1 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
2 . (),只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
3 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
4 . 小明开始做作业。
5 . 整体认读:樱īnɡ痴chī
6 . 喝吧,喝吧!我的水(),喝饱了,你们能结出()的果子。
7 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
8 . 李老师正忙着改作业呢!
9 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
10 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。
1 . 不要要
2 . 狐狸钻到洞里去了。
3 . 花要(),人要()。
4 . 前鼻音:毡zhān啃ěn患huàn
5 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
6 . 北风刮着。
7 . 要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有
8 . 昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。
9 . 一轮明月悬挂在高高的天空。
10 . 它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨。
1 . 我们一边唱歌一边跳舞。
2 . 阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
3 . 你去把垃圾倒掉(
4 . 日月潭(),()了许许多多的()。
5 . 这点小病不用打针。
6 . 夜晚的北京,(),()!
7 . 春天的郊外。
8 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
9 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
10 . 大熊猫是我国可贵的动物。
1 . 我和冬冬去。
2 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
3 . 他一边说一边笑。
4 . 他把书递给我。
5 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
6 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
7 . 你看见过中华鲟吗(
8 . 橡树立在路边。
9 . 地球爷爷的手就是地心引力。
10 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
1 . ()叫能叫石头(),()能叫枯木()。
2 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
3 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
4 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
5 . 十分——特别——非常——格外
6 . 小鱼在水里游。
7 . 海滩上有贝壳。
8 . 上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。
9 . ()()那么(),那么()。
10 . 草丛中开满了野花。
1 . 这点小病还用打针?
2 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
3 . 五比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
4 . 当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。
5 . 如果就
6 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
7 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
8 . 因为所以
9 . (像(
10 . 你爱读童话故事吗(
1 . 赠人玫瑰,()。
2 . 山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。
3 . 天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。
4 . ()绿千里,春风()。
5 . 小树渐渐长高了。
6 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
7 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
8 . (一
9 . ()()已经()。
10 . 日月潭是我国台湾省()的一个湖。那里(),
1 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
2 . 太阳升起来。
3 . 小岛把湖水分成两半,北边像(),叫()。
4 . (一边(一边(。
5 . 我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。
6 . 这难道不是天下奇观吗?
7 . 同学们做操。
8 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
9 . 很多(),会帮助你辨别()。
10 . 把作业写完了。
1 . 有几个虫子怕什么!
2 . 小明拿出作业本。
3 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
4 . 人们常常看见天边五彩的云霞。
5 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。
6 . 这么简单的问题还用想?XkBcom
7 . 重庆是我的家乡。
8 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
9 . 这部动画片很有风趣。
10 . 天气渐渐热起来了。
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