1 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
2 . 分别之际,很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题,共同畅谈美好人生;我们之间有理解,也有许多误解而这些随着岁月的流逝都有已成为过去,是惆怅,还是大笑而去,我不得而知。
3 . 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
4 . 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
5 . 洼地重,平地轻;沙地重,土地轻。
6 . 女儿墙,房檐围,地震一来最倒霉。
7 . ☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果
8 . 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
9 . 曾经你我共沐一片阳光,谱写下友谊的篇章,多少回忆美在了心房。毕业分别了,愿我千万个祝福,时刻陪伴你左右。
10 . 教师的人格是进行教育的基石。
1 . 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
2 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
3 . 我们法兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己的祖国的。——居里夫人
4 . 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰
5 . 子曰:“当仁,不让于师。”--引自《论语-卫灵公》
6 . 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
7 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐•韩愈《师说》
8 . 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
9 . 要是光明算得人生第一个恋爱对象,那么恋爱不就是心的光明吗?恋爱是我们第二次的脱胎换骨。--法·巴尔扎克
10 . ☆书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫尔岑
1 . 朱熹文语出《论语-述而》:“子曰:‘三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。’”
2 . ——凯斯特纳
3 . 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
4 . 科学不没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德
5 . ☆唯书籍不朽——乔特
6 . ☆书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格
7 . 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。—马雅可夫斯基:《马雅可夫斯基诗选》
8 . 让我们挥手而去,在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中,有缘总会相聚。
9 . 爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
10 . ☆书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯
1 . 爱情就等于……生活,而生活……是一种责任,义务,因此爱情是一种责任。--俄·冈察洛夫
2 . 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
4 . ☆书籍是前人的——拉布雷
5 . 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……
6 . 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”--引自《-论语-为政》
7 . ——第斯多惠
8 . 我留在你的心上,一如你在我心中;过去和现在,我们一直是两个彼此不能疏远的生命。
9 . ☆书籍是巨大的力量——列宁
10 . ——钱伟长
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