珊瑚海文案教程（珊瑚海的高级感文案）

珊瑚海文案教程【一】

1 . 海，清凉的温情里有着幸福的悠荡，汹涌的波浪里也有爱的光华；梦，在深海的激流里开花，唱出的歌谣带着真情的童话。

2 . わたしは学生です台湾人です。

3 . 海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹

4 . 海，神秘，美丽，神乎其神，海，爱你的纯洁的清流，海，爱你的神秘的魅力；海，爱你的善良，高尚，海，也爱你的深藏若虚

5 . ：わたしは日本人です。

6 . 海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

7 . こちら（代）这里，这边；这个；这位

8 . 上（名）[うえ]上面

9 . 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》

10 . 月亮安详地望着那不宁静的，然而对它却很驯服的大海。

珊瑚海文案教程【二】

1 . 海内埏埴遍，汉阴旌旆还。《奉送李相公重镇襄阳》李逢吉

2 . せんせい先生先生，老师

3 . 那碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟猗从高处看,烟波浩渺,一望无际;而有时,海水就在你的脚边,轻轻絮语

4 . [ここ]是近称，指示说话人身边的场所。[そこ]是中称，指示听话人身边或稍远的场所。

5 . 大海拥有的，不仅仅是一种色彩，它所拥有的是一种精神，是生命。所以，我面对的是大海博大的胸怀。

6 . 台湾人（名）[たいわんじん]台湾人

7 . こちら这边(ここ的礼貌形

8 . 海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。《从军行》

9 . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》

10 . …で，…（です）

珊瑚海文案教程【三】

1 . ここはどこですか。这里是哪里？

2 . 《早安日语（おはよう日本語）》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群，每讲分钟，其中教学内容约分钟。

3 . ここ这儿，这里

4 . 雨纵横亘二洲，浪淘天地入东流。却余人物淘难尽，又挟风雷作远游。——梁启超《太平洋遇雨》

5 . 太阳把大海映红了，好像得大海披上了一层红纱。海面上闪烁着一串一串五彩缤纷的光圈，就像我在家用肥皂沫沫吹的小泡泡。

6 . きょうしつ教室教室

7 . この人は誰ですか。这人是谁？

8 . あのかたは先生でアメリカ人です。

9 . 銀行（名）[ぎんこう]银行

10 . 汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。

珊瑚海文案教程【四】

1 . 学長（名）[がくちょう]大学校长

2 . そのひとはわたしの友達です。

3 . 亲近大海，领悟海，体会到了海的心声，海自然与你共鸣，无须刻意强求，也无须费力搜寻，海，始终都会以潮声与你相亲，以其海色伴你舒适!

4 . 海面上，那闪闪发光的浪花，拨开了海那可爱的一面。在晚霞的映照下，珍珠般的浪花带动着小舟，在那里飘来荡去，无忧无虑地漫游，快活地生活着。晚上，海边人迹罕见，而海那可爱的一面在这时更表现得淋漓尽致，毫无保留了。那一层接一层的波浪在海的中间慢慢地依次向岸边滚动，那是大海美丽的褶皱；排排浪尖上跳动着浪花，那是大海衣服的装饰品；涛声阵阵，那是大海优美的歌声。好一幅壮观的海浪图！

5 . クラスメート同班同学(classmate

6 . 浮天沧海远，去世法舟轻。——钱起《送僧归日本》

7 . そちら那边(そこ的礼貌形

8 . 海，是平凡的，是普通的，但海又是那么富有气魄，有着一种神韵而又有着与世无争的感觉。

9 . 海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。《江楼夕望招客》

10 . 我看见过静清绿的漓江，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过大海的壮阔。大海的水真蓝啊，蓝得仿佛是一块毫无瑕疵的蓝宝石；大海的水真清啊，清得仿佛可以看到海底的童话世界；大海真辽阔啊，从海的这一边看不到海的那一边。

珊瑚海文案教程【五】

1 . 一个中国孩子，甚至在呀呀学语的时候，已经可能背下来许多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除，春雨时吟清明时节雨纷纷，中秋时吟明月几时有，送别时吟劝君更进一杯酒，喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂，慷慨时吟大江东去，疲倦时吟春眠不觉晓，激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。

2 . どちら哪边(どこ的礼貌形

3 . [あそこ]是远称，指示不在双方身边或远处的场所。[どこ]则表示疑问。

4 . 那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟猗。从高处看，烟波浩渺，一望无际；而有时，海水就在你的脚边，轻轻絮语。

5 . そこ那儿，那里

6 . 难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发面颊身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

7 . 我爱海，爱它那波涛汹涌磅礴的气势；爱它那无边无际的胸怀；爱它那深不见底的宝藏；更爱它那蓝蓝的，咸咸的，深深的，永不停息的海水。

8 . 云儿淡了,风儿停了,伫足的驿站桃花粉红,又是一年春来早,你青色的衣衫了无踪影花儿从开放到落下,也是它匆忙的一生,独自站立,落英缤纷难掩我落莫的沧然,开放时的欣喜已经枯萎,你暗然的离去让我何去何从?

9 . パン面包

10 . 海还是安安静静的,好像睡着了一样,没有风,也没有浪,海水已经凝固了,好像一块厚厚的`玻璃,平躺在那儿,一动也不动

珊瑚海文案教程【六】

1 . どこ哪儿，哪里

2 . △场所指示代词[ここ][そこ][あそこ][どこ]

3 . 在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求哪怕是短暂的生命

4 . 我们不是日本人。

5 . 海日轻红通似脸，小窗明丽新晴。《临江仙·海日轻红通似脸》

6 . がくちょう学長大学校长

7 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里？

8 . 先生（名）[せんせい]老师

9 . 海气百重楼，岩松千丈盖。《于北平作》李世民

10 . 海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。