师道之不传也久矣的句子成分（嗟乎师道之不传也久矣的论证）
师道之不传也久矣的句子成分【一】
1 . （）他们是一切伟大人民的优秀之花。
2 . （）在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
3 . We all think it a pity that she didn’t come here (名
4 . 我家的猫最怕陌生人。
5 . 英语句子八呀八大块，主谓宾表真呀真实在；
6 . 关于句子成分，需要说明以下几个问题。
7 . Iamsuretosucceed
8 . （）他花了三十多年的时间，留意观察日月以及各行星的运动。
9 . Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves（主补）
10 . （）那壮丽的柱廊淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。
师道之不传也久矣的句子成分【二】
1 . （）在一天夜里，他被一陈尖叫声惊醒了。
2 . 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
3 . 英语句子(sentence=主语+谓语（核心：主动词）
4 . I have an idea to do it well (
5 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词
6 . He is a teacher (名词
7 . Tomwasmademonitor
8 . WARM-UP：TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。
9 . Now everything is ready 现在一切都准备好了。
10 . （）西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
师道之不传也久矣的句子成分【三】
1 . 构成形式：）名词）代词）名词短语）数词）不定式）-ing形式）名词从句
2 . （）游击队员们战斗在华北平原。
3 . C分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气
4 . Don’t let him do that (省to不定式
5 . 形容词：繁忙豁亮诚实颓唐坚固
6 . I’ll have my bike repaired (过去分词
7 . 判断下列加点的词的词性：（）
8 . Mother bought me a VCR 妈给我买了一台录像机。
9 . 定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语
10 . (subject: 是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。句子说明的人或事物。
师道之不传也久矣的句子成分【四】
1 . TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia（同位语所修饰的形式为名词）
2 . If you study hard, you will pathe exam
3 . (谓语动词必须反映出人称单复数时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成：［情态动词］+［时态助动词］+［语态助动词］+［主要动词］(不一定全部出现。(见动词的时态和语态构成表记住：谓语部分第一个动词往往是变形动词。如：
4 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。
5 . Five and five is ten (数词
6 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。
7 . 名词：校园北京积蓄中间战场夜晚政治
8 . 如：
9 . He gave me a book yesterday
10 . He hates you (代词
师道之不传也久矣的句子成分【五】
1 . D这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
2 . Homeneverlookssogoodaswhenyoucomebackfromgettingawayfromit
3 . Please make yourself at home (介词短语
4 . （）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
5 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。
6 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
7 . （）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。
8 . 一切生物都离不开食物。
9 . D人人都过幸福生活是我们美好的心愿。
10 . He was advised to teach the lazy boy a lesson wwwohcom
师道之不传也久矣的句子成分【六】
1 . II．成分关系
2 . Now I feel tired
3 . 定义：主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。
4 . （）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
5 . 充当宾语形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式
6 . 主语：
7 . B他抑制不住工作的热情。（助词）
8 . 一斤苹果五角钱。
9 . ．谓语：表示主语的行为或进行的活动。
10 . 充当主语的形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式）介词短语（少见）
师道之不传也久矣的句子成分【七】
1 . （）我在北京。
2 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物
3 . He is asleep
4 . MissSmithteachesEnglishverywell（史密斯先生教英语非常好。）
5 . Studentsstudy(学生学习。
6 . 如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。
7 . Thebagistooheavy(这个书包太重了。
8 . I enjoy working with you (动名词
9 . (由名词代词(人称代词用主格动词不定式动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。如：Thepainterpaintedaverynicepicture(画家画了一幅漂亮的画。/TheyfoughtagainstSARSbravely(他们勇敢地
10 . taste(尝吃起来， remain(保持，仍是， feel(感觉 …
师道之不传也久矣的句子成分【八】
1 . （）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
2 . 车间已经完成了全年的任务。
3 . 主谓短语充当谓语的一项是：（）
4 . 只有出走又回家时，家才最感亲切。
5 . 我国的石拱桥有悠久的历史。
6 . （）他被一阵哭声惊醒了。
7 . 主语谓语和宾语可以由短语构成，作主语谓语和宾语的短语，其主体部分叫做中心语。
8 . （）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
9 . ：指动作所涉及的人或事物，一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。如：
10 . A①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩