1 . Thetelecommunication-basedandvalue-addedservicemarketwillbemoreaccessiblewithacceptationofforeigndirectedinvestmentsandestablishmentofjoint
2 . ⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)
3 . 写成比喻句_________________________
4 . Mike_________________(notgotobeduntiloclocklastnightSohe______(getuplate
5 . v 发隆隆声;以低沉有力的声音说;(使)繁荣兴旺,(使)迅速发展
6 . 把陈述句改成反问句。
7 . 出金华城大约公里到罗甸。________________。
8 . 注意句子层次的区分
9 . D效应标准
10 . 这件事我一定要管。___________________________________________
1 . Humanrightsisaverycomplicateissue,drawingmoreandmoreattentionfromtheinternationalcommunity
2 . (.—WhowasondutylastFriday?—______.
3 . ventureinChina
4 . ()Whereareyougoing?E:Igotoschoolat:
5 . 中国政府是根据国内法国际法和人道主义精神处理有关问题的。
6 . Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert
7 . There________(beafootballmatchonTVyesterdayevening,butI_________(havenotimetowatchit
8 . 四大佛山:四川峨嵋山山西五台山安徽九华山浙江普陀山
9 . 我国第一部编年体通史。
10 . (Whatdayisittoday?F:WehavePEandEnglish
1 . 远处大炮声隆隆作响。 He boomed out the verse
2 . 人与山的关系密切,使人感到亲切舒服。_______________________
3 . ---When_______he_______---_______
4 . 红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
5 . SomeAsianeconomiesnowfacethedangerofoverheatingaslaborandother
6 . 这件事是事实。_______________________________________________
7 . .Didyousawhimjustnow_______________________________________
8 . They______herenow.
9 . 例:天空的星星快活地眨着眼睛。
10 . Ourgoalistoimporttheadvancedtechnologyandequipmentneededformodernizationdriveandmaterialsthatareshortof/(inshortsupplyindomesticatemarket/domestically
1 . buy______________eat______________
2 . (书籍不正是我们的好老师吗?
3 . (中国有了自己的铁路工程师。
4 . 山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”
5 . 我们有万中小学教师,我们虽然口口声声希望培养孩子创新独立思考的思维,但我们的老师真的希望孩子们多提一些比较尖锐的问题吗?这和我们的部分文化传统如师道尊严又是矛盾的,所以我们在创新的路上的确还背负了沉重的文化枷锁。
6 . 例:这些信件和报纸给千家万户带来了希望欢乐和温暖。
7 . D汤
8 . take______________dance______________
9 . go______________enjoy______________
10 . Innewera,Chinesediplomacyhasimplementedtheprincipleofcaringforpeopleandgoverningforperson
1 . 警察一遍又一遍地重放事故的片段。Have you run into the same type of boss over and over again?
2 . (改成转述句________________________
3 . n 激增,繁荣;帆桁;水栅;隆隆声
4 . Anndidherhomeworkyesterdayevening
5 . 学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
6 . 包括:cover/rangefrom/include
7 . A.Was;beforeB.Is;beforeC.Was;afterD.Is;after
8 . (哪里没有用过大兴安岭的木材呢?
9 . About,billionyuanisneededforfutureenvironmentalprotection,anenvironmentofficialpredictedyesterday
10 . (这比山还高,比海还深的情谊,我们不会忘记。
1 . ThismorningFangfang____________________________becausehisfather_______________________yesterday
2 . 科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。
3 . Mymother________________(notdohouseworkyesterday
4 . 将强国防和军队建设,是国家现代安全和现代化建设的可靠保证。
5 . ①用来表示褒义的________________________
6 . What__did_________(did/does/is)thegirldothismorning?It_____willbe_______(willbe/was/is)rainytomorrow
7 . 要采取措施,解决台湾地区,特别是台南地区农产品到大陆的销售问题。MeasuresshouldbetakentosolvethesaleproblemofagriculturalproductsfromTaiwantomainland,especiallyfromsouthTaiwan
8 . (外商直接投资可以翻译成FDI,但是在这里最好用以上这种动词不定式机构,因为好英语是句式平衡的英语。
9 . Mary__________(readEnglishyesterdaymorning
10 . (类似bolsterup这样的词组后面这个up既可以连在一起用,也可以分开。鉴于bolster与up之间连接的词太多,readers/listenersattentionspan没有那么长,所以不建议放后面。
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