数学课赞美句子（数学课夸奖小学生的句子）

数学课赞美句子【一】

1 . 快乐数学节，你我参与，欢乐大家。

2 . 【】给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

3 . 快乐数学节，快乐共分享。

4 . 戴煜辰：兴趣数学节，快乐你和我。

5 . 朱博文：快乐数学节，你我参与，欢乐大家。王世纪：用心体会数学，感受其中奥妙！

6 . 【】数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

7 . 【】上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

8 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

9 . “成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的数学世界。

10 . 快乐天天有，智慧节节高。

数学课赞美句子【二】

1 . 高衍：快乐数学乐趣多，学习轻松收获大。快乐数学节，我们更聪明。张琦：只要你爱学，数学帮你学。

2 . 【】数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

3 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

4 . 老师，您就是这希望与幸福的播种人！

5 . 【】我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

6 . 只要你爱学，数学帮你学。

7 . 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

8 . 朱珂莹：快乐数学，我最棒。

9 . 上帝是一位算术家。——雅克比

10 . 数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

数学课赞美句子【三】

1 . 孙熔婕：快乐数学节，欢乐无极限。

2 . 【】我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

3 . 【】宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

4 . 【】数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

5 . 【】数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

6 . 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

7 . 【】数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语

8 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

9 . 问题是数学的心脏。——PRHalmos

10 . 张少妍：数学数学，知识多；数学数学，最快乐。刘昕洁：数学之花，向你开放。

数学课赞美句子【四】

1 . 快乐数学，快乐童年。贺慧子：数学乐园，孩子们的乐园。

2 . 【】无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

3 . 注意对特殊情况的观察，能够导致一般性的数学结果，也可以启发出一般性的证明方法。——波利亚

4 . 在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

5 . 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

6 . 【】在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

7 . 【】问题是数学的心脏。——PRHalmos

8 . 付世恒：在游戏中找数学，在快乐中长智慧。郭丹丹：数学，数学，魅力无限！

9 . 如果你不能解决这个提出的问题，环视一下四周，找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能提供方法论的帮助。它可能提示解的方法解的轮廓，或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。——波利亚

10 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔(Cantor

数学课赞美句子【五】

1 . 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

2 . 历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。——培根

3 . 数学数学，知识多；

4 . 快乐数学节，使我更加快乐！

5 . 特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。——波利亚

6 . 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

7 . 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

8 . 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

9 . 快乐数学，我最棒。

10 . (如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河;如果一棵树代表一份思念，我送你一片森林。祝你新年快乐!

数学课赞美句子【六】

1 . (一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离;五斤橘子六斤桃，年年招财又进宝;七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜，愿你天天乐开花!

2 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

3 . 宁可少些，但要好些。——高斯

4 . 解题是一种实践性的技能，就像游泳滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿练习和钻研来学到它。——波利亚

5 . 【】非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(ISchur

6 . 当一个问题被提出来之后，我们应该能够立即看出，是否首先研究某一些其他问题更有利些，这些其他的问题是什么，以及应按照怎样的顺序进行研究。——笛卡尔

7 . 【】只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

8 . 我学习，我作主，数学伴我成长。

9 . 快乐学数学，快乐你和我。

10 . 【】数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒