一年级堆雪人的读后感悟（雪人的读后感50字三年级）
一年级堆雪人的读后感悟【一】
1 . 春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天!
2 . 南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。——柳宗元的《夏昼偶作》
3 . 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
4 . 过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉。——李重元《忆王孙·夏词》
5 . 一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
6 . 雪树银花，燃烧红唇一瓣怒。
7 . 雪见嫁人了，龙葵恋爱了，菜牙你要好好的。
8 . 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。宋·王安石《初夏即事》
9 . 春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
10 . 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
一年级堆雪人的读后感悟【二】
1 . 我的二十一世纪(
2 . 曾经，我们约定一起沐浴这个冬天的第一场雪，虽然第一场雪来的有点晚，然而它还是来了，可是你却不见了，我们的约定被搁浅在了岁月里。
3 . 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。唐·张蠙《夏日题老将林亭》
4 . 春姑娘又来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了!许多人来登山，都被春姑娘的杰作所惊叹，赞美!因为他们像进了花的王国，蜜蜂在花丛中辛勤地工作着。
5 . 残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》
6 . 春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。
7 . 你看，山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面，开满了桃花。从远处望去，好像是一片粉红色的海洋。细看桃花，只见五瓣白里透红的花瓣，围绕着红色的花芯。娇小可爱，美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，这里一片繁荣的景象。在桃花周围，一片片细长的嫩叶衬托着桃花，显得生机勃勃。
8 . 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。《夏意》
9 . 吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
10 . 广州的西北部清远下雪了！我们一起去打雪仗堆雪人拍雪景！
一年级堆雪人的读后感悟【三】
1 . 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
2 . 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》
3 . 我喜欢在春季欣赏大自然，因为这时，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，墨绿色，黑绿色，茶绿色呵，绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。
4 . 《中秋月》【宋】苏轼
5 . 春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
6 . 堆雪人打雪仗的时刻就要到了
7 . 春雨和着春雷随着春风淅淅沥沥飘来。春雨如丝如雾如烟如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡蒙蒙的写意画，忽隐忽现。我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的
8 . 想看一场雪，只有我和你，堆雪人，打雪仗。
9 . 肮脏的心灵，被洁白的雪覆盖住了。
10 . 春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。
一年级堆雪人的读后感悟【四】
1 . 谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?
2 . 冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田。
3 . 《秋登兰山寄张五》唐孟浩然
4 . 《中秋月》【唐】白居易
5 . 落叶飘零，似乎想要扫尽这冬日的忧愁，往事一幕幕又回到眼前，忆儿时雪地里奔跑嬉戏，满山银装素裹，孤寂静寥。
6 . 纯洁的雪，终究是白了我的整个世界。
7 . 我漫步在春的田野上，被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地
8 . 夏半阴气始，淅然云景秋。——韩愈《送刘师服》
9 . 愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。
10 . 《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白
一年级堆雪人的读后感悟【五】
1 . 我们可不可以像那场雪，一起飘，一起落，一起走到最后。
2 . 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
3 . 石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石的《初夏即事》
4 . 北方的冬天可真好，可以打雪仗堆雪人，戴暖暖的围巾耳罩手套。
5 . 春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……
6 . 大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
7 . 田中先生文笔朴实细腻，字里行间透着令人陶醉的淡淡香气。我想他肯定是个"温润如玉的谦谦君子"，肯定也是个从不停止思考的可爱工作狂老头子。仿佛我能看到他每天站在街头的人流中，冲着某处街景出神的样子。
8 . 四川多地迎来初雪，冬天最美的景色莫过于雪景了。还没正式入冬，各地已经纷纷下起了雪，小时候最喜欢下雪，因为可以打雪仗堆雪人，和小伙伴们玩的不亦乐乎。你们那里下雪了吗？
9 . 越高水准的设计师，就越丰富地在脑中积累着这样的创想启示。
10 . 春天来了，迎春花急忙点头迎春风，首先展耀它那绚丽的黄色，不几天它一身挂满了黄花。接着是桃李争放也争芳的时机，我更爱桃花朵朵红。曾经吸引过蜜蜂的桃花，还给我一段桃花蜜蜂情缘，我怎能不爱着朵朵桃花滴翠红。
一年级堆雪人的读后感悟【六】
1 . 总之这是本很叫人享受的书。下面摘抄几段我划过的段落，和大家分享。
2 . 春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳。
3 . 《子夜秋歌》唐李白
4 . 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。——杜甫《夏夜叹》
5 . 春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
6 . 春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着"春姑娘"的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。
7 . 我喜欢在布满香气的春天里行走，感受春天咫尺的美丽。用纯洁的虔诚守望生命，我看到了许多粉红色的花瓣正与春闲谈，一颗一颗的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美丽是含蓄的，只有在鸟儿轻点她的肌肤之时，才轻轻地舒展她美丽的睫毛，荡漾涟漪。春天的美丽是慷慨的，她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路铺开，缈缈如仙境，透明的柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。
8 . 在古代的日本，有一种叫做"空寂"的美学。破损的茶碗被用金色的漆修补，而漆本身的美渗入到茶碗中。这种以破损后修补而成的茶碗为自豪的观念，蕴含着至深的哲理，《《设计的觉醒》田中一光读后感+书摘》。所谓世界只有物质是无法成立的，显示的或许就是这种强烈对比中的自豪。
9 . 阳光的洒脱让你我始料不及，她要走了就像那转瞬即逝的流星一般不，她在这儿，她留下的又何止满地春色
10 . 想回去跟你们一起打雪仗堆雪人[哈哈]，哪怕小手冻得红彤彤
一年级堆雪人的读后感悟【七】
1 . 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
2 . 《秋词》唐刘禹锡
3 . 绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。《三衢道中》
4 . 春是活泼的春是狂热的春是姿意生长的春是年青旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累?
5 . 糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人见，沙上凫雏傍母眠。——杜甫的《绝句漫兴九首·其七》
6 . 雨是心滴下的眼泪；雪却是心冷成冰，却又不忍失去柔软，而凝成的感伤。
7 . 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
8 . 这雪下的可真大，堆雪人打雪仗，可真好玩。
9 . 书中的文章都不长，路上床前顺手翻开一页就能开始读。回想起曾经在北京的地铁里和荷兰的火车上，本来是浮躁的环境，让人很难随意就扎进书里，却能多次片刻间被文中寥寥数语"秒杀"，特别受感动。要是能这么入了梦乡，延长这感动的时间，那真是件美事儿！我有一边看书一边划的习惯。这本恐怕是被我划的最花的一本了。即便如此，合上末页，觉得只领会了表层，意犹未尽。真想马上再重温一遍！
10 . 再如，我曾在为书籍做装帧设计而毫无头绪时，转而在展示设计的工作中得到了装帧的灵感。我也曾在阅读音乐评论时，试着将"音乐"二字替换成"设计"，从而发现全文即变成了对设计的评论，由此得到新鲜的感触。