医学学术交流会文案（医学学术交流会朋友圈文案）
医学学术交流会文案【一】
1 . 奋发努力，扎实工作，创精品工程，建一流电厂!
2 . 事故不难防，重在守规章!
3 . 大约心细则眼明，而理名则心细，多读书辨证则理明识广。——魏荔彤《金匮要略方论本义卷一》
4 . 复杂的事情简单化，简单的事情重复化
5 . 医虽小道，而性命攸关，敢不知慎！——张介宾《景岳全书卷之三传中录京师水火说》
6 . 活动背景：金秋时节，在派斯送走一批毕业生的同时，一批风华正茂梦想飞扬的新生选择了派斯这个美丽的舞台。为了让所有学生开启远航的风帆，能够在派斯收获成功的喜悦，我系决定举办学习交流会，为老师和学生及新生和老生之间搭建交流的平台。
7 . 考虑位置问题，多借一些凳子。
8 . 学到知羞，方知艺不精。——张景岳《类经论治类四失》
9 . 盖医出于儒，非读书明理，终是庸俗昏昧，不能疏通变化。——李梃
10 . 最大限度降低企业管理和运营成本。
医学学术交流会文案【二】
1 . 优化生产运作过程，实现最大效率和效益。
2 . l会后场地整理（宣传部，编辑部，栏目策划部）
3 . 人必有天赋之才而读破万卷，庶可以为医矣。——王秉衡《重庆堂随笔卷上论治案》
4 . 把苦累怨留给自己，将乐安康送给病人。
5 . l会后联系方式整理与发送（办公室）
6 . 上医治国，中医治人，下医治病。
7 . 热烈欢迎级新同学!
8 . 良医医病，病万变药亦万变。病变而药不变，向之寿民今为殇子矣!——陈梦雷等《古今图书集成草本典卷二十二》
9 . 读书而不临证，不可以为医；临证而不读书，亦不可以为医。——陆九芝《世补斋医书李冠仙仿寓意序》
10 . 盖医学通乎性命，知医则知立命。——赵学敏《串雅内编绪论》
医学学术交流会文案【三】
1 . 人文学院是一个有人文精神与人文情怀的学院，很多专业都与书籍有关，各个专业也各具特色，而人文人一家人，同一个学院同一份情怀，书籍与人文心，两个相连的东西，寓意人文精神及人文团结。
2 . 每天自我检讨，品质自然更好。
3 . 盖医出于儒，非读书明理，终是庸俗昏昧，不能疏通变化。——李梃
4 . 建设新金亚,建设新学风
5 . 医之为道，非精不能明其理，非博不能致其得。
6 . 完美的过程，才会有满意的结果。
7 . 夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁纯良，不可信也。——杨泉《物理论》
8 . 开拓创新，立足市场求发展;优质高效，用心服务为用户。
9 . 道路是曲折的，“钱”途无限光明
10 . 团结一条心，石头变成金
医学学术交流会文案【四】
1 . 人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也。——孙思邈《备急千金要方序》
2 . 讲究实效完善管理提升品质增创效益
3 . 一绺寓意年，暗含学年新的阳光，新的学术文化节；
4 . 全员参与节能降耗，全面实施精益生产。
5 . 为进一步深入贯彻落实科学发展观，明确当代大学生的时代使命，营造良好的校园文化氛围，为校系学生宣传工作者提供一个交流沟通的，学习合作的平台，从而更好的提升学生宣传工作队伍的建设，践行为同学，为校园服务的宗旨。经研究：决定开展以加强校际宣传沟通，促进校园文化建设为主题的学院与职业技术学院学生宣传工作交流会。
6 . 良医则贵察声色，神工则深究萌芽。——孙思邈《千金翼方序》
7 . :~~:
8 . 支持—企业发展需要从根本上给予员工坚定支持。
9 . 挑战自我，减少浪费。
10 . 欢迎来自五湖四海的莘莘学子!
医学学术交流会文案【五】
1 . 贯标出质量，认证树形象。
2 . 重言教重身教严以律己；学知识学品德宽以待人。
3 . 如果你是一条大河，又何必在乎别人把你当成小溪呢？
4 . :~~:对口部门交流
5 . 古方不可不言，不可信之太过，亦不能全信。须对症细参，斟酌尽善。——吴瑭《医医病书》
6 . 老生代表发言。
7 . 开创新局面您的自觉贡献
8 . 二：活动目的：为了促进校与校学生工作的交流与合作，提高学生宣传工作者服务校园的能力，为服务和谐校园建设而共同努力，并且希望通过此次交流，使广大学生工作者能够更好的提高自己的业务水平，打造强势媒体，服务校园建设，共建和谐校园
9 . 医不难於用药，而难於认证。——温载之《温氏医案咳嗽》
10 . 贵族化的品质大众话的生活。
医学学术交流会文案【六】
1 . 无恒德者，不可以作医。——陈梦雷
2 . 美好的大学生活，我们将一起度过!
3 . 人人守规章，个个保平安!
4 . 市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。
5 . l拍照，会议记录（新闻部，记录统一用办公室会议记录表）
6 . 八：主办单位：学院学生宣传中心
7 . 人不穷理，不可以学医；医不穷理，不可以用药。——陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》
8 . 学术文化节，所要追求的就是我们大学生要具备学术研究的兴趣以及能力，而不简简单单就是从书本上去学习。当然更多的是我们需要大学生在这个多元化观点的世界里学会自己发现。在这之前，首先得“知”，这个知由“矢”“口”二字组成，矢口即为不用思索，或者敏捷。《法人·五百》，“圣人矢口而成言”后面还有一句，“言可闻而不可殚”。知道的多所以能够出口成章，但这并不能组织言语的多元化和观点的发展，因此需要我们去学习然后知道了解进而去研究。但大学也并不仅仅是培养学习能力，还有我们的实践能力。真正的学术是需要躬行实践去实现的。用心去研究和实践学术的人是没有边界的限制的，所以“行者无界”。学而行，这是学校对培养人才的希望。
9 . 加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才!
10 . 文和礼互为表理。文就是事情，礼就是事情上存在的道理。博文约礼的现实意义在于告知年轻人要学会进行自我锻炼，广泛地经历事情，得到唯一的道理。
医学学术交流会文案【七】
1 . 医以济世，术贵乎精。——吴尚先《理渝外治方要略言》
2 . 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。
3 . 诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!
4 . 医之道最微，微则不能不深究；医之方最广，广则不能不小心。——梁拓轩《疠科全书自序》
5 . 接过你的行囊，我们就是一家人
6 . 读书而不临证，不可以为医;临证而不读书，亦不可以为医。——陆九芝《世补斋医书李冠仙仿寓意序》
7 . 态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运
8 . 医非博不能通，非通不能精，非精不能专。必精而专，始能由博而约。——赵晴初《存存斋医话稿序》
9 . 学者非读万卷书，未可轻言医。——魏荔彤《金匮要略方论本义卷五》
10 . 物件内外防灰防霉。
医学学术交流会文案【八】
1 . 一：活动主题：携手共进，共创和谐，服务校园，奉献海西
2 . 创建精品工程，再展铁军雄风!
3 . 准备一箱矿泉水，二十个本子及二十支笔（当做活动奖品）。
4 . “折竹”典出《拾遗记》。张仪是战国时纵横家的代表人物之一，他年轻时替人家抄书，遇到没有见过的好句子就写在掌中或腿上，晚上回到家中，就折竹刻写，久而久之，就集成册子。后人遂以“折竹”或“张仪折竹”形容勤奋刻苦学习。
5 . 推行精益生产，剔除资源浪费。
6 . 病无常形，医无常方，药无常品。顺逆进退，存乎其时；神圣工巧，存乎其人；君臣佐使，存乎其用。——李中梓《医宗必读用药须知内经之方法论》
7 . 坚持团结稳定，齐心协力干事业。
8 . 健全系统，优化流程，精益生产，全员执行。
9 . 学校领导致辞。
10 . 放我的真心在您的手心。