怎么讲解给句子排序的题（句子排序题的解题技巧高年级）

怎么讲解给句子排序的题【一】

1 . （）爸爸还没解释，我就自己解释道：“爸爸，我知道了那是让房檐上的雨点打的。”

2 . （）开始，我怎么也捉不到。

3 . （）这些发明使他得到很多钱。

4 . （）他从小就非常喜欢观察星空。

5 . ③一些伟人，一些强者尚如此，何况芸芸众生如我辈者乎？

6 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

7 . 有这么一个习题：

8 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞，写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应，例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白，由此可知①应填入第四处横线上。依次类推，可确定B项正确。

9 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。

10 . (秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

怎么讲解给句子排序的题【二】

1 . （）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]

2 . （）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。

3 . （）他等熊走开了，连忙爬起来。

4 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

5 . ③这件"避火衣"遇到高温时就会主动"引火烧身"，自己先燃烧起来。

6 . ③结果这些盲蝙蝠在房间内飞来飞去，丝毫不触及铁丝网。

7 . （）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

8 . [答案解析]从事理的逻辑来分析，“几个月埋首于……之后”，自然就难以忍受（原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”），就想释放自己。最后对这一情况进行总结（我知道……）。答案是B

9 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

10 . (当我写到“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。

怎么讲解给句子排序的题【三】

1 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞

2 . ④后来，人们将蝙蝠的耳朵封住，再让它们飞行。

3 . ④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。

4 . (我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。

5 . ①当声波振动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。

6 . （）他看见地上有一团白白的东西。

7 . 调整画线的四处文字中的两处，使整段话更连贯。

8 . （）我有一张鸡年的邮票

9 . （）“快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。

10 . ①有人曾经进行这样的试验：在大房间里张起密密的铁丝网，然后放出几只失去视力的蝙蝠。

怎么讲解给句子排序的题【四】

1 . 把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）

2 . (耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子

3 . （）我在寒假中读“五角丛书”《开发人的右半脑》时，了解这一学习方法，觉得很好。

4 . 一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：

5 . 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，_________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。

6 . (我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

7 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

8 . （）校园里有一棵老槐树，高大粗壮。

9 . B从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念。

10 . （）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。

怎么讲解给句子排序的题【五】

1 . [答案解析]本题属于语意连贯中的句式调整题。做题时首先应该把握基本内容。统观四句话，不难看出，这是一段描写性的文字，①②句的句式与③④句的句式不相统一。因此，可以将①句改为发出的声响如震川的虎啸。将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。这样四句的句式就完全一致了。

2 . ①在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评。

3 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问，也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议，作者提到具体的事物大体上有几种关系：支持证明解释或反对某观点，也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况，给定行数题和写作用意题是混合出现的。

4 . (接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。

5 . （）它可以帮助人们提高记忆力，以便达到事半功倍的效果。

6 . (溪水是那么清澈明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

7 . （）他心里顿时高兴起来。

8 . (小朋友高兴地笑了。

9 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。

10 . （）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。

怎么讲解给句子排序的题【六】

1 . ⑤如果对方的“抗性”太弱，便会被“斩尽杀绝”，导致宿主物种的消逝。

2 . ④认识了，忏悔了，又改了，更难！

3 . （）雨水顺着房檐流下来。

4 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。

5 . (相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

6 . （）一条羊肠小道穿过田野直通那清澈的小溪。

7 . A③②④①B②①④③C②④③①D③④②①

8 . （）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。

9 . （）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

10 . (山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。