1 . ()()像()。
2 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
3 . 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
4 . take/havepossessionof拥有(占有)
5 . ()把()。()被()。
6 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
7 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
8 . 人们的注意力更多地集中在人类本身,而对宗教的注意力减少了
9 . CanIhelpyou?Iwant…
10 . everyotheryear
1 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”,“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁,你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评,也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。
2 . withtheaimof带有……的目的
3 . 天气渐渐热起来了。
4 . Yes , I do / No , I don’t
5 . 小树渐渐长高了。
6 . Hurry up !
7 . ()()渐渐()。
8 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
9 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
10 . 这座可爱的花园大厦也是很值得一看的
1 . 这是指导员向老班长交代任务时说的话,指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”,因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”,指三个小战士又年轻,又是病号,对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”,指照顾病号要全心全意。
2 . wouldrathersbdidsth宁愿某人做某事(现在或将来)
3 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
4 . agreatdeal大量
5 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”,象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题,深化了主题。
6 . I like this one
7 . aimatsth瞄准
8 . Iwantapairofsneakers
9 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
10 . ()()替/给/帮/为()。
1 . Is this the library ? Yes , it is
2 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
3 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
4 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
5 . becontemporarywith与…属同时期
6 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
7 . ()()那么(),那么()。
8 . What’s on it ?
9 . scoresof许多,大量
10 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
1 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
2 . Iftherulesofperspectivehadnotbeendiscovered,peoplewouldnothavebeenabletopaintsuchrealisticpictures
3 . inpossessionof拥有…
4 . inthepossessionofsb=inone’spossession为某人所拥有
5 . That’sexpensive
6 . intheflesh活着的本人
7 . convincesb+thatclause使某人相信…
8 . considerthat-clause认为,看待
9 . 老师一边说,一边写。
1 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
2 . 那些脱离传统绘画风格的印象派画家们在巴黎生活工作
3 . 当人们第一次看到他的画时,他们确信他们是从墙上的一个孔看一个真实的场面
4 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
5 . everysecondyear
6 . AmongthepainterswhobrokeawayfromthetraditionalstyleofpaintingweretheimpressionistswholivedandworkedinParis
7 . 解析:从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出,老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的,“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
8 . intheabstract抽象地,理论上
9 . 我把门打开了。门被我打开了。
10 . Look at these (物品如:my clock…
1 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
2 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
3 . IntheRenaissance,newideasandvaluestooktheplaceofthosethatwereheldintheMiddleAges
4 . Peoplebecamefocusedmoreonhumansandlessonreligion
5 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
6 . My T-shirt is red (颜色
7 . ()()一边()一边()。
8 . consideritadj/n+todosth
9 . convincesbofsth使某人确信/明白某事
10 . We have a new computer room
1 . 他们高价聘请著名艺术家来为自己画相,画自己的房屋和其它财物,以及他们的活动和成就。
2 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
3 . attempttodosth企图做某事
4 . 先讲钓鱼。因为带的青稞面吃完了,只好用野菜草根充饥,但光吃野菜草根不行啊,老班长脑子里经常考虑给病员补充营养,看到鱼跳出水面,立刻就想到可以钓点鱼给伤病员补充营养。
5 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
6 . 他一边说一边笑。
7 . asaconsequenceof=inconsequenceof=asaresultof由于…的原因
8 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
9 . Let’s go and have a look / Let’s run
10 . Nowadays,therearescoresofmodernartstyles,butwithouttheimpressionistsmanyofthesepaintingstyleswouldnotexist
1 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
2 . Your school is beautiful ( cool …
3 . wouldrathersbhaddonesth宁愿某人做某事(过去)
4 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼,他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说,是为了消除“我”的怀疑,使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出,吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”,既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里,我们可以了解
5 . aimtodosth意欲,企图做某事
6 . 到老班长忠于党的事业和舍己为人的内心世界。
7 . 例:我十分专心地看书。
8 . focuson=concentrateon集中
9 . ()()已经()。
10 . wouldratherdosth(主语)宁愿做某事
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