翠云山山顶图书馆文案（仰天湖高椅岭朋友圈文案）
翠云山山顶图书馆文案【一】
1 . No发奋识遍天下字，立志读尽人间书
2 . 外联部负责统计大学城周围中小学的数目地址和联系方式；
3 . 那些因打弹珠而出现的坑坑洼洼不见了
4 . (在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆
5 . (苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》
6 . 十三正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
7 . 十六为做学问而读书，是读书人所追求的最高境界，古人视为“修身齐家治国平天下”，更有那“半部论语治天下”的美谈，然而，莘莘学子能功成名就的毕竟有限，差别不在于人的智商和才气，关键在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
8 . 饱经战乱及盛世，藐视洪荒与酷寒；
9 . 二十四我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
10 . No书生静心，手机静音
翠云山山顶图书馆文案【二】
1 . 石刻青山听过往，花飞故道认流年。
2 . (形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
3 . 那些绝望与悲哀，伤心与开怀，都是一场幻觉。----溯痕《遇蛇》
4 . No知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽
5 . (积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
6 . ●人生短短几十年，无谓压抑自己。《麦田里的守望者》我也会觉得生活不容易，人和人之间简单点多好。多少次，无奈到了嘴边变作无所谓。可至少我还相信自己。相信一切都会有效期限，相信现在，相信一切不愉快，相信明天很残酷，相信好的选择不一定是对的。遇见一些人，一些事，知道自己说的话卑微如空气，但我仍珍视它。千回百转，纵使坑坑洼洼。----不具名
7 . 社会上的事物与道理，天天前进，过去读的，不够今天用的，今天读的，到明天又不一定适合；自以为够了，就得落伍。又各人从事的业务部门所需要的知识，千条万绪，很难都预先学好；事情又在变动，不可能预先学好；不读就要碰钉子。——谢觉哉
8 . No风流不在谈锋胜，袖手无言味最长
9 . 每个人行走世间，所走过的路，每一步的距离都是一段不可忽视的风景，若是用心，身边的尽皆是美好。
10 . 风景，不在山顶，在路上，在眼里，在心底，在感受里，在思索里，在领悟里。
翠云山山顶图书馆文案【三】
1 . 外联部负责与江北地区某小学取得来联系，了解他们对书籍的要求，并且由校方提供一间房间供建图书馆；（月日前完成）
2 . 每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上-本书。究竟读哪些书？若想了解这点，那至少得读上本才行。——巴比尔
3 . “我一直没有找到”
4 . 别人眼里的风景，不是你眼底的风景，每一段风景，都需要自己去鉴赏，人生的每一段旅途，都需要用自己的双脚去丈量，生命的思索，生命的探寻，就在每一段风景的体悟中。
5 . 二十一我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
6 . 人挺闲，也没看过高科技／
7 . (聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
8 . (精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
9 . No读万卷书，行万里路
10 . 书籍对读者来说，不是娱乐消遣，而是扩大生活知识和人类知识的工具。——高尔基
翠云山山顶图书馆文案【四】
1 . 翡翠龙蛇高下舞，剑门青史著华章。
2 . 十四我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
3 . (人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
4 . 七我在书海中寻找着，我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
5 . 近十年小瓦房修成了别墅／
6 . 二读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的：“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地融化。”一般，它在一个人的人生中是起着很重要的作用。
7 . (人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
8 . 地点：报纸义卖地点为重大校园熙街陈家桥；
9 . ●《家乡的发展》
10 . No爱书吧，因为他是人走向智慧的阶梯
翠云山山顶图书馆文案【五】
1 . (青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
2 . No学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的
3 . 人生是一场历练，也是一场参与，更需要用自己心胸的`包容和宽阔去接纳和面对。人生的高度，是自己内心的高度，人生的风景，不是眼里能看到的风景，是心底所能呈现风景。
4 . (不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。
5 . 书籍筹集方面主要通过寻求大学城各大学中小学图书馆的
6 . No安静益无尽，读书乐无穷
7 . (勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
8 . (你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
9 . 书是唯一不死的东西。——丘特
10 . No在书籍的海洋里畅游，在知识的世界里遨翔
翠云山山顶图书馆文案【六】
1 . 二十九读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅，读书就不再是一种负担！
2 . No把宁静给予别人，把礼貌留给大家
3 . 那堆永远堆积的石瓦不见了
4 . No安静的环境筑就美丽的梦想
5 . (锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
6 . 重庆共辖个市辖区个县个自治上学问题县个乡镇。有上千个小学，农村教育资源贫乏，虽然在国家的九年义务教育的优惠政策下解决了很多孩子上学的问题，但上很多农村学校的图书课外书籍严重缺乏。许多中小学生就读需要跋山涉水几经辛苦，可是当他们踏进校门，还是不得不面对除了教科书以外无书可读的困境。如果说，贫困地区及不便利的交通绊阻了他们认知世界的脚步，那么图书的极度匮乏，无异于关闭了他们认知世界的精神之窗。有太多渴望能拥有一本课外书的学子，往往因为这一切而失去了与外界沟通的最初机会。渴望读书，无书可读。是沉重而令人心酸的对比，更是许多贫困学校学生真实的现状。
7 . 四阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
8 . 要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
9 . 三十古人曰：“书犹药也，善读之可以医愚。”少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者！
10 . 对象：大学城各大学中小学在校学生