句子类型训练方法大全（句子专项训练方法与技巧练习）

句子类型训练方法大全【一】

1 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

2 . 【链接考题】

3 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

4 . 疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。

5 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句

6 . （）老师的工作很辛苦。

7 . 如：（）我是少先队员。

8 . 询问语气：吗呢

9 . 表示要人家做什么或不要做什么的句子叫祈使句。祈使句多用来表示要求请求劝阻制止命令催促等方面的`意思。句末常用感或句号。

10 . 陈述句反问句感叹句的互换;

句子类型训练方法大全【二】

1 . 被字句：将接受动作的`对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。

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3 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。

4 . 感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。

5 . （四）直接引用和转述句互换

7 . 向别人提出问题，或表示疑问的句子是疑问句。句末用问号。句中常“什么怎么怎样哪里”等疑问代词，句末还常常用上“吗呢哪吧么”等表示疑问的语气助词。

8 . 疑问句

9 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。

10 . 我不得不去图书馆看书。

句子类型训练方法大全【三】

1 . 陈述语气：的了

2 . 他是一个好人。

3 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加被字，变把字句时，如果是被字句，将主语与宾语的位置调换加把字，如果是陈述句则将把字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

4 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。

5 . “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

6 . Pleaseshowushowtodothat请演示给我们如何去做。

7 . 陈述句分为肯定句和否定句。

8 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

9 . （）请不要吸烟！

10 . decide,know,considerforget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,tell

句子类型训练方法大全【四】

1 . 参考答案：

2 . (分析陈述句变反问句，加上“怎么”“难道”“什么”等，句末尾加上“吗”“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。

3 . 【备考点】

4 . 祈使或感叹语气：啊吧呀

5 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

6 . 例句：⑤你看到老师了吗?

7 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!

8 . 带有强烈感情的句子叫感叹句。感叹句多用来表示赞美感动惊叹愤怒等方面的感情。一般都用上“多多么真”等词语和助词“啊呀”等配合使用。句末常用感叹号。

9 . 如：（）这里的景色多美啊！

10 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。