1 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
2 . bewellworthdoing值得…(表被动)
3 . everytwoyears每两年
4 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
5 . agreatdeal大量
6 . aimtodosth意欲,企图做某事
7 . notonly……butalso不但……而且
8 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
9 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
10 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”,“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁,你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评,也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。
1 . ononehand……ontheotherhand……一方面…另一方面…
2 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
3 . 如今,现代艺术风格已经有好几十种,然而如果没有印象派,那么这许多不同的风格就不可能存在。
4 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
5 . 那是他的文具盒吗?---不是。
6 . 他们高价聘请著名艺术家来为自己画相,画自己的房屋和其它财物,以及他们的活动和成就。
7 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
8 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
9 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
10 . 那是你堂兄吗?不是。
1 . takeone’splace代替,取代;入座;就位
2 . Isthatyourcousin?NO,itisn’t
3 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
4 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
5 . consideritadj/n+todosth
6 . wouldrathersbdidsth宁愿某人做某事(现在或将来)
7 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
8 . withtheaimof带有……的目的
9 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
10 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
1 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
2 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
3 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”,象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题,深化了主题。
4 . intheflesh活着的本人
5 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。
6 . everyotheryear
7 . 那些脱离传统绘画风格的印象派画家们在巴黎生活工作
8 . inthepossessionofsb=inone’spossession为某人所拥有
9 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
10 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
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