不断被消耗的文案（尽量不消耗自己的文案）
不断被消耗的文案【一】
1 . 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
2 . 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？
3 . 不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
4 . 知道自我要干什么，夜深人静，问问自我，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做些无谓的事。
5 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
6 . 性命太过短暂，这天放下了明天不必须能得到。
7 . 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
8 . 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
9 . 生活之事十有八九是不如意的，这些都是正常的。
10 . ●如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D·洛克菲勒
不断被消耗的文案【二】
1 . 挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也．——彭兆荪
2 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
3 . 放手不代表放弃，不代表你输了。那只代表你知道在那一刻你该放手了，然后继续生活。
4 . 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。
5 . 读书，人才更加像人。——严文井
6 . 你本可以用那些和他们一起抱怨人生的时间，来读一篇有趣的小说，或者玩一个你喜欢的游戏。渐渐的，你不再像以往那样开心快乐，曾经的梦想湮灭在每日回荡在耳边的抱怨中。你也会发现，尽管你很努力了，可就是无法让你的朋友或是闺蜜变得更开心一些。
7 . 世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
8 . 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
9 . 人的生命就像篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。
10 . 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
不断被消耗的文案【三】
1 . 立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
2 . 坚信梦想是价值的源泉，坚信眼光决定未来的一切，坚信成功的信念比成功本身更重要，坚信人生有挫折但没有失败。
3 . 往公牛身上再使劲，也挤不出滴奶来。
4 . 当然不管是谁，遇到这样的事，都是很痛苦的，都是需要用很长时间去化解去成长或是摆脱，错可能在哪个无知的小三，或是在那不着调的迷失了方向的丈夫，也可能在于当妻子的没有好好修炼对于丈夫的吸引力，但是友人作为嫂子是不应该为这段故事花费无畏的时光的
5 . 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
6 . 天才只意味着终身不懈的发奋。——俄国化学家门捷列耶夫
7 . 求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》
8 . 人生中一切美好的时刻，我们都无法留住。人人都生活在流变中，人人的生活都是流变。那么，一个人的生活是否精彩，就并不在于他留住了多少珍宝，而在于他有过多少想留而留不住的美好的时刻，正是这些时刻组成了他的生活中的流动的盛宴。留不住当然是悲哀，从来没有值得留住的珍宝却是更大的悲哀。
9 . ●有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
10 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
不断被消耗的文案【四】
1 . 恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
2 . 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
3 . 不好随便说自我没时刻，时刻都是挤出来的。
4 . ●同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅
5 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
6 . 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
7 . 请必须要有自信。你就是道风景，没必要在别人风景里面仰视。
8 . 乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。
9 . 当以读书通世事。——倪元璐
10 . 青春是快乐的源泉，快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊；青春是多雨的天空，雨露这里蔓延，阳光也在天边等待；青春是挥洒的领域，自由在这里走动，封闭也在隔壁守侯。
不断被消耗的文案【五】
1 . 健康的身体是实目标的基石。
2 . 伟大的力量存在于我们的内心。
3 . 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
4 . 野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
5 . 眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。
6 . 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
7 . 以自我为中心，不会考虑别人的感受，想怎样就是怎样，也不会考虑大局，只为自己的感受。这种人，为了达到自己的私利会不择手段。如果看完以上的描述，你的脑海里冒出一张张熟悉的脸，显然，你正在被人日复一日地消耗着。这种消耗绝对可以毁你于无形之中。
8 . 做决定之前仔细思考，一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。
9 . 击败不等于击倒，跌倒了，爬起来，想一想，为什么跌倒了，然后继续努力，把让自己跌倒的石头搬掉或绕过去，不就解决问题了吗！
10 . 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭