人民日报每日摘抄字帖怎么做的（人民日报金句摘抄视频怎么制作）
人民日报每日摘抄字帖怎么做的【一】
1 . 读书一本书或一篇文章，经过认真的思索，参考有关的资料，联系社会实际或个人的思想学习工作的实际，总会有一些见解体会和心得，把这些体会或心得写下来，形成完整独立的一篇文章，就是读书心得，也叫读后感。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书引起的对社会上某些丑恶现象的抨击与批判。总之，读书心得是将自己阅读后的感受系统整理而形成的，与上面介绍的各种形式相比，这是读书笔记中要求更高的一种笔记形式。
2 . 当做纸钱吧！
3 . 如果能在抄录后，随时写一点体会感想，可以促使自己对原文的理解。
4 . 思想引领未来。
5 . 有种爱叫情谊，在关怀中走过四季；有种问候叫，冥冥中好似春风化雨；有种情叫牵挂，将每缕温情珍惜；有个日子叫感恩节，感谢一路有你，相携相依！
6 . 我们未曾烧几叠虔诚的纸钱，
7 . 所谓专业化，并不是知识化，老师的专业首先是一种人际沟通的能力，其次才是学科知识能力，人际沟通能力是教学能力的首要因素。
8 . 诗人臧克家写得好：
9 . 摘录后要经过核对，注意与原文相符，甚至标点符号也要与原文一样，否则就有可能把作者的原意弄错；
10 . 念此私自愧，尽日不能忘。
人民日报每日摘抄字帖怎么做的【二】
1 . 写好读书心得，是理解原文内容的有效方法，也是提高写作能力的好方法，写好读书心得，需要了解其写作规律，注意其写作方法。
2 . 这风似一缕缕凄凉的哀乐；
3 . 俗话说，情真才词切。一篇好的读书心得，不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况，还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。矫揉造作，言不由衷，甚至无病呻吟，非但不能讨好，还会引起读者的反感。
4 . 你们还活着，
5 . 你们为谁甘洒热血，
6 . 季季在为你们哭泣……
7 . 来电品时事政务，揽天下民情。
8 . 权威彰显价值。
9 . 吏禄三百石，岁晏有余粮。
10 . 读书心得的类型是多种多样的。可以围绕着原文的主题与中心多角度多侧面地谈感想发议论，也可以围绕某一角度某一侧面集中抒写感想；既可以就读物中的某些内容充分发挥，也可以就书中的内容与其他读物加以比较，写自己的认识。但无论怎样写，都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西，注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上，最忌讳的是面面俱到，泛泛而谈。
人民日报每日摘抄字帖怎么做的【三】
1 . 知心知音，唯真唯新。
2 . 四月的风在长空回荡着，
3 . “有的人活者，他已经死了；
4 . 常言道：滴水之恩，当涌泉相报。鉴于你的手机不能防水，涌泉就免了，改以短信相报，特别送上本座的感恩节大礼包，内有感谢万千，祝福无数！敬请笑纳。
5 . 有的人死了，他还活着！”
6 . 读书心得是读后之得，因何而“得”应讲清楚。这就要求在文章的开头首先介绍“读”的内容，就是概述读物的内容要点，或者主要的中心思想，或者直接引用原文的某些文字。然后，再引出自己根据以上内容的感想。这可以说是写读书心得较为固定的格式。
7 . “亏了我一个，幸福后来人！”。
8 . 与烟台偕行，和百姓同声。
9 . 摘抄前后或中间有所省略，要用省略号表示。如果遇上原文已有的省略号，要加括号注明“（省略号为原文已有）”，以便区别；
10 . 新知新锐，公德公信。
人民日报每日摘抄字帖怎么做的【四】
1 . 田家少闲月，五月人倍忙。
2 . 有种爱叫情谊，在关怀中走过四季；有种问候叫寄语，冥冥中好似春风化雨；有种情叫牵挂，将每缕温情珍惜；有个日子叫感恩节，感谢一路有你，相携相依！
3 . 你们何尝不向往过上美好的生活？
4 . 同样是不守纪律，同样是学习成绩差，造成的原因会有很多种，有不少种类。具体到人，则几乎一个孩子一个样。这需要对孩子的家庭教育孩子的成长史进行十分认真的分析，找到属于“这一个”孩子的病症所在，才能对症下药。这是教师的基本功。
5 . 愁云掠过我们的脸，
6 . 有一种花出泥不染，叫莲花；有一份情温暖人间，叫慈善；有一群人广施仁爱；叫慈辉；有一个我感触念于心，叫感恩；这个感恩节，祝你一生平安幸福快乐！
7 . 信立烟台，传播精彩。
8 . ——端正学习态度，培养良好习惯
9 . 例一：（妙录名言）
10 . （描写夏日荷塘景色。摘自《荷叶咏》）
人民日报每日摘抄字帖怎么做的【五】
1 . 你们分明就在我们的眼前……
2 . 苦恨年年押金线，为他人作嫁衣裳。
3 . 当你说你是中国人时，那是最骄傲的时刻：心连一起，梦连一起!
4 . 使用卡片摘抄资料，一张卡片只能记一条材料，不能因为怕浪费纸张而在一张卡片上记几条材料。否则，不便于分类，也不便于检索；
5 . 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
6 . 你们暂且把季季滴落的雨滴，
7 . 一把把清泪滴落着，
8 . 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9 . 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（马克思：《资本论》法文版序言，见《马克思恩格斯全集》第卷，第页。）
10 . 年年在为你们痛心……
人民日报每日摘抄字帖怎么做的【六】
1 . 看烟台日报，知政经报道。
2 . 影响主流，同步潮流。
3 . 邀您一起解读来信。
4 . 你们义无返顾的去了，
5 . 读书心得的“得”固然是因“读”而发，但是，如何“发”，就不能不联系自己的思想实际工作实际或社会实际现实实际。这一点是读书心得的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。读书心得既不像某些文艺作品那样，可以通过艺术形象抒写作者的思想感情；也不像某些专著那样，可以专谈某些业务知识。联系实际，不要写成自己某项成绩的汇报，也不要写成检讨书一样；要注意分寸，不说大话，不说空话。联系实际，要努力发挥联想，不要拘泥于原文，思路要开阔，联想要丰富。
6 . 为了人民的解放事业，
7 . 为了明天，为了希望，为了孩子们天真可爱的笑容…让我们用爱来为灾区的人们送出自己最温馨的祝福…因为我们是一家人!我们都是中国人!
8 . 遍身绫罗者，不是养蚕人。
9 . 也许你们的事迹鲜为人知；
10 . 继续提倡这样的师德（牺牲了健康家庭亲情等而获得工作的成功）是不道德的，因为它显然不是以人为本，而是以完成任务创造业绩为本。继续提倡这样的师德也是反科学的，因为它在鼓励低效，鼓励“拼体力换质量”。继续提倡这样的师德是开历史倒车，因为它是用老掉牙的农耕时代的“老黄牛”工作方式回应信息时代。我们需要现代人的师德现代人的生存方式和工作方式。
人民日报每日摘抄字帖怎么做的【七】
1 . 天必佑我华夏，天必佑我华夏苍生。祈祷吧为灾区的同胞!
2 . 这风诉说着一个个感人的故事；
3 . 看着父母一丝丝的白发，一条条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的父母，在这感恩节里为了表达我最深的感恩和谢意，请接受我对您最深切的祝愿！
4 . 静默的雨滴，
5 . 你的帮助，让我“感”激涕零；你的恩赐，对我“恩”同再造；你的支援，那是“节”节高升；我拿起手机，“快”指按键，“乐”于短信。“感恩节快乐！”
6 . 这风像一朵朵惨淡的愁云。
7 . 感谢阳光的照耀，感谢月光的温柔，感谢朋友的欢乐，感谢真诚的感动，感谢身边的你们，感谢我们的缘分，感谢彼此的温暖。感恩节快乐，我最亲爱的朋友。
8 . 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
9 . 出色新闻，主流声音。
10 . 新阅烟台，闻达天。
人民日报每日摘抄字帖怎么做的【八】
1 . 思想先行，价值引领。
2 . 你的灿烂笑容长留我心中，你的亲切话语永伴我左右，你的热情激励鼓舞我前行，你的真诚帮助温暖我心房，在这感恩节来临之际，真诚的对你说声：谢谢……
3 . 我们传递你的声音。
4 . 主流媒体，大众情怀。
5 . 一方有难八方支援，为了使震灾区那些无家可归的灾民们能够尽快的重建家园，希望大家伸出你的援助之手，为他们献出一点爱心……谢谢!
6 . 全景新闻，深度影响。
7 . 摘录可以帮助记忆，同时，抄录下来的资料也有利于保存，便于今后温故知新或写作征引，所以，一定要在抄录（或剪贴）后注明资料的来源，如书名或刊名编著者出版社出版年月等，需要时可查考原文；
8 . 我希望班主任走科研的路，能走多远走多远，否则教一辈子书，也不会有多大进步，而且越活越累。
9 . 类：名人名言
10 . 祝福雅安，祝福所有在地震中受灾的人，我想发生这样的灾害只会使中华民族更加团结!加油!我们伟大的中华民族会战胜一切困难!