合唱盛夏的果实文案（盛夏的果实歌曲文案短句干净）
合唱盛夏的果实文案【一】
1 . 沙河营小学“红色十月”综合实践活动
2 . 也有许多的青春旋律在回响
3 . b歌曲教学：
4 . 路旁遮荫的钻天杨；田野上一望无根的葡萄架；各色野花都开了，红的，粉的，紫的，白的，像秀在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦的飞来又飞去此刻的风景告诉人们，初夏来临。
5 . 柳叶打着卷儿，小花低着头，大地冒着热气，湖水热得烫手，蜻蜓低低地飞在湖面上打转，这是它在向鱼儿报信：好消息--就要下雨了！
6 . 关于举办“颂歌献给党,唱红歌庆国庆”的主题活
7 . 歌声，让世界没有距离。
8 . 绿树浓荫街上的柳树像得了病似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
9 . 烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。
10 . 唱响千年美丽，传递四海友谊。
合唱盛夏的果实文案【二】
1 . 男：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。
2 . 女：尊敬的各位老师
3 . 街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
4 . ．每班选择一首参加比赛（要求：参赛歌曲要积极健康）。
5 . 乘着歌声的翅膀，飞向音乐的殿堂。
6 . 歌声沟通世界，志愿传递精彩。
7 . ．所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。
8 . 四年级曲目：《卖报歌》《歌唱二小放牛郎》《共产儿童团歌》三首歌曲可任选其一。
9 . 五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃与继承，磨炼了中国顽强的拼搏意志。啊，祖国！啊，母亲！再大的风雨也不能使您的脊梁弯下，您用速度和实力创造了一个个奇迹，用坚强勤劳和智慧抒写了灿烂的新篇章。
10 . 通过聆听和演唱红色歌曲，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
合唱盛夏的果实文案【三】
1 . 成员：音乐素养较高的教师四名，六年级学生四名。
2 . 七活动过程：
3 . 空气中都有一丝丝的春意在飘荡
4 . 你就是这样伟大
5 . <>演唱形式：可采用齐唱合唱领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
6 . 三四年级学生。
7 . 诚邀四海宾客，喜迎五洲朋友
8 . 看，井冈山上满山的红杜鹃啊是一个令楚辞离骚惊叹的篇章
9 . <>感受不同时代儿童生活，对学生进行现代历史教育。
10 . 歌声架彩虹，友谊传四海。
合唱盛夏的果实文案【四】
1 . 当雄伟的天安门，迎来东升的太阳；当巍峨的华表，披上柔和的曙光，祝福祖国。历史凝聚在这一刻——年月日，一位巨人，用洪亮的声音向全世界宣告：中华人民共和国成立了！中国人民从此站立起来了！网
2 . 第
3 . <>演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（分）
4 . 女：梧桐飘飞阳光普照，
5 . 比赛前期工作：
6 . 太阳刚一出头，地上像已着了火。
7 . 实施要点：活动此过程中，各负责人员各司其职，以确保比赛按此流程有条不紊地进行。
8 . 那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
9 . 三参赛对象及方式：
10 . 歌迷皆是友人走情意留。
合唱盛夏的果实文案【五】
1 . ．评分标准：
2 . 关外有几株白杨，肥厚的大叶在空中翻作白灼的光辉。无数的鸣蝉正在力竭声嘶地苦叫。
3 . 安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备合唱台伴奏带打分表等。
4 . 长城泰山，给予我伟岸的身躯
5 . 啊，祖国
6 . 男：是红歌让我们相聚在这里。
7 . 按事先抽签的顺序进行准备
8 . <>以创作背景导入，帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。
9 . 各负责人就位，六个班学生入场。
10 . 在世纪坛巍峨的造型里
合唱盛夏的果实文案【六】
1 . 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
2 . 六奖励办法：
3 . <>每班全体学生都要参加。
4 . 畅想美好生活共谱盛世乐章。
5 . 中午没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。
6 . 走在路上，迎面的风似热浪扑来。经典语句大全
7 . 组长：王增发
8 . 在黄河壶口的惊涛里
9 . <>演唱内容：三年级曲目：《小号手之歌》《我们是共产主义接班人》任选其一。
10 . 遍体如焚的大地之上，只在这些白杨树下残留着一段-阴-影了。郭沫若《柱下史入关》
合唱盛夏的果实文案【七】
1 . <>引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。
2 . 女：当一段段耳熟详记的经典文章回荡在我们的温馨家园时，让人不禁缅怀过去那个充满着文化气息的年代。
3 . 哆来咪发唆拉西，音符带你游绍兴。
4 . 内容：听赏红歌学唱红歌排练红歌。
5 . 在秦兵马佣的坑道里
6 . 发挥和展示学生的演唱水平，引导学生积极地思考如何运用不同的速度力度演唱方法深层次的表现歌曲的情感。
7 . 在淡水湾湛蓝的海水中
8 . 男：打倒日本帝国主义的口号似乎还在呐喊。
9 . 传播中华文化，传承世界文明。
10 . 丰富校园文化生活，让学生了解歌曲创作背景，感受歌曲内涵，向经典致敬为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
合唱盛夏的果实文案【八】
1 . 夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。
2 . ）曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地
3 . 六活动地点：
4 . 整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
5 . 合唱，合力，合作。
6 . b聆听多首红色歌曲，感受不同类型的演唱情绪处理。
7 . 唱响世界，唱响厦门。
8 . 两星期以来，不曾下过一滴雨;-乳-白色的轻雾弥漫在空气里，笼罩着远处的林木;从那里，散发着燃烧似的气息。许多灰暗的轮廓朦胧的云片，悠闲地浮在苍蓝的天上，缓缓地爬了过去;强劲的枯风不断吹拂着，但不能驱走暑热。(俄屠格涅夫《贵族之家》
9 . 长江，给予我力量，让我长大黄河，给予我智慧，让我成熟
10 . 七月已经过去了，跟着来到的是“暑月”，这仿佛是自然一方面，看着塔布篱厂里的情人那样热烈，特为和他们斗胜争强似的。这块地方上的空气，在春天和初夏的时候，本来非常清新，现在却变得停滞不动，使人困懒了。浓厚的气息老压在他们上面;正午的时候，一片大地好像都昏昏晕去。草原上较高的山坡，都叫跟埃塞俄比亚那样一样地灼热的太阳晒成黄色*，不过这里水声淙淙的地方，却还有鲜明青绿的草色。(英哈代《德伯家的苔丝》
合唱盛夏的果实文案【九】
1 . 内容：比赛前后期工作比赛流程及比赛要求
2 . 女：灿烂的文化，历经岁月的变迁，展现中华古今的`风采。
3 . ）你是我们生命永不停息的动力你是儿女们远航归来的避风港
4 . 夏天是炎热的，根据夏天不同的炎热程度，可以分为初夏盛夏和残夏。
5 . 男：中华五千年文明孕育了多少经典的文化，经典的诗词蕴含无数哲理，让我们吟诵古今诗词，展现我校师生文化底蕴。
6 . <>听唱法学唱。
7 . 女：纪念·学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌。
8 . <三>奖励办法
9 . 合：大家上午好！
10 . 《共产儿童团歌》《中国少年先锋队队歌》《小号手之歌》