马虎名言警句解释（让自己改掉马虎的名言）
马虎名言警句解释【一】
1 . 中国有一句俗语，近朱者赤，近墨者黑。
2 . 知耻近乎勇。——《中庸》
3 . 译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。
4 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
5 . (君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。
6 . 译：讲事实，不凭空猜测;遇事不专断，不任性，可行则行;行事要灵活，不死板;凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
7 . (君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。
8 . 解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”亦作“朽木不雕”
9 . 解释：见到好的人好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。
10 . 解释：不怕别人不知道自己，只求自己作出成绩来。
马虎名言警句解释【二】
1 . 解释：意思是看到货财，要想到道义
2 . 解释：君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。
3 . 以直报怨，以德报德。
4 . 译：君子最大的长处就是用高尚仁义的心去对待别人。
5 . (《诗经》三百篇，其内容可以用一句话概括：“思想纯正，没有邪恶。”
6 . 有朋友自远方来，不亦乐乎?
7 . (如果学了之后，又注意经常不断地去温习，不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教，心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下，却能做到不怨天尤人，具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?
8 . 这句几乎是家喻户晓的话，出自《论语·述而》。原文是：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
9 . 君子欲讷于言而敏于行。——《论语》
10 . 解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。
马虎名言警句解释【三】
1 . 解释：(对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高;我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
2 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。
3 . ．理学：宋明儒家的哲学，明清统治阶级特别提倡。
4 . 译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
5 . 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
6 . (如果三个人一同走路，其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点，我就学习，他们有缺点，我就作为借鉴而改掉。
7 . 解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
8 . 满招损，谦受益。——《尚书》
9 . 君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》
10 . 解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。
马虎名言警句解释【四】
1 . 解释：懂就就懂，不懂就说不懂，才是聪明人。
2 . 译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。
3 . 解释：了解一个人，要看他的所作所为，不仅了解他的过去，还要观察他的现在，这样的话，对那个人的了解还会不全面吗?
4 . 君子欲讷于言而敏于行。
5 . 例句：我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的；一边的已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气平和”。
6 . 例句：灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。
7 . (尊崇贤人，不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。
8 . 译：不把半步一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
9 . 译：自己不想要的(痛苦灾难祸事……，就不要把它强加到别人身上去。
10 . 见得思义。
马虎名言警句解释【五】
1 . 三思而后行。——《论语》
2 . 以五十步笑百步。——《孟子》
3 . 君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
4 . 善恶随人作，祸福自己招，——《增广贤文》
5 . 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
6 . (只知读书而不深入思考，就势必惘然而无所获，但只知思考而不肯读书，也是很危险的。
7 . 瞻之在前，忽焉在后。。。。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。——摘孔子《论语》
8 . 译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
9 . 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。唐刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
10 . 解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
马虎名言警句解释【六】
1 . (君子的为人之道是：外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是：外表色彩鲜明，但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于：外表素淡而不使人厌恶，简朴而有文彩，温和而又有条理，知道远是从近开始的，知道教化别人从自己做起，知道隐微的东西会逐渐显露，这样就进入圣人的美德中了。
2 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》
3 . 不怨天，不尤人。——《论语》
4 . 色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!
5 . 译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
6 . (如果经常温习已经学过的知识，便能不断产生新的和收获，这种方法可以说就是我们的老师了。
7 . 哈哈大笑乐趣无穷郑重宣布稍稍缓和
8 . 老者安之，朋友信之，少者怀之。
9 . 君子喻于义，小人喻于利。——摘孔子《论语》
10 . 小人之过也必文。——《论语》
马虎名言警句解释【七】
1 . 孔子名言。语出《论语·述而》：“子曰：‘述而不作，信而好古，窃比于我老彭’。”《汉书·儒林传》：孔子“究观古今之篇籍”叙《书》称《乐》论《诗》因鲁《春秋》好《易》，“皆因近圣之事，以立先王之教。故曰‘述而不作，信而好古’”。朱熹《论语集注》：“孔子删《诗》《书》定礼乐赞《周易》修《春秋》，皆传先王之旧，而未尝有所作也”。其句意谓传述旧章而不创作，对古代文化既服膺又喜好。“不作”与“好古”，系孔子对终其一生之教学与学术研究生涯的概括，同时亦体现出其整理历史文化遗产的原则及其对上古文化的基本态度。所谓“不作”，朱熹认为孔子“其事虽述，而功则倍于作矣”(同上。然后世学者认为实际上孔子有述亦有作。
2 . 子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜”。——摘孔子《论语》
3 . 解释：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。
4 . ．送灶：旧社会把农历十二月二十三（或二十四）作为灶神升天“奏事”的日子，在这天祭送灶神，叫送灶。这是一种迷信习俗。
5 . (我从十五岁开始致力于学习，三十岁便能自立于社会了，四十岁对各种事理不再迷惑不解，五十岁懂得了自然界的规律，六十岁对听到的事情能领会贯通，并能辨别是非真伪，七十岁时做事能随心所欲，但又不会超出礼法的规范。
6 . 解释：生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“
7 . 只有不畏艰险的去攀登，才能进入俯视一切的雄奇境界。
8 . 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘孔子《论语》
9 . 解释：意思是不以向地位学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。
10 . 言必信，行必果。——《论语》
马虎名言警句解释【八】
1 . 道听而涂说，德之弃也。
2 . 袖手旁观磨磨蹭蹭哄堂大笑纷纷驻足
3 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》
4 . 不在其位，不谋其政。
5 . 孔子名言。语出《论语·述而》：“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉”。又见《孟子·公孙丑上》：“孔子曰：‘圣则吾不能，我学不厌而教不倦也’”;《吕氏春秋》亦记载：“孔子曰：‘吾何足以称哉!勿已者，则好学而不厌，好教而不倦’”。其句意谓：默默将所见所闻记于心间，发愤学习从不满足，教导学生不知疲倦。南宋朱熹《论语集注》：“三者已非圣人之极至，而犹不敢当，则谦而又谦之辞”。近人钱穆认为“或以本章为谦辞，实非也。”(《论语新解》孔子于此所举三事：其一，重在言识(记忆，不在言默，所谓“多闻，质而守之”(《礼记·缁衣》，“多闻择其善者而从之，多见而识之”(《论语·述而》，其二三，则表达了孔子于求知学问的勤勉不怠和教授弟子的一腔热忱，同时也是孔子从认识和方法对“学”与“教(教诲”的合理总结。
6 . 译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。
7 . 不患莫己知，求为可知也。
8 . 译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。
9 . 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?
10 . 温故而知新，可以为师矣。
马虎名言警句解释【九】
1 . (爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。
2 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》
3 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
4 . 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
5 . 【原文】子曰：“不愤不咎，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”【译文】孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”
6 . 不患人之不已知，患不知人也。——摘孔子《论语》
7 . 君子务本，本立而道生。——《论语》
8 . 见善如不及，见不善如探汤。——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
9 . 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
10 . 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》