拙政园园林文案高级感（描写苏州拙政园美景的心情文案）
拙政园园林文案高级感【一】
1 . 众所周知，知识就是力量。
2 . 例如：It pays to help others
3 . On no account can we + do… (我们绝对不能……。
4 . 注意：此句型可以转化为简单句句型：It is time for sth/for sb to do…
5 . 清风明月本无价；近水远山皆有情。不知城市有山林，谢公丘壑应无负。
6 . 没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
7 . 形容词+ as +主语+ be，主语+ 谓语(虽然……
8 . 那个孤儿将会怎样?
9 . 懒云仙，蓬莱深处恣高眠林泉爱我，我爱林泉。（吴西逸《殿前欢·懒云窝》，懒云窝为元代苏州宅园）
10 . 怀我千载心，岁晚更幽绝。
拙政园园林文案高级感【二】
1 . 此句精练而形象，写出了树枝交相辉映的情景，富有动态，给人以错落有致的层次感，而这种“错落有致”是符合自然美的原则的。
2 . 用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐颜开，真诚的用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。
3 . 抽烟对我们的健康有很大的影响。
4 . 不需你拿来更多的食物了。
5 . 例如：I prefer to stay at home rather than see the awful film with him
6 . 闲寻诗册应多味；得意鱼鸟来相亲。（拙政园绣绮亭旧联）
7 . 苍松翠竹真佳客；明月清风是故人。（狮子林立雪堂联）
8 . ４“一切都要为构成完美的图画而存在，决不允许有欠美伤美的败笔。”
9 . 桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐！
10 . 直到那时，重建工作才开始。
拙政园园林文案高级感【三】
1 . 去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！
2 . 岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之于桃，报之于李，老师，谢谢您！
3 . 借着做运动，我们能够始终保持健康。
4 . 天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们！
5 . 这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。
6 . 君到姑苏间，人家皆枕河。故宫闲地少，水巷小桥多。
7 . 例如：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much
8 . 无论他让你做什么，都请拒绝他。
9 . 注意：“尽全力”在英语中有不同表达。
10 . 作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。
拙政园园林文案高级感【四】
1 . 例如：For the past two years，I have been busy preparing for the examination
2 . 中国园林的三步意境，从中体现了中国的文化内涵：静感悟的原理。从建筑体现出了中国哲学中的悟道人性。人与物同感相似的是中国文化。如你想进一步领会人生的真趣，你可以去找一处园林，漫步有思，细细品味。用一种空无和放下一切的心态，去忽见一汪池水，碧波荡漾，豁然平旷，随后步入回廊，过曲桥沿着墙，随行要步，随步观景，景中见曲，曲景相和，一行回廊，几曲清流，幽深的洞穴，蜿蜒的阶梯和那波澜起伏的围墙，参差错落的花墙相呼应，悠悠回环，流转不绝。那时你会必有所悟，你会感受到一种文化的影响，一种人生的变化，你会感到历史与现实的交错，物心相近，中华文化的博大精深，人生价值的所在。感叹，如此美景，吾辈何不早得知其意。世间还有什么踏不出的路吗？
3 . Upon/On doing…, … (一……就……
4 . 俯水枕石游鱼出听;临流枕石化蝶忘机。
5 . ２“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本”中“标本”一词有典范代表的意思。它形象地表明苏州园林继承了我国古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性和代表性。
6 . 例如：There is no need for you to bring more food
7 . 例如：We should do our best to achieve our goal in life
8 . 例如：I have never seen a more beautiful girl than Liu Yifei in my life
9 . 你把我像春天的幼苗精心灌养，用夏天的甘泉把我精心培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁般把我赞扬；谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐！
10 . 我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！
拙政园园林文案高级感【五】
1 . By +doing…，主语+can … (借着……，……能够……
2 . 注意：此句型一般可以改为疑问词+ever引导的从句，+主句
3 . 例如：I would rather walk home than take a crowded bus
4 . 例如：The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
5 . 不知城市有山林，谢公丘壑应无负。（清·徐崧《秋过怀云亭访周雪客调寄踏莎行》。怀云亭即今苏州北半园）
6 . 例如：As far as we know, it took him more than a year to write the book
7 . 在我生活中我从来没见过比刘亦菲更美的女孩。
8 . 是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师！
9 . There is no doubt that +从句(毫无疑问的……
10 . 做运动与健康息息相关。
拙政园园林文案高级感【六】
1 . 三尺讲台桃李艳，浇园灌水百花鲜。丹心一片倾情尽，热泪千行诉意坚。深夜难眠批试卷，微晨忙起背新篇。
2 . 覆水难收。
3 . 写出苏州园林在每一个角落都注意图画美，每一个极小的局部都是一幅美的画面。
4 . 我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。
5 . No sooner had he arrived than it began to rain
6 . 清风明月本无价；近水远山皆有情。（沧浪亭联）
7 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
8 . It is time + 主语 + 过去式 (该是……的时候了
9 . 主语+ be based on…(以……为基础
10 . 塔从林外出，山向寺中藏。
拙政园园林文案高级感【七】
1 . ３如何理解“可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界……”，“大多”表示很多大部分。“无所依傍”指不依靠在其他建筑物上，目的是增加景致的深度。“隔而不隔，界而未界”的意思是，尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分，但是好像并没有真的把景致分开。因为花墙和廊子的设置是为了避免一览无余。使整个园林时而幽曲，时而开朗，有分有合，互相穿插，增加景致的层次和深度，增加观赏者的兴致，在有限的空间里创造无限的`意境。
2 . What a + 形容词 + 名词 + 主语 + be!= How +形容词+ a +名词+ be!(多么……!
3 . 例如：Taking exercise is closely related to health
4 . 鸥鸟群嬉，不触不惊；菡萏成列，若将若迎。
5 . 经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大——谢谢您，我尊敬的老师！
6 . (It is No wonder that (难怪……
7 . 我们绝对不能忽略知识的价值。
8 . 例如：As soon as he heard of the unexpected news, he was so surprised that he …
9 . 古宫闲地少，水巷小桥多。
10 . 江山如有待;花柳更无私。