1 . 疑问:提出问题。如:今天你去图书馆看书吗?
2 . “鼎”字共()画,第六画是(),第十二画是()。
3 . 例我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(把字句改成被字句,适应语言环境的需要。
4 . B天网恢恢()
5 . 比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!
6 . 夸张句:桂花十里飘香。
7 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
8 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
9 . A她激动。B她说不出话来。C她说。
10 . 进行句式变换练习。
1 . 有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如:第十一届亚运会在我国首都北京召开。
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3 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后,。我知道,这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。
4 . ②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
5 . ⑹选出不是比喻句的一项是()
6 . 在注意语言表达的整体性连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题:
7 . “sìshì”中的(是“木偶似”的读音。
8 . 按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是
9 . A往事历历在目,仿佛就发生在昨天。
10 . 陈医生看好了孩子的病。
1 . 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平
2 . 谚语歇后语
3 . (把下列句子改写成反问句。
4 . [答案解析]从事理的逻辑来分析,“几个月埋首于……之后”,自然就难以忍受(原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”),就想释放自己。最后对这一情况进行总结(我知道……)。答案是B
5 . 蚂蚁吃了一条大虫。
6 . 认识什么是句子。
7 . 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。
8 . 例我羡慕他。他聪明。改成:我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。
9 . 祈使句向别人得出要求的`句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如油库重地,请勿吸烟!
10 . ③进行对比分析,排除干扰选项。
1 . 反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?
2 . D燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
3 . 掌握标点符号的用法。
4 . 填入下面横线处最为恰当的一句是
5 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是
6 . D这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?
7 . C③①⑤④②⑥D④②①⑤③⑥
8 . ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是()
9 . 练一练
10 . 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白
1 . 一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:
2 . 感叹句带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如我们的生活多幸福啊!
3 . 例不劳动,连棵花也养不活,这是真理。改成不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句,为了强调突出劳动创造财富这一真理。
4 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今()省()内,它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的()和湖南的()。
5 . ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
6 . 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
7 . 读读写写:
9 . ⑸下列句中没有语病的一句是()
10 . 今年世界对中国的认识渴望,已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望,那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节,。从这个意义上讲,中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。
1 . A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③
2 . 句子的构成。
3 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界。
4 . D通过这次活动,我们受到了很大的教育。
5 . 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
6 . 有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁,把两句改写成一句。
7 . ((是世界著名的音乐之都。
8 . D振振()
9 . ⑤思维规律:由一般到个别,由个别到一般,由概括到具体,由具体到概括等。
10 . ①揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
1 . 疑问句向别人提出问题的句子,句末用问号。如日子为什么一去不复返呢?
2 . B有则改之,()
3 . 在正常情况下,一天中最高温和最低温的时间应分别在:()()
4 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
5 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
6 . 认识几种常见的修辞手法。
7 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,随之而来,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
8 . “凹”字的结构是(),笔顺规则是:()
9 . [答案解析]做题首先要把握基本内容。不难看出,这是一段议论性的文字,中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句,除①②⑤外,③⑥两句也明显不适于作首句,因为分析问题总要有问题在先才行。这样,经过简单的定性与归类后,选项便只剩下BD两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”,可以断定②必接于④后,即顺序为④②;根据①和⑤两句中的关联词“则”,可断定这两句的顺序应是①⑤,并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说,然后③句过渡,⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)这一思路,因此,D项正确。
10 . CWindows代表(),
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