正确写阅读摘抄(课外阅读摘抄本10篇)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-19 15:29:24
正确写阅读摘抄(课外阅读摘抄本10篇)

正确写阅读摘抄【一】

1 . 但是在他看来,它真正的病是衰老,而衰老是治不好的。——出自:阿尔贝·加缪《局外人》

2 . 在寒假里表现还不错,每天能完成妈妈交代的作业,作息准时,但是希望你能更自觉点,不要看太多电视玩太多的游戏。不要总是跟大人比,你没法跟大人比较。有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。

3 . 今天,我怀着惊讶的心情,读完了昆虫记。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,也是一部不朽的着作,更是他创造的一个伟大的奇迹,赢得读者声声的惊叹!

4 . 在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

5 . 如果可以和你在一起,我宁愿让天空所有的星光全部陨落,因为你的眼睛,是我生命里最亮的光芒

6 . 第三遍,摘记读。将好词佳句(佳段),字迹工整摘抄在积累本上,然后根据文中的语境有感情地大声朗读,并试着记在头脑中。

7 . 等待是一生最初的苍老。习惯了等待,于是,在轮回中我无法抗拒地一次又一次站回原点。铜镜染霜华,蘸墨情依旧。始终,一个人的浮世清欢,一个人的细水长流。

8 . 古人云:“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能成其深”。生活本来就是由细节堆积起的,祖国山河也是如此。海尔总裁张瑞敏说:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单”。“逃学”究竟是一件小事还是一件大事?为什么就能让一位默默无闻的小伙成为名人?傅雷,五岁时父亲便离去,母亲含辛茹苦带大他,把所有希望都寄托在他的身上。一次傅雷不想上课,就逃了学,晚上,母亲等傅雷睡后便跑到丈夫的灵牌下跪着哭诉,儿子的逃学让她的希望扑灭,甚至还有了和儿子一起随丈夫去的念头,傅雷知道后既害怕又后悔,看着母亲布满血丝的双眼,心中更是惭愧。于是,他全心投入美术史和法文上,最终成为了一名有作为的人。

9 . 如果记忆如钢铁般坚固,我该欢笑,还是哭泣

10 . 每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天

正确写阅读摘抄【二】

1 . 作者法布尔用人性化的方式观察虫子,向我们展现了昆虫的生活。这本书让我们知道人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

2 . 一幅一幅

3 . 这真是一个壮观美丽的建筑啊!它大得简直像一个大南瓜。除去顶上的一部分以外,各方面全都是悬空的,顶上生长有很多的根,其中多数是茅草根,穿透了很深的“墙壁”进入墙内,和蜂巢结在一起,非常坚实。如果那地方的土地是软的,它的形状就成圆形,各部分都会同样的坚固。如果那地方的土地是沙砾的,那黄蜂掘凿时就会遇到一定的阻碍,蜂巢的形状就会随之有所变化,至少会不那么整齐。

4 . 以上托福阅读中的个不可不背的句子,阅读除了句型之外更不能忽略的就是词汇量,大家可千万不要忘了这个重中之重,业余时间要多看看词汇书籍,多做几篇阅读,坚持下去便可在日后发现自己阅读能力的进步。

5 . 孩子很爱看书,有时甚至达到痴迷状态。我想这一点对于她的写作水平起到了关键作用。这一好习惯将会终身受益。

6 . 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

7 . 我们周围的空气多么沉重。——出自:古老的欧洲在沉睡污浊的氛围中已变得麻木迟钝。——出自:猥琐的物质主义压抑了思想,阻碍了政府和个人的行动。——出自:罗曼·罗兰《名人传》

8 . 没有一个人是完全幸福的。——出自:所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度。——出自:罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

9 . 你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过,希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你好好试试看!

10 . 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

正确写阅读摘抄【三】

1 . 如果我把竹蜂的小房间拿开,我便可以观察到掘地蜂的家了。在一些小房间中居住着正在成长之中的昆虫。还有一部分小房间中,住满了掘地蜂的幼虫。也有一些小房间中,大多数是藏着一个蛋形的壳。这种壳分成了好几节,上面还有突出来的呼吸孔。这种壳特别的薄,而且还很脆,非常易碎。它的颜色是琥珀色的,非常透明。因此,从外边看,可以很清楚地看到,里面有一个已经发育完全的蜂螨在挣扎着,好像极其渴望自由,希望能早日从里面解放出来。

2 . 我喜欢火焰的放肆和破裂,因为我可以焚烧一切的枷锁,我是整个大地的王,而我哥,却是我心里的神。惟一的神。我想让他自由,哪怕牺牲我的生命。

3 . 默默无闻自作主张美味佳肴不远千里不辞辛苦温柔可人锋利无比

4 . 七班一贯以好动学习不认真着称,虽然全班同学的入学时成绩并不比别班差,但由于过于贪玩,如今七班的平均分已掉到全级倒数第二。班主任Mr丁今年刚大学毕业,虽说想尽力做好本职工作,却对眼前的“捣蛋鬼门”无能为力。

5 . 抄读有“三益”:易于记诵,校正讹误,练笔习字。苏霍姆林斯基说:“应该把作为教学的重要内容之一。”所以,作为小学教师的我,为了进一步提升学生课外阅读的效果,提高学生阅读写作的能力,为此进行了一番尝试,从而让学生得法于课内,得益于课外。

6 . 哲学的每一部分都是一个哲学全体,一个自身完整的圆圈。——出自:黑格尔《小逻辑》

7 . 希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心认真多观察多思考,相信你一定能做得更好。

8 . 当年我离开罗马尼亚时,把那次离开形容成是“换地方”。我要防止自己使用各种情绪化的词语。——出自:赫塔·米勒《一颗热土豆是一张温馨的床》

9 . 我在等待,长长无尽的思恋,期待着与你相逢。

10 . 首先是日期,写在每一次摘抄的右上角。其次,标题居中。然后可以设置一些栏目:第一是“美词”,要对摘抄的词语适当进行归类,例如:神态自若(神态)。第二是“美句段”,如果是句子至少两句,如果是精彩片段至少一个,两个可以都写,也可以根据文本的内容自主选择。第三是“感悟”,中高年级写不少于字的受,或对文中某一个词句写作方式谈自己的理解。这既是读后的一种输出,又是对“读”的质量的保障。低年级由于所学知识的局限,可以视具体情况而定。

正确写阅读摘抄【四】

1 . “逃学”表面意思只是逃开上课的时间,比起生命和金钱,它是多么的微不足道,然而对于贫苦家庭来说,他们的出路只能靠学习赋予。不要小看每一件小事,它都能发挥出你意想不到的能量。

2 . 不能听命于自己者,就要受命于他人。——出自:尼采《查拉图斯特拉如是说》

3 . 你是一个热爱集体关心同学的好男孩,你学习刻苦踏实,作业完成得总是令人满意。在今后的学习中希望你提高对自己的要求,努力做到独立完成作业,实事求是地做好自己的工作,你一定会取得更大的进步。

4 . 当一个人决定要征服黄蜂的巢时,如果他的这一举动,没有经过谨慎而细致的思考的话,那么这种行动简直就是一种冒险的事情。半品脱的石油,九寸长的空芦管,一块有相当坚实度的粘土,这些构成了我的全部武器装备。还有一点必须提到的是,以前的几次小小的观察研究,稍稍积累了一点儿成功的经验。这所有的一切物品与经验对我而言,是最简单,同时也是再好不过了。

5 . 来回地在烈日下面反复地走来走去。

6 . 各种各样晶莹剔透微不足道威风凛凛金蝉脱壳逃之夭夭丑陋不堪

7 . 嫉妒在人与人之间,建立一道坚厚的墙;同情则使这道墙变松变薄;有时候,甚至彻底把它推倒;于是,自我与非我之间的区别便消失了。——出自:叔本华《人生的智慧》

8 . 三三两两丑陋不堪豺狼虎豹轻薄如纱跋山涉水死而后已天衣无缝

9 . 历史人物往往有光明和暗影两种不同的形象,统帅的光荣后常伴有他本人的黑影。——出自:

10 . 如果你在远方承受风雪,而我无能为力,我也会祈祷,让那些风雪也降临在我身上

正确写阅读摘抄【五】

1 . 一会儿,Mr丁重新仰起头,说:“我相信大家都能够分清事情的轻重缓急,只希望大家能做自己想要做的人。”

2 . 我们生活在一个缺氧的世界里,每个人都在拼命的汲取氧气。以至于忽略了某些东西,让它在时间中变深,又变浅,而后变淡。其实,何必那么执着?有些东西,就像手中的流沙,既然握不住,那干脆就扬了它。

3 . 坚强不屈一无所知小心翼翼各种各样晶莹剔透微不足道威风凛凛

4 . 你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋

5 . 当女人爱时,男人当知畏惧:因为这时她牺牲一切,别的一切她都认为毫无价值。——出自:尼采《查拉图斯特拉如是说》

6 . 就是生性好动,贪玩,精神不集中。不过他还是蛮听老师的话,希望今后在老师的指导下,学习进步,更正缺点。

7 . 本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

8 . 释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心。——出自:雨果《悲惨世界》

9 . 艺欣是个热爱劳动,聪明可爱的小朋友,就是在学习方面缺乏兴趣爱好,下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。

10 . 在黑色的风吹起的日子,在看到霰血鸟破空悲鸣的日子,在红莲绽放樱花伤势的日子里,在你抬头低头的笑容间,在千年万年的时光裂缝与罅隙中,我总是泪流满面。因为我总是意犹未尽地想起你。这是最残酷也是最温柔的囚禁吗?

正确写阅读摘抄【六】

1 . 心中的情为心而谱写相思,心中的心为泪而放下旋律的泪滴,走在无望的季节,一份感知的忧愁,多么的悲恋而清澈,如此的沉醉在思念的故乡,一份爱的城池被灌溉了相望的天涯,一份天气难以得到曾经的相约,一份崖口看不到未来的快乐。

2 . 不死的光阴里,是谁清歌宛转泪孤鸿?又是谁舍前种柳,红豆煮酒,竟惹一季相思?我只愿,这一季,花未谢,雨未消,你未离去。

3 . 你是一个文静懂事的孩子,学习很主动,作业总能认真完成。学习之余,多读些课外书,提高自己的阅读和写话能力。这样,你的语文一定会学得更棒!

4 . 假期表现还算还算可以,能做一些力所能及的事情,特别是回老家期间,做事比较积极主动和小朋友相处,能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩,作业总要家长催。

5 . 孩子在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好。望今后再接再厉,争取更好的成绩。

6 . 挥手之间,沉痛的心,为你扬不起沉重的帆,真不知别后何时再相见,或许这样的再见后就再也不见了,心中颤栗起揪心的难舍。

7 . 那些香樟沿着城市起伏的山路长成了无穷无尽的回忆。它们站在路边,站在城市的每个角落。

8 . 冬至将临,天总阴沉沉的,一连几天都很少见到阳光,四周显得很冷落萧条,万木凋敝,受副高压带的控制,长江南岸夏季炎热多雨,冬季干燥寒冷,一年四季分明。我教过几年高一地理,对地球自转与公转四季更替自然规律更是熟烂于心,冬天在多少人眼里满目悲凉荒芜的景色,也很少读到赞美冬天的诗文。记得李清照有首诗这样写道:

9 . 通过平日的教学,我们不难发现对于课外的阅读,学生往往都只是粗粗地看一遍,仅仅浮于文字的表面,不太会静下心去读。为此,我根据学生的年龄特点,结合自己的语文教学,建议“三读法”。

10 . 青春是道明媚的忧伤

正确写阅读摘抄【七】

1 . 一个人对他所不了解的东西,总是会有一些夸张失真的想法。——出自:阿尔贝·加缪《局外人》

2 . 宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。

3 . 松蛾的卵在九月里孵化。在那时候,如果你把那小筒的鳞片稍稍掀起一些,就可以看到里面有许多黑色的小头。它们在咬着,推着它们的盖子,慢慢地爬到小筒上面,它们的身体是淡黄色的,黑色的脑袋有身体的两倍那么大。它们爬出来后,第一件事情就是吃支持着自己的巢的那些针叶,把针叶啃完后,它们就落到附近的针叶上。常常可能会有三四个小虫恰巧落在一起,那么,它们会自然地排成一个小队。这便是未来大军的松毛虫雏形。如果你去逗它们玩,它们会摇摆起头部和前半身,高兴地和你打招呼。

4 . 如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了。那么,你很强,而且记住,其实你应该是这样的。老师再差,也比学生强,因为他们是老师。

5 . 乌巢深谷微露的草芽儿,初立在徐徐的东南风中,天真地漫吟歌唱,想必是秋天的味道,在连日的阴雨纷纷中,跳动的雨珠儿,淌在江南古典的瓦檐上,落在爬满青藤的院墙里,微风拂过,茉莉淡淡的幽香沁人心脾。静夜时分,时而有雨露流淌,雨打蕉叶,不知又潇潇了几回……

6 . 躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

7 . 孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想;希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风,上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

8 . 站在十六岁,站在青春转弯的地方,站在一段生命与另一段生命的罅隙,我终于泪流满面。

9 . 那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林

10 . 你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点。

正确写阅读摘抄【八】

1 . 田涵育是一位兴趣广泛,聪明活泼,全面发展的好学生。尤其对生物学类知识,与绘画艺术兴趣较为浓厚,并能积极主动的去学习与探索。但自我管理能力尚待提高。

2 . 半年的小学生毛丫长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。

3 . 原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的小孩,游荡到天光,游荡到天光却还不肯回来。-

4 . 关于摘抄的次数,为了保证能持续有效地坚持下去,不建议每天不情愿地当作一项任务去完成。建议一周可以安排两次,让学生根据学校回家作业的情况,自己安排时间。

5 . 敬意是感情的基础,有了敬意,感情才切实可靠,而切实可靠的感情又是我们生活所必需的。——出自:巴尔扎克《幻灭》

6 . 泰然自若天经地义没心没肺凯旋而归毫不客气地地道道稀奇古怪

7 . 一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开

8 . 第一遍,放声读。通读全文,了解全文大意,利用工具书,结合上下文自学生字词,除去字词障碍,同时也对文章的语言结构写作目的有一个大致了解。

9 . 多少飞花似梦,几多云散曲终。一支笨拙的笔,饱蘸一声叹息,化成心脉的律动风儿的呢喃,谱写一阕生命的期待与眷恋。

10 . 看着匍匐在自己脚下的

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