给句子排序选择题（句子排序专项训练及答案 图文）
给句子排序选择题【一】
1 . （）他给小行星取了个响亮的名字——中华星。
2 . (闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。
3 . （）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。
4 . ③大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。
5 . （）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
6 . ⑤如果对方的“抗性”太弱，便会被“斩尽杀绝”，导致宿主物种的消逝。
7 . （）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
8 . （）有一天，他看到一道亮光划过夜空。
9 . （）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。
10 . （）我家有一盏约四十厘米高的台灯。
给句子排序选择题【二】
1 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
2 . （）一条羊肠小道穿过田野直通那清澈的小溪。
3 . （）他吩咐学生拿水来注入欹(qī器实验，果然和他说的一样。
4 . ④这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。
5 . 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。譬如:
6 . C③①⑤④②⑥D④②①⑤③⑥
7 . 也许，左转遇到的是狂风，右转遇到的是暴雨，坚持笔直走下去可以看到鲜花和彩虹。但也可能事实完全不是这样。我想，人生的`难处就在于此，难在未来的不可预测，难在十字路口的抉择。
8 . A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③
9 . （）地上的水越来越多。
10 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
给句子排序选择题【三】
1 . 排列这段话时，我们可以抓住"岁""岁""岁""岁""岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：。
2 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”（与“古”字照应），“或神采飞扬，透着现代气息”（与“今”字照应）。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整齐和谐，只要抓住这一“顺序”核心，相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中，可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序，应先说过去，后说现在，所以应先选②，再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”，再说“改变着人生的轨迹”，先③后④。答案是C
3 . （）熊以为他是个死人，就走开了。
4 . (秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
5 . （）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
6 . （）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
7 . ．(碧溪河从村前流过。
8 . （）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
9 . ③事物总是不断地发展和变化着的。
10 . （）土整了，辅导员有带领我们种树。
给句子排序选择题【四】
1 . A①③②④⑥⑤B②①④③⑥⑤C①③④⑥②⑤D②①③④⑥⑤
2 . （）屋子里充满了欢声笑语。
3 . 今年世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节，。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。
4 . (小朋友高兴地笑了。
5 . (他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
6 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
7 . （）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
8 . ．(爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”
9 . （）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
10 . （）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。
给句子排序选择题【五】
1 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥
2 . (接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。
3 . ③这件"避火衣"遇到高温时就会主动"引火烧身"，自己先燃烧起来。
4 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死
5 . （）当今科学表明,每一个正常的大脑,在构造上并无多大的区别。
6 . （）王红同学真值得我们学习。
7 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
8 . （）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”
9 . （）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
10 . （）小城里每一个庭院都栽了很多树。
给句子排序选择题【六】
1 . (小明急忙跑上前去为小明打伞。
2 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
3 . （）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī器的祭器。
4 . （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
5 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
6 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
7 . （）这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去。
8 . 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
9 . （）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
10 . （）它们用触角互相碰撞来传递信号。
给句子排序选择题【七】
1 . (不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死
2 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
3 . （）眼看劳动的汗水变成饱满的果实，我们心里乐开了花。
4 . A②③①④B②①④③C④③②①D④②①③
5 . (有的科学家叫它“生长圈”。
6 . （）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
7 . ①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑
8 . （）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
9 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
10 . (大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。
给句子排序选择题【八】
1 . ④与空气剧烈摩擦将产生大量的热。
2 . 先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。
3 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：
4 . (三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
6 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。
7 . (要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
8 . （）慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。
9 . （）汇合成一条条小溪。
10 . （）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
给句子排序选择题【九】
1 . (于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
2 . (妈妈连忙给小明一把雨伞。
3 . （）鸡腹，密布着许多海港和名城
4 . （）溅起一朵朵水花。
5 . （）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
6 . (茎上长满了小刺，还开过几次花。
7 . （）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
8 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
9 . (天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
10 . （）爸爸还没解释，我就自己解释道：“爸爸，我知道了那是让房檐上的雨点打的。”