1 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词
2 . The boys playing football are in Cla (现在分词
3 . ()我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
4 . 形式主语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)
5 . Iamsuretosucceed
6 . 全体同学都做完了语法作业。
7 . TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia(同位语所修饰的形式为名词)
8 . 状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
9 . 我国的石拱桥有悠久的历史。
10 . 定义:用来说明陈述主语。
1 . 其三,分析句子成分,一般应该采用不断“二分”的方法。也就是说,第一步把句子切分为两部分:主语和谓语;谓语如果是动词短语并且是带宾语的。
2 . To see is to believe (不定式
3 . .谓语动词由状语修饰
4 . 特点:A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。
5 . 学,有口诀
6 . 句子有长有短。一个词也可以构成一个句子,如“谁?”“什么?”过来!“但是,一般句子都比较长,是邮好些词构成短语并带上一定的语气语调构成的。在这样较长的句子里,词与词之间,或者短语与短语之间,存在着一定的结构关系;按照不同的结构关系,可以把一个句子分为若干个不同的组成部分。句子的这些不同的组成部分,我们称之为句子成分。
7 . 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
8 . 主语补语
9 . He is asleep (形容词
10 . .补语跟着宾语表语跑:
1 . ()赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
2 . The picture is on the wall (介词短语
3 . 定语:对名词性形式进行范围限定。
4 . taste(尝吃起来, remain(保持,仍是, feel(感觉 …
5 . 对划线的词性分析不正确的一项是:()
6 . 十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
7 . 英语句子(sentence=主语+谓语(核心:主动词)
8 . The meeting will be held in the meetingroom
9 . 形容词语极丰富,准确修饰需深功。形容词语功能多,主要充当状谓定。
10 . I like China (名词
1 . B动词副词副词介词
2 . []相关文章:
3 . 一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习
4 . ()我们在党的关怀下成长。
5 . ()片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
6 . .表语:说明主语的身份和情况。(跟在系动词后
7 . We elected him monitor (名词
8 . C动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗
9 . C介词动词副词介词
10 . ()天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
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