小朋友们走出教室扩写句子(小明放学回到家扩句扩三处)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-19 10:22:28
小朋友们走出教室扩写句子(小明放学回到家扩句扩三处)

小朋友们走出教室扩写句子【一】

1 . 刻苦学习,团结一心,奋勇拼搏,披荆斩棘。

2 . 今天教室真热闹,我们的教室真干净,我们拿起小抹布,欢欢乐乐大扫除。

3 . 教室里总会有莫名的安静,让人发慌。

4 . 黑色笼罩了一切房屋,月色朦胧,树影婆娑,风儿轻轻,吹拂着群星那晶亮的脸庞。

5 . 班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。

6 . 好好学习,天天向上,互帮互助,共同进步。

7 . 若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

8 . 所以,我开始思考我现在联系到的人及我想联系的人。

9 . But with busy schedules, and family life--and all sorts of things going on --well, I guess we just lost touch

10 . 每当有同学生病或是受伤了的时候,都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们,我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。

小朋友们走出教室扩写句子【二】

1 . 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

2 . 教室像蚊子窝一样,同学们都在窃窃私语。

3 . 文化角在北墙。有成语天地,成语天地是叫我们填成语的。有我的作文,作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家,是我们同学在祖国各地拍的照片。

4 . 课堂是教师和学生的共同天堂。上课是我们心灵可以触及的地方,并且是航行的理想港口。

5 . 走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌。

6 . 与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。

7 . 夏天的夜晚十分安静,只有青蛙的叫声,一切显得那么安谧。

8 . 让生命的书面,永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟

9 . 我们的班集体是一个团结友爱的班集体。不管是谁遇到困难,大家都会伸出双手,互相帮助。

10 . 爱自己的班集体,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,我爱人们的班集体,是最优秀的!

小朋友们走出教室扩写句子【三】

1 . 教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。

2 . 十四十四,胸怀大志,指点江山,激扬文字。

3 . 教室里又安静了下来,我们都非常紧张,真想钻到无底洞里去。唉!这一周的“形象大使”肯定又不是我们班了。

4 . 我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。

5 . 安静的教室,忙碌的人儿,我们都在演绎着同一场人生短剧,平日里吵闹的同桌,今日里也认真了许多。

6 . 陆老师是最重视我们班集体的分数啊!教室里鸦雀无声。还好昨天不是我值日生,否则的话我也要受重罚了。我暗暗窃喜。

7 . 教室里寂静无声,手表滴答的声音清晰可辨,我紧张极了。

8 . 后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏,上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力,希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。

9 . 平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。

10 . 教室里安静的就像是走进了一个无音的世界!

小朋友们走出教室扩写句子【四】

1 . 我们精神马上振奋起来,大家交头接耳,面露喜色,教室里像炸开了锅一样,虽然游戏玩过很多,但是贴鼻子的游戏却是第一次玩,我们都巴不得游戏快点开始,个个跃跃欲试。

2 . 今天早上,走进我们五年()班。你会发现,以前热闹得炸开了锅的班级,一下子变得安安静静的,只听得见窗外树叶沙沙作响同学们写字的“刷刷”声和同学们的呼吸声。

3 . 竹林夕阳下,一道道穿林的斜阳光柱,映照在他颀长清瘦的身体上,他俊眼微闭,须眉微张,挺鼻轻嗅,唇角轻扬,又若在思量什么。此刻他安静的仿佛与自然荣为了一体,就如一幅淡青浅赭的写意画。

4 . 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。

5 . 离别虽然久长,而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。

6 . 教室中死气沉沉,同学们个个都泪流满面,惟有几位同学装作一脸苦笑。我明白,他们是想把自己最后的灿烂笑容留给两位老师。

7 . we just lost contact with each other

8 . 不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。

9 . 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。

10 . 我爱我的班级,是因为那是我成长的地方。我做错了事,老师提醒我同学提醒我监督我,我在那里慢慢长大,每一天,学到的不仅仅是知识,还有做人的道理。

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