类似无解的题没有答案的句子（发现其中不足类似的句子）

类似无解的题没有答案的句子【一】

1 . （）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。六一节那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。

2 . 得天独厚艳而香，国色天香美名扬，不爱攀附献媚色，何惧飘落到他乡。（打一植物）【牡丹】

3 . 北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

4 . 顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。_________________________

5 . Hewasalwayscheerfulinspiteofhisdisability．

6 . 二修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人夸张的手法，仿句也必须运用拟人夸张的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一题：?仿照例句，再写出三个你对‘语文’理解的比喻义：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息：一运用比喻手法，二构成排比句式。此句可如是续写：?语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。?

7 . 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

8 . 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

9 . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。____高适《别董大二首》

10 . 第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。

类似无解的题没有答案的句子【二】

1 . 小点声说话！

2 . 我们应该对自己严格要求。Weshouldbestrictourselvesinstudy

3 . 仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）

4 . 春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；

5 . 三对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句?钱塘潮铺天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾?，陈述的对象是?钱塘潮?，属于自然景观，仿句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：?西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子姑娘正浣纱。”

6 . 仿照例句，写一组句子。

7 . 乌云遮住了太阳。

8 . 一条大虫被蚂蚁吃了。

9 . 笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。

10 . 仍怜故乡水，万里送行舟。____李白《渡荆门送别》

类似无解的题没有答案的句子【三】

1 . 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。

2 . （）下面句子改成用被字的句子。

3 . 六格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉颓废的情绪。如下面一题：“请按照前半句的形式续写句子：繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，__________________，________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想情绪悲观消极，同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖。

4 . 根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。

5 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。

6 . 小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

7 . （）把句子改写成反问句和双重否定句

8 . 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。____贺知章《回乡偶书二首·其一》

9 . （一）什么是仿写句子

10 . 姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

类似无解的题没有答案的句子【四】

1 . 狼牙山五壮士引敌人上了绝路。

2 . 李强被一本好书吸引住了。

3 . 我抱起一只受惊的刺猬。_________________________

4 . 洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。____韦庄《菩萨蛮》

5 . 贯彻《小学生守则》以后，小学生的行为发生了显著的变化。

6 . 汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。

7 . 在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切

8 . 这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。

9 . 过去的不再回来，回来的不再完美。

10 . “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。_________________________

类似无解的题没有答案的句子【五】

1 . （）八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。帕斯卡发现了原理。

2 . 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。____白居易《望月有感》

3 . （）人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。旁边停放着小汽车。

4 . 选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；

5 . 贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

6 . 朋友是_________________________________________；

7 . “拿”中有人：人生就是拿来，集合众人的手为自己去拿，这是人生的最高境界。

8 . 一间小木房，没门光有窗，只要窗户亮，又说又笑把歌唱。（收音机）

9 . 一年将尽夜，万里未归人。____戴叔伦《除夜宿石头驿》

10 . 园林三月风兼雨，桃李飘零扫地空，唯有此花偏耐久，绿枝又放数枝红。（打一植物）【山茶花】

类似无解的题没有答案的句子【六】

1 . 例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

2 . （）把下面句子改变人称换个说法。

3 . 解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来??，但买不来??；金钱能买来??，但买不来??；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍药品）；（）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识健康）；（）“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”

4 . 初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。

5 . 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。____崔颢《黄鹤楼/登黄鹤楼》

6 . C．：“，！，，，！”D．：“，？，，，！”

7 . 你想到它的朴质严肃坚强不屈，象征了北方的农民。

8 . 少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二个小组

9 . 是乡愁的滋味，

10 . 初中仿写句子练习专题

类似无解的题没有答案的句子【七】

1 . 船里装载的新米把船身压得很低。

2 . 我请马老师讲故事。

3 . ——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。

4 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

5 . 请你把字典借给我用一下。（疑问句）

6 . 人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全是苏轼写的水调歌头中的句子

7 . 我工作了一天了，我很累。IworkalldayandIamtired

8 . 雨水淋湿了小菲的衣服。

9 . 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。（向他人转述）

10 . 丁零零，丁零零，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。（电话）

类似无解的题没有答案的句子【八】

1 . 张韧把一个迷路的小孩送回了家。

2 . 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨上午中午下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

3 . 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句）

4 . 我班举行了讨论会用好压岁钱

5 . （）我们很快就学会了新的技术。（把字句）（被动句）我们很快就把新的技术学会了。新的技术很快就被我们学会了。

6 . 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。____徐再思《水仙子·夜雨》

7 . 仿句：参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。

8 . 如果我是春雨，我将_______________________。

9 . 唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。____贺知章《回乡偶书二首》

10 . （）晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。太阳光照射树林。

类似无解的题没有答案的句子【九】

1 . 少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？

2 . （）老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。松脂发出光彩。

3 . D“尽管我的家族很富有，但我们依然过着俭朴的生活。”比尔·盖茨说。

4 . 露从今夜白，月是故乡明。____杜甫《月夜忆舍弟》

5 . 在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有运气。

6 . ．旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。火球，燃烧。

7 . 长风几万里，吹度玉门关。____李白《关山月》

8 . 我难道没有办法称出大象的重量吗？

9 . 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，______________________。

10 . 仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句（非主谓句出现的概率很低），谓语部分属于哪种结构的短语，谓语中心词宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句，则要认真审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同一，各属于哪种结构的主谓句。如下面一题：?生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________，___________；______________，________________。?分析可知：例句是一个承接关系的一重复句，两个分句的主语都是?生活?，谓语部分都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是判断动词?是?，后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写：?生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。?