1 . ()它可以帮助人们提高记忆力,以便达到事半功倍的效果。
2 . (他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
3 . (这时,球滚到了荣志行的脚下。
4 . 有这么一个习题:
5 . ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
6 . 句子衔接要注意与语境的话题角度基调对象句式保持一致,并且起到承上启下的作用。
7 . .(碧溪河从村前流过。
8 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
9 . ()我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。
10 . ()有桉树椰子树橄榄树凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
1 . ()爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
2 . ()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
3 . ()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒""咯咯哒"地在房子里叫个不停。
4 . (年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
5 . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
6 . ()王吉文仔细一看,原来是师长。
7 . 另一种人生态度则是以广博的智慧照瞩宇宙间的复杂关系,以深挚的同情了解人生内部的矛盾冲突。在伟大处发现它的狭小,在狭小里却也看到它的深厚,在圆满里发现它的缺憾,但在缺憾里也找出它的意义。于是以一种拈花微笑的态度同情一切;以一种超越的笑了解的笑含泪的笑惘然的笑,包容一切以超脱一切,使灰色黯淡的人生也罩上一层柔和的金光,觉得人生可爱。可爱处就在它的渺小处,矛盾处,就同我们欣赏小孩儿们的天真烂漫的自私,使人心花怒放,不以为忤。
8 . ⑤如果对方的“抗性”太弱,便会被“斩尽杀绝”,导致宿主物种的消逝。
9 . ()这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
10 . (于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
1 . ()雨越下越大,我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。
2 . ()“悲剧的人生态度”“幽默的人生态度”各是什么?
3 . ()我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是?福到了??”
4 . (五)
5 . ()清明过后,地面上出现了一道道裂缝。
6 . ()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。
7 . ()爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”
8 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
9 . ()在三个球之间,镶着银色铁圈,仿佛是两边紧身的腰带。
10 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
1 . (村后是一望无际的桑园。
2 . ()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
3 . ()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
4 . A②③①⑤④B⑤④③①②C③①②⑤④D②⑤④③①
5 . (我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光
6 . ()蚂蚁找到食物后,要是吃不了,有拖不走,就会去“搬兵”。
7 . ()他看见地上有一团白白的东西。
8 . ⑤刺激膜上的神经细胞,使神经元产生电脉冲,从而眼神经纤维传递到大脑。
9 . ()面对齐白石的衰年变法,有人骂齐白石的画是野狐之禅,俗气熏人,不能登大雅之堂,结合原文并联系实际,谈谈你对此是怎样看的?(分)
10 . (八)
1 . ()为什么要那么长时间?他萌生了探索天空奥秘的志向
2 . 文章第三段中席勒说:“生命不是人生最高的价值。”那么“人生的最高价值”是什么?根据文意简要回答
3 . ()最难忘是老鹰带小鹰学飞
4 . 花开花落皆为景,悲欢离合都是歌。齐白石一生历经磨难,但在他的人生旅途上没有跨不过的坎,没有翻不过的山。他留给社会留给后人的是一笔宝贵财富。人画合一,画如其人。
5 . 一一一丨丨,丨丨丨一一。丨丨一一丨,一一丨丨一。
6 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
7 . 他在做木匠的同时他兼雕花,雕花是细作,技术含量高,由木匠而雕花这本身就进了一步,而他的雕花又与众不同。他在自传中谈到雕刻生涯时说:那时雕花匠所雕的花样,差不多都是千篇一律。雕的人物,也无非是麒麟送子状元及第等一类东西。我就想法换个样子,在花篮上面加些葡萄石榴桃梅李杏等果子,或牡丹芍药梅兰竹菊等花木我运用脑子里所想到的,造出许多新的花样,雕成之后,果然人人都夸奖说好。我高兴极了,益发大胆创造起来。齐白石的画,无一不闪烁思考和创造的光辉。如画一个蝙蝠,画一个大大的公鸡,高高的鸡冠,取名叫福大官高;画一条很长的鲇鱼,又画一条大鳜鱼,取名长年大贵。陈传席说:自明末清初的石涛八大山人等画家之后,在传统基础上变化,面貌最新影响最大的画家也当首推齐白石,至今无人能和他相比。
8 . ()这篇传记中,作者多处引用传主的原话和他人的评论,请分析其作用。(分)
9 . ()蓝天底下却是一片田野。
10 . ()当我回过头时,不禁呆住了,车后站着一个十二三岁的`男孩,正咧嘴朝我笑呢
1 . (我在校门口拾到一支钢笔。
2 . (将军高兴极了,想试一下弓。
3 . (下午,雷声隆隆,点光闪闪。
4 . (一)
5 . ()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
6 . (他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
7 . ()当今科学表明,每一个正常的大脑,在构造上并无多大的区别。
8 . ()到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾()每次到那里去,我都钓回满满一网兜。()小水湾里鱼可多拉,柳条鱼麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。
9 . b是翻腾着的曲线
10 . ()他心里顿时高兴起来。
1 . ()原来,她是冒雨去降国旗的。
2 . ③一些伟人,一些强者尚如此,何况芸芸众生如我辈者乎?
3 . 对偶:可以选出对句;可以确定哪两句应紧连在一起。
4 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
5 . ()开始像断了线的珠子。
6 . ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。
7 . (相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
8 . ()而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子,它们就是笋。
9 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
10 . ()鸡头,是物产丰富的东北三省
1 . (他用力一拉,没想到,弓断了。
2 . .(到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
3 . 排列这段话时,我们可以抓住"岁""岁""岁""岁""岁"这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是:。
4 . 提供的语文句子排序专项练习,希望大家能够认真学习,了解中国的语言文化!
5 . (随着国歌,红旗上升
6 . 正如莎士比亚,观照人生,冷静而悲壮,使他很多作品成为伟大的悲剧,同时他丰富深沉的“黄金的幽默”也催生了大量不可多得的喜剧佳作。
7 . ()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。
8 . 分析:所给选项分别是对等的短语。根据原文;可以想见“山河海湖”的特点,推知与“崇山峻岭”对应的应是d,和“江河溪流”对应的就是c,后两空较难,可比较“海洋”与“湖泊”波涛汹涌的程度,得知与“大海汪洋”对应的应是b,剩下的就是a,故顺序应为dcba。
9 . ④还要创造一定条件促使事物突破原有的度,发展为新事物,推动社会全面进步。
10 . C还让每节车厢推选一至二人当乘客代表。
1 . ()几朵淡淡的白云在天上徘徊。
2 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
3 . 例(哈尔滨)下面语段横线处应填入的恰当句子是()
4 . ()他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。
5 . ()屋子里充满了欢声笑语。
6 . 丁香是哈尔滨人精神的写照,丁香是北国历史的见证。丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,
7 . A岁时,家里送他学木匠,这本是个养家糊口的手艺,可就是凭借着勤奋,齐白石的名声响彻周边百里。
8 . D一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
9 . ()①引用传主的话,直接展示传主的精神,增强感染力,也为作者的评述提供了依据。②引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观真实生动,也从侧面塑造传主的性格。③二者和作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻地了解传主的精神和影响,提升了传记的阅读价值。(结合文章,举例分析。)
10 . ()他看了看我的几样小玩具。
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