慧子情感语录教学（慧子情感语录直播间）
慧子情感语录教学【一】
1 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2 . 亲近阳光，亲近书本；爱上自然，爱上学习。（李燕）
3 . 不是我的悲伤少于你，只是我不愿用悲伤打扰你。不是我的困难少于你，只是我不愿用困难麻烦你。妈妈们都说要强的女人没人疼。可我们不是争强好胜，只是没遇到那个能呵护自己一生的人之前，得像男人一样活着。---苏芩
4 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5 . 别人都在假装正经的时候，我只好假装不正经。
6 . 学会理解分析句子。
7 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
8 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子
9 . 人一定要经常审视自己，因为你必然会有不该有的欲念。许多事情，不是靠坚持和努力，就可以有最后的结果。越是坚持下去，只会让自己越痛苦。不该是你的，就不会是你的。要有当断则断的决心。放手，是给自己，也是给别人，留一条生路。早安~
10 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
慧子情感语录教学【二】
1 . 那么多事情，和青春绑在一起就是美好。离了青春，就是傻帽。
2 . 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。
3 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
4 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》
5 . 夜幕降临，我托黑夜带给你幸运，托月光带给你温馨，托星晨带给你美满，托鸟儿带给你安康，天不早了，注意身体，别再熬夜了，晚安!
6 . 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
7 . 有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。
8 . 每一个学生都是好学生。
9 . 在宁静的夜晚，寄出我温馨的祝福，带去我深深的思念，愿我的一声问候洗去你一天的劳累，一句晚安带你进入美妙的梦境，关心你的人!会永远祝福你。
10 . 德不孤，必有邻。——孔子《论语》
慧子情感语录教学【三】
1 . 即使我错了，我也希望你能哄我开心，而不是责备我，我只是嘴不服软而已。就算全世界都背叛我，我只需要有一个人能和我站一起。
2 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
3 . 反馈矫正。
4 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
5 . 君子谋道不谋食，忧道不忧贫。——孔丘
6 . 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的
7 . 你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢?
8 . 管你信不信，原本花心的人到最后最痴情，原本专一的人到最后最绝情。
9 . 君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘
10 . 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
慧子情感语录教学【四】
1 . 敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》
2 . 扬黄牛精神，做平凡工作。
3 . 这个是世界上没有天才，所谓的天才只是比普通人多了百分之一的天赋。如果这个天赋运用不好，那么他就可能变成百分之十的累赘。
4 . 我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走
5 . 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》
6 . 睁开双眼，短信向你问安;伸伸懒腰，唤醒福运神灵;梳洗妆容，快乐与你亲昵;携带清风，踏上幸福路程;短信问候，开心伴随一天。早安!
7 . 三条件：多观察多研究多吃苦。（黄雪婷等）
8 . 我们不希望自己是什么天才。没有从天而降的成功，每从跌倒里站起来一次，成功就近了一寸。也没有平白无故的威信。每正确一次，威信就增加一分。
9 . 我决定喜欢你一辈子，不是你的一辈子，是我的一辈子，只要我还活着，就会一直喜欢下去。
10 . 世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
慧子情感语录教学【五】
1 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
2 . 回忆刚才合并句子的步骤。
3 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
4 . 去奔跑，谁都不知道你的真实感受，就像谁都不能代替你去生活一样。
5 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
6 . 人为什么活着?一生之中不同的阶段也会有不同的答案。爱情里的付出与收获往往不成正比，但我们终究付出过全部的真心，我们也含泪说过世上最荒凉的一句“我爱你”。——张小娴
7 . 当略知人生的时，人生已是过了这么多。如果可以重来，人生已是改变。
8 . 学习是劳动——充满思想的劳动。（黄雪婷等）
9 . 自己读一读句子，找出错的地方改正过来。
10 . 我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
慧子情感语录教学【六】
1 . 我感到世界上的一切，全部属于我了，因为你爱上了我。
2 . 对于人来说，白癜风康复报告问心无愧是最舒服的枕头重在实干。
3 . 不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。
4 . 欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才;欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别人其实是少一点挑剔，多一点信任;多一点热情，少一点冷漠;多一点仰视，少一点鄙夷。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点
5 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
6 . 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。
7 . 在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了享受生命。
8 . 如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走——上!坡!路!!
9 . 其实总是笑的人，真的很需要人疼。
10 . 也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“窗前明月光”;娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
慧子情感语录教学【七】
1 . 我流浪了那么久，还不想回家。因为你不在家，我便永远没有家。
2 . 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
3 . 不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。
4 . 所谓“人”，就是你在它上面再加上任何一样东西它就不再是“人”了。
5 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
6 . 最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子。
7 . 爱拼才爱赢。
8 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
9 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
10 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
慧子情感语录教学【八】
1 . 加油，痛算什么，总会等到那一秒，痛，过去的那一秒。
2 . 一个人哭，你只需要给他一包纸巾，但是如果一颗心哭了，你却要做很多事情。
3 . 沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。
4 . 我最擅长陪你长大，却不能陪你终老
5 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
6 . 原来时光一直都在，只是我们在飞逝。
7 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
8 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
9 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
10 . 虽然最好的时光，总是特别短，但曾有过的感动，我们都会记得。