把句子改为直接引语练习（间接引语改为直接引语句子练习）

把句子改为直接引语练习【一】

1 . 寒气先侵玉女扉，清光旋透省郎闱。

2 . Issueshavebeendiscussedrangingfromtheeconomyandtrade,terrorism,antiterrorismandIraqaswellasNorthKoreannuclearissues

3 . 这件事我一定要管。___________________________________________

4 . Wehavesuccessfullyavertedeconomicalfluctuationanduprisingprice

5 . (独立完成练习。

6 . 牵牛花从睡梦中醒来。

7 . 成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱

8 . 妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。

9 . ．小学常用不规则动词过去式：

10 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

把句子改为直接引语练习【二】

1 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

2 . ．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

3 . (教师再出示几个繁体字，让学生认一认。

4 . 残月出门时，美人和泪辞。

5 . ．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

6 . What__did_________（did/does/is）thegirldothismorning?It_____willbe_______（willbe/was/is）rainytomorrow

7 . 此度见花枝，白头誓不归。

8 . Tom___________(begintolearnChineselastyear

9 . 小青石说:这样安静的生活,我讨厌了我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!

10 . get______________walk______________

把句子改为直接引语练习【三】

1 . (Whatdayisittoday?F:WehavePEandEnglish

2 . (修改自己的答案。

3 . 如：Whowenttohomeyesterday?

4 . write______________run______________

5 . 牵牛花赶集似的开放。

6 . 垆边人似月，皓腕凝霜雪。

7 . 牵牛花展开了她的身躯，笑了起来。

8 . 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

9 . 改变词序，意思保持不变。

10 . 第二课时

把句子改为直接引语练习【四】

1 . (全班读一读。

2 . 琵琶金翠羽，弦上黄莺语。

3 . 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。

4 . go______________enjoy______________

5 . ．Hewaitforyouthreehoursago_________________________________

6 . Reference:Thereform-based/centeredruralreformmainlytargetson/focuseson/prioritizesthoseelementsinthesuperstructureintheruralareasthatarenolongerconsistentwiththeeconomicphase

7 . Thestatewillincreaseinvestmentinbasicresearchtosuchalevelthatthemoneyusedforbasicsciencesaccountsforpercentofthestate’stotalresearchanddevelopmentexpenditure

8 . 牵牛花就像咧嘴笑了一样，开花了。

9 . 解决问题（solve/address/handle/dealwith）

10 . costsrise,tradebalancesgetworseandinflationclimbs

把句子改为直接引语练习【五】

1 . 与君离别意，同是宦游人。——王勃《送杜少府之任蜀州》

2 . 洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。

3 . 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明

4 . 写成比喻句________________________

5 . (请大家对照简化字，认识一下括号里的繁体字。

6 . （在口译中一般应尽量避免用we或者I，除非原文中出现“我们”，中亦是如此。这种情况下主语就可以使用it或者动名词或者名词。）

7 . 例：李老师推开门走进教室。

8 . 多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》

9 . 《母别子》

10 . 豆角儿在风中笑随风纽动着腰。