简单的日语唯美句子教学（日语句子唯美简短中文）
简单的日语唯美句子教学【一】
1 . 昼食をごちそうしましょう。我想请你吃午饭。
2 . （投影出示学生作业本上的句子：天空中有一道美丽的彩虹。）
3 . ②舅舅的文化水平不高，勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦，下决心培养孩子。如今，三个孩子一个在江西农大读书，两个在县城上中学，这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的，每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事，他们
4 . “姥姥把你的鞋穿走了。”阿斯汗对他爸说。
6 . 课件出示画面：小河是什么样子的？你觉得它像什么？河水什么样？你听到它流动的声音了吗？水里有什么）
7 . お宅へお伺いしたいんでが。我想到府上拜访您。
8 . 上完《
9 . お会いできうれしいで。很高兴认识你。
10 . 春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，绘出天的辽阔，地的广博，也将春天的色彩洒落在我们的校园里。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展宣泄，蕴含着无穷无尽的诗情画意。美不胜收
简单的日语唯美句子教学【二】
1 . あえよかった。幸会幸会。
2 . ①我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人夯基打桩拉板车搞装修，但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。
3 . れから出かけられる？现在可以出来吗？
4 . （课件出示画面：远远看去，山坡是什么样的？山坡上的房子多吗？房子是什么样子的？房前屋后都有些什么？）
5 . 教师示例：
6 . 教师小结：丁丁把妈妈为什么高兴妈妈是怎样笑的都写出来了，所以，句子变长了，就像小朋友长高了；句子里包含的内容更丰富了，就像小朋友掌握的`知识更多了。句子生动具体了，我们读起来也就更清楚了。你学会这种帮句子长大的方法了吗？
7 . よろしくお愿いします。请多关照。
8 . 反馈，集体讨论。
9 . 孩子们说得真好。在大家的帮助下，这些句子朋友都长大了。你们真像一个个小作家。能不能试着把自己说的句子写下来？
10 . 例：秋天的田野里稻谷黄了。
简单的日语唯美句子教学【三】
1 . ２．舌を鳴ら
2 . 默读句子，思考句后的问题。
3 . 引导提示方法举例。
4 . 答题思路：确定修辞方法，结合文章内容，理解人物形象（或体会人物情感）表述的方式：用了??方法，写出了??，塑造了??形象，（表达了??感情）
5 . 原来是因为大家都长大了一岁。是呀，大家长大了一岁，个子长高了，学到的知识也越来越多了，这真是一件值得高兴的事情。可是，老师发现，你们有一个朋友却没有和你们一起长大。知道它是谁吗？
6 . 教学过程：
7 . すっかりお见（み）それしました。我都认不出您来了。
8 . （课件出示画面：你看到的山是什么样子的？山上有什么？山腰飘着的白纱是什么）
9 . 山田さんでいらっしゃいますね。您是山田先生吧！
10 . 春天里我们的校园，是一座美丽的大花园。当你走进那雄伟的大门，迎来的就是一片春意。一棵棵小树缓缓地长出了嫩叶，微风吹过，树叶不断地跳动，就好像在悄悄谈论着春天的美景。小草也充满了力量，争先恐后从地底下破土而出，决定和大家一起在校园里度过一个愉快的春天。
简单的日语唯美句子教学【四】
1 . 让我们再来看看丁丁是怎样帮助他的句子朋友长大的？
2 . ぜひ出席させいただきま。一定去。
3 . 我们把那些皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人攒够了一千张糖纸。请你品味分析划线句子好在哪些方面？
4 . 校园的春景是多么迷人美丽啊!暖风习习花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
5 . 学习品析句子规范答题的方法
6 . お茶で飲みに来ください。来喝杯茶吧。
7 . お願いできまか。可以吗？
8 . 山坡点点人家。）
9 . 结合上下文，写出文中划线句的深刻含义。
10 . ４．地団駄（しだんだ）を踏む
简单的日语唯美句子教学【五】
1 . それではご好意に甘えダンスパーティーに参りま。那我就不客气，去参加舞会了。
2 . しばらくでした。有段时间没见到你了。
3 . 暗中耻笑，背地里嘲笑
4 . 好像没有人管自己的母亲叫蚂蚁，一般都讴歌为大山江河什么的。我妈如蚁，没时间抬头看天，只在忙。别人坐看电视的时候，她站着；别人吃饭，他还站着。唤她坐是坐不下来的，人站着总能帮上别人一点忙。
5 . 例：超人的なファインプレーに観客は舌を巻いた。
6 . 例：今更弁解したとろで世間の失笑を買うだけだ。
7 . 齐读。
8 . 山腰飘着白纱。
9 . 一把词语整理成句子，并加上标点。（总复习三第题）
10 . 世香问表姑：“为什么让我们攒糖纸呀？”“攒够一千张糖纸，表姑就能给你换一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”
简单的日语唯美句子教学【六】
1 . 路边开满鲜花。
2 . 例：人災というべき災害がの一年だけで十指に余るほど発生しいる。
3 . 能把句子排列成通顺的一段话。
4 . 一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默地帮着父亲。这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比，也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。
5 . （课件出示画面：汽车在什么地方往来穿梭？都有些什么车？它们跑得快不快？你听到了什么声音）
6 . 今日の昼ご飯は私がおごりましょう。今天的午饭我请客。
7 . 夕食にお招きしたいのでが。我想请你吃晚饭。
8 . ご一緒に食事でいかがでが。可以与您一起吃饭吗？
9 . 六照样子改写句子。（补充练习）
10 . 终于，有一天夜晚，我和一个外号叫“蓝毛”的长着古希腊人脸型的上士一起爬起来，偷偷摸进马棚，解下两匹喉咙里滚动着咴咴低鸣的骏马，在冬夜旷野的雪地上奔驰开了。
简单的日语唯美句子教学【七】
1 . お元気（げんき）ですか。你好吗？
2 . 这个朋友今天也被老师请来了，我们一起来看看它到底是谁。
3 . お招待いただき恐れ入りま。谢谢您的邀请。
4 . 你想帮哪个句子朋友长大？
5 . 一緒におのりになりませんか。你要不要搭便车？
6 . 孩子们，在上课之前，老师想问大家一个问题：你们上几年级了？
7 . 例：議長の暴言に参会者は一斉に舌を鳴らし非難の声を上げる。
8 . 付き合っくらない？做个朋友好吗？
9 . 前（まえ）よりも若（わか）くなりましたね。(你比以前更年轻了。
10 . 望着满树的樱花，忽然忆起一个樱花的传闻：本校的樱花具有魔力，樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛，高考上重本的人数将会增加;若是今年樱花开得比去年久，中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿，为校园增添了几分神奇。
简单的日语唯美句子教学【八】
1 . ６．十指（っし）に余る
2 . 展示考试说明中相关内容的考试要求及两种常见题型。引出本节课的教学内容。
3 . （学生回答，师相机进行适当的引导点评，总结板书：原因动作）
4 . 皆（みんな）が会（あ）いたがってるよ。大家都很想念你。
5 . 读读句子，想一想讲了一件什么事。
6 . 四判断句子的正误并改正。（补充练习）
7 . この间（あいだ）のご旅行（りょこう）はいかがでしたか。前些时间您去旅游了吧，怎么样？
8 . お招きありがとう。谢谢邀请。
9 . （板书课题：帮句子长大）
10 . ゃお言葉に甘えまし。那我就不客气了。
简单的日语唯美句子教学【九】
1 . 看，那花圃上的花朵已经含苞待放，有的只是开了两三片花瓣，有的还刚长出花苞来。我漫步在雨后的校园里，凉爽的风迎面扑来。校园的塑胶跑道经过春雨的涮洗，显得一尘不染，干净极了!我们这些学生一进校门，便能感受到浓浓的春的气息。
2 . お久（ひさ）しぶりですね。好久不见了。
3 . こんなところで会（あ）うとはね。没想到会在这儿碰到你！
4 . 相変（あいか）わらず忙（いそが）しいですか。还是那么忙吗？
5 . 能按要求把句子写具体。
6 . 写下来。
7 . 练习：
8 . ここで君（きみ）に会（あ）えるなんて梦（ゆめ）に思（おも）わなかったわ。做梦都没想到会在这儿遇到你！
9 . 看，校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。
10 . 自己读一读句子，找出错的地方改正过来。