小学六年级改写句子大全及答案（小学六年级改写句子训练及答案）
小学六年级改写句子大全及答案【一】
1 . 疑问句向别人提出问题的句子，句末用问号。如日子为什么一去不复返呢?
2 . 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。
3 . 舞步。
4 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。
5 . 陈述句能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如我游览了长城。
6 . 这几句话细腻地写出了叙利奥遭到父亲责备后的心理动。叙利奥想说出事情的真相，但最终帮爸爸继续做事的念头还是占了上风。这种心理矛盾展现出了叙利奥对父亲的热爱。
7 . 实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗?
8 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
9 . 学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰;轻柔的雨丝，虽不惊人，却能滴穿巨石。涓涓细流，虽微不足道，却能汇聚成江河大川。
10 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。
小学六年级改写句子大全及答案【二】
1 . BＶＣＤ代表（）
2 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
3 . 生活中人人需要掌声，取得成绩荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以创造的活力;面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力;
4 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍
5 . 大象，你的鼻子怎么那么长(
6 . 这一大片花朵真鲜艳(!
7 . 把下面的句子补充完整。
8 . CＷindows代表（），
9 . 小青蛙，你为什么不回家啊(
10 . 字典就像一个不开口的老师。(
小学六年级改写句子大全及答案【三】
1 . 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。
2 . 例我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。
3 . 历史是一本书，时间是一支笔;历史是一艘船，时间是一张网;历史是一幅画，时间是绚丽的色彩;历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。
4 . 排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。
5 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
6 . 夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。
7 . 那朵花是红色的(?
8 . 蚂蚁吃了一条大虫。
9 . 有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。
10 . F盗警电话是（）
小学六年级改写句子大全及答案【四】
1 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!
2 . 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
3 . A啊B呀C吗D啦E呢
4 . 棉花姑娘咧开嘴笑啦(
5 . Ｃ飞蛾扑火。————（）
6 . 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
7 . 仿照下列句式，写一段话。
8 . 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
9 . (把下列句子改写成反问句。
10 . 按照前半句的形式续写句子，(注意句式及修辞
小学六年级改写句子大全及答案【五】
1 . (我们观看了(的(。
2 . DＣhina代表（）
3 . 小壁虎想，向谁去借尾巴呢(
4 . 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?
5 . “头上叶儿里头”三个词中（）要读成儿化音。
6 . H急救电话（）
7 . 祈使句向别人得出要求的`句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如油库重地，请勿吸烟!
8 . 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
9 . (把下面句子改成用把字的句子。
10 . Ｂ有则改之，（）
小学六年级改写句子大全及答案【六】
1 . (大家都积极地参加(。
2 . 白色是天真，纯洁无暇;蓝色是宁静，深沉幽雅(或者：黑色是沉重，冷漠无声;紫色是神秘，深邃悠远(要求填写至少两个句子
3 . 爸爸，你那把浇花用的水壶呢(
4 . 森林爷爷战胜了妖魔。
5 . D（）满招损
6 . “鼎”字共（）画，第六画是（），第十二画是（）。
7 . 江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力，
8 . 爸爸把我的画贴在墙上。
9 . 续写语句——与前文标有横线的部分语意相连，且句式相同。
10 . 我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟：青山，是深厚的积累与勇敢的崛起;长河，是顽强的寻求与机智的开拓;