1 . 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。--韩愈
2 . 君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。——刘开
3 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
4 . 不经历风雨,怎能见彩虹。-《真心英雄》
5 . 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
6 . 功盖三分国,名成八阵图。
7 . ——颜真卿(唐代书画家
8 . 【】有创见的书籍传播在黑暗的时代里,有如太阳照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品,人们是凭着它们的原则,向种种新的发现迈进。——(法国爱尔维修
9 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
10 . 日光给你镀上成熟,月华增添你的妩媚,生日来临之际,愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉。
1 . 【】身为野老已无责,路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>
2 . 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;
3 . 【】书读得多而不加思考,你就会觉得你知道的很多。可是,当你读书而思考得很多的时候,你就会清楚地看到你知道的还很少。——伏尔泰
4 . 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
5 . 乎?
6 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。--爱迪生
7 . ——白居易(唐代诗人
8 . 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
9 . 这段话共有(句。
10 . 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
1 . 【】成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦
2 . 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
3 . 好学而不勤问非真好学者。
4 . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
5 . 世事洞明皆学问,人情练达即文章。
6 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陈廷焯
7 . 万里桥边多酒家,游人爱向谁家宿。
8 . 【】游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
9 . 八月湖水平,涵虚混太清。
10 . 敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》
1 . 形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若
2 . 【】人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
3 . 百思想,千系念。万般无奈,把郎怨。
5 . 【】知不足者好学,耻下问者自满。——林逋《省心录》
6 . 敏而好学,不耻下问。
7 . 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
8 . 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇
9 . 宝宝生日我送给你礼物,它带给你温存的爱慕和深情的思念,祝愿你生日快乐,欢欢喜喜又一年!永远快乐!
10 . 学之广在于不倦,不倦在于固志。——晋·葛洪
1 . 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。
2 . 好问的`人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名
3 . 诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。
4 . 不吃饭则饥,不读书则愚。
5 . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——《增广贤文》
6 . 【】人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV
7 . 【】重复是学习之母。——狄慈根
8 . 【】我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
9 . 【】求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳
10 . 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
1 . 古今之成大事业大学问者,罔不经过三种境界:
2 . 学而时习之,不亦悦乎?——《论语》
3 . 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
4 . 【】中学时代读在那里的书卷,是一生到死也不会遗忘的基本知识。——郁达夫
5 . 【】路攀分寸不可上,失势一落千丈强。(韩愈<听颖师琴>
6 . 清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
7 . 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”--列宾
8 . 不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记
9 . 【】学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
10 . ——王之涣(唐代诗人
1 . 【】读书好问,一问不得,不妨再问。——郑燮
2 . 鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。信非吾罪而放逐兮,何日夜而忘之。
3 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
4 . 七弦琴无心弹,八行书不可传。
5 . 我的努力没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
6 . ——刘向(西汉经学家文学家
7 . 【】学之广在于不倦,不倦在于固志。——晋·葛洪
8 . 三思而后行。——《论语》
9 . 宝宝生日快乐,原所有的快乐,所有的幸福,所有的温馨,所有的好运永远围绕在你身边!生日快乐!
10 . 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;
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