1 . ④正是因为病毒的浸染,使花瓣上原有的颜色产生了花斑或条纹。
2 . ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
3 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
4 . ②人生须知道负责的苦处,才能知道有尽责任的乐处。
5 . (所以,人们叫它瓶子树。
6 . ()渐渐地连成了一条线。
7 . ()大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块礁,有上船来。
8 . (忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
9 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
10 . ()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
1 . ⑥不料蝙蝠不仅分辨不出铁丝网,甚至在光亮的房间里也四处碰壁。
2 . (他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
3 . ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。
4 . (接着,观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。
5 . ()老师讲课以后,让大家做四道数学题。
6 . ()船在河里前进,冲过一个巨浪,又是一个巨浪。
7 . ()不只是雨后空气爽人,还是有什么别的原因,今天我一点儿也不觉得累,一口气拉到了坡顶。
8 . ()话刚说完,马克思果然跨进门来了。
9 . ()“它是哈雷慧星,再过年又会出现。”大人答。
10 . ()碧溪河从村前流过。
1 . ()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。
2 . (这是为什么呢?全场观众呆住了。
3 . (他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
4 . ()这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
5 . (最难忘是老鹰带小鹰学飞
6 . ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
7 . ()这是什么地方?这是我可爱的家乡。
8 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是
9 . A④③②①⑤B②④③①⑤
10 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
1 . ()走近一看,原来是一团废纸。
2 . ()老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。”
3 . ③人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此到彼等。
4 . ()他想了想,从架子上拿下一个铜锅,把月光反射到书上去。
5 . ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
6 . (他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
7 . ①揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
8 . ()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
9 . (又过了一会儿,操场上开始积水了,雨柱打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。
10 . ③事物总是不断地发展和变化着的。
1 . ()熊以为他是个死人,就走开了。
2 . ()银杏树又叫白果树。
3 . ()然后深吸一口气,快步向前跑去。
4 . ①可见,对某些花卉来说,它们受到病毒的浸染,不是“受害”,而是“幸运”。
5 . (小明妈妈要小明上街去买酱油。
6 . 从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为。
7 . (顿时,“呼啦”一片掌声响起来。
8 . (小朋友高兴地笑了。
9 . (将军高兴极了,想试一下弓。
10 . B②⑤⑥③④①
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