科学实验课教研文案（科学实验特色课发朋友圈文案）
科学实验课教研文案【一】
1 . 幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。歌德
2 . 发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。爱迪生
3 . 探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦
4 . 科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——(美爱因斯坦
5 . 培养科学态度，提高科学素质；
6 . 化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
7 . 命当成笨重碍事一文不值的东西扔掉。
8 . 实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到
9 . 知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛泽东
10 . 最聪明的小朋友就是喜欢动手的小朋友
科学实验课教研文案【二】
1 . 虚争空言，不如试之易效。
2 . 饮食节制常常使人头脑清醒，思想敏捷。富兰克林
3 . 耳闻不如一见一见不如实验
4 . 科学家必须在庞杂的事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦
5 . 人借助科学，就能纠正自然界的缺陷。梅契尼科夫
6 . 要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
7 . 人的天职在勇于探索真理。哥白尼
8 . 除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。
9 . 不登高山，不知天之高也;不临深谷，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况
10 . 用品质铸造品牌，用服务赢取天下。
科学实验课教研文案【三】
1 . 科学有点儿像你呼吸的空气——它无处不在。——(美艾森豪成尔
2 . 科学是宗教迷信最有效的解毒剂。亚史密斯
3 . 爱生机万物使万物生机
4 . 而有害于国的事情，我不干。
5 . 折射创造之光
6 . 科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。——(美爱因斯坦
7 . 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。爱因斯坦
8 . 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
9 . 科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。——(英丁尼生
10 . 人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——(意大利克罗齐
科学实验课教研文案【四】
1 . 如果像你所断言的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要。恩格斯
2 . 尽心感应
3 . 科学种田，越种越甜。
4 . 追求科学需要特殊的勇敢。伽利略
5 . 天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——(英斯宾塞
6 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。——郭沫若
7 . 探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦
8 . 反复地推断，无休止地修正，就能在科学上取得勿容置疑的进步。杜克洛克斯
9 . 科学是脑力劳动，是脑力劳动的产物；而诗歌只能看成是它的消遣。培根
10 . 科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。——(曰寺田寅彦
科学实验课教研文案【五】
1 . 左右处，略偏左，安装好目镜
2 . 人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。——梅契尼科夫
3 . 一种科学要对人类的知识有所贡献，也不必勉强人家信服。相信不相信，要看成绩，它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。——(奥地利弗洛伊德
4 . 一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德
5 . 科学是到处为家的——不过在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。
6 . 不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬;见之而不知，虽识不妄;知之而不行，虽敦必困。——荀况
7 . 没有掌握技术的人才，技术就是死的东西。有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。斯大林
8 . 问号是开启任何一门科学的钥匙。巴甫洛夫
9 . 科学的目的不在于为无穷的智慧打开大门，而是在无穷的谬误前面划一条界线。——(德布莱希特
10 . 为明天充电
科学实验课教研文案【六】
1 . 不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。
2 . 科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。
3 . 科学是将领，实践是士兵。达芬奇
4 . 科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。丁尼生
5 . 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
6 . 目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。——帕斯卡
7 . 科学给人自由，以反抗自然法则。它致力于把自然力量的魔杖交到人手中;它要使我们的精神摆脱万物的奴役。——(印度泰戈尔
8 . 显微镜使用步骤
9 . 劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。马克思
10 . 生产力也包括科学。马克思