六年级句子专项复习题（六年级上册句子专项练习20道）

六年级句子专项复习题【一】

1 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

2 . 仿句训练（答案）

3 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

4 . (大家都积极地参加(。

5 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________

6 . 同学们回答问题。(扩句_____________________

7 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______

8 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________

9 . 有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。

10 . 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。的地得常常是这些附加成分的标志。例如：钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。

六年级句子专项复习题【二】

1 . 实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗?

2 . (她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

3 . 音乐使人高雅

4 . (开始，我怎么也捉不到。

5 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。

6 . (听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮(luán殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

7 . 少先队员应该讲文明，有礼貌。

8 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。

9 . “相互就是快乐时，一起分享。”

10 . 改成反问句：_______________________

六年级句子专项复习题【三】

1 . 有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如：王老师推开门走进教室。

2 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；

3 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。

4 . 仿照上述句子，续写一句。

5 . 例我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(把字句改成被字句，适应语言环境的需要。

6 . 天上的星星在闪烁。

7 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

8 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

9 . 知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。

10 . 改成夸张句：_______________________

六年级句子专项复习题【四】

1 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；

2 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?

3 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

4 . 例不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。

5 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

6 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

7 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

8 . (小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

9 . 见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨

10 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。

六年级句子专项复习题【五】

1 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

2 . 祈使句向别人得出要求的`句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如油库重地，请勿吸烟!

3 . 请写一个否定陈述句：

4 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。

5 . 练一练

6 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

7 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；

8 . 太阳升起来。(扩句_______________________

9 . 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

10 . 你的家不是在单元号房间吗?

六年级句子专项复习题【六】

1 . 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

2 . 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________

3 . 练习：请写一个感叹句：

4 . 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

5 . (他在座谈会上(自己的意见。

6 . 提供的语文句子排序专项练习，希望大家能够认真学习，了解中国的语言文化!

7 . (湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

8 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______

9 . 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?

10 . 带有强烈感情的句子叫感叹句。感叹句多用来表示赞美感动惊叹愤怒等方面的感情。一般都用上“多多么真”等词语和助词“啊呀”等配合使用。句末常用感叹号。

六年级句子专项复习题【七】

1 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

2 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；

3 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。

4 . 祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!

5 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。

6 . （）老师的工作很辛苦。

7 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

8 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；

9 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

10 . （）你们的暑假生活过得丰富吗？

六年级句子专项复习题【八】

1 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

2 . 句子的构成。

3 . (一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗?”他愉快地答应了。

4 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______

5 . (我们观看了(的(。

6 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

7 . 劳动是一种乐趣，收获是它的果实。

8 . 把直接引语改成间接引语。

9 . 改为陈述句：_______________________

10 . 诗歌使人灵秀，