七年级的孩子讲什么励志故事好(适合三年级学生讲的故事有哪些)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-20 01:42:10
七年级的孩子讲什么励志故事好(适合三年级学生讲的故事有哪些)

七年级的孩子讲什么励志故事好【一】

1 . 听,小鸟迎着清晨第一缕阳光,呼吸着林中新鲜芳香空气,在树杈枝头有欢呼雀跃,有追逐打闹,有梳理羽毛……真个热闹非凡。枝头树梢露珠被惊得簌簌下落,没入花间,躲进草丛,钻进泥土。

2 . 几日行云何处去?忘却归来,不道春将莫。——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》

3 . 知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

4 . 昨夜风开露井桃,未央前殿月轮高。——王昌龄《春曲》

5 . 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

6 . 死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

7 . 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。——李华《春行寄兴》

8 . 自重自信,自强不息

9 . 你可以忘掉失败,但不能忘掉教训;你可以忘掉昨天,但不能忘记历史;你可以忘掉苦难,但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤,但不能忘却耻辱。

10 . 春天小溪,清澈见底,溪水不停地向前流淌,发出“哗哗“流水声,溪底细沙被溪水冲走,只剩下一些粗沙,被洗刷干干净净。

七年级的孩子讲什么励志故事好【二】

1 . 三月残花落更开,小檐日日燕飞来。——王令《送春》

2 . 体验成长过程,享受生命快乐

3 . 人生是一种挑战。

4 . 生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

5 . 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

6 . 习惯决定成绩,细节决定命运。

7 . 机遇偏爱有准备的头脑

8 . 春天,走在果园,远远望去是一排排一行行整齐苹果树,苹果树被农民伯伯修剪非常年轻,个个精神抖擞。清明刚过,苹果树发芽开出粉红色小花朵,整个园子都装扮特别美丽。树下有农民伯伯给果树浇水,施肥身影。

9 . 勤奋铸就辉煌。

10 . 粉红桃花,雪白梨花,娇艳海棠花。满天星那素雅小白花星星点点地缀满在浅绿色枝叶丛中。石竹花从纷乱杂草中探出头,它们粉红色笑脸真好看!喇叭花举起紫红色大喇叭,好像在吹着一支好听晨曲。

七年级的孩子讲什么励志故事好【三】

1 . 人生的旅途中,我们扮演者不同的角色,遇见形形色色的人,做着杂七杂八的事情,面对生活的态度也悄然转变着。不同的态度,对应了不同的过程和结果,它是你看待问题的决策者,能够反映本真的心境,虽然经过了百般磨练。一种态度影响了一种人生,决定了人生的轨迹,开始就要有所准备。

2 . 春未老,风细柳斜斜。——苏轼《望江南·超然台作》

3 . 文明高雅,乐学善思

4 . 认真做事,坦荡为人

5 . 行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。——刘禹锡《跟乐天春词》

6 . 七年级二班:坚强诚实进取。加油,雄起!

7 . 芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。——李商隐《代赠二首·其一》

8 . 三月细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”美丽与浪漫。听着脚下踏起水花声音,触摸柔顺雨丝,真有一种难得惬意与悠闲。

9 . 生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。

10 . 春暖花开,明净小溪真迷人啊!溪水映着我们笑脸。听,小溪“叮咚叮咚”歌声多悦耳。瞧,一块块带有花纹鹅卵石静静地卧在溪底。一条条小鱼在溪水里欢快地游来游去。

七年级的孩子讲什么励志故事好【四】

1 . 今春看又过,何日是归年。——杜甫《绝句二首》

2 . 既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

3 . 春天随着春风踏着优美舞步与大地擦肩而过,在这刹那间,大地每一个角落都变得姹紫嫣红。喷泉吐出一朵又一朵美妙水花,蒙蒙绿荫间一团团粉色在轻轻摇曳。

4 . 顽强拼搏,勇夺第一。

5 . 迎春花枝条从根到稍,从细到粗,像一条条弧线。枝条上花蕾含苞欲放青枝黄花,搭配多么美丽。迎春花是先开花后长叶,扒开枝条,有叶子急不可待。迎春花尽管没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那样诱人芳香,可它不畏严寒第一个向人们报告春天来临。

6 . 各式各样野花也睡醒,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色黄色蓝色白色紫色……真是百花争艳,五彩缤纷。

7 . 但如果你在报纸上看到一起车祸,个人里只有两个人买了保险,各赔了万,你会觉得这两个人没买错,但你不会立马去买保险,觉得“这么倒霉的是不可能发生在我身上”!这两件事反应了人性的两种心理:贪婪和侥幸!

8 . 春天真是太美,它美是含蓄羞涩高雅,它美自然美真实,美洒脱,没有一丝一毫虚假,让我们赞美跟拥抱这美丽春天吧!

9 . 唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》

10 . 勤学守纪,踏实严谨

七年级的孩子讲什么励志故事好【五】

1 . 春路雨添花,花动一山春色。——秦观《好事近·梦中作》

2 . 己所不欲,勿施于人

4 . 这时候爸爸走过来对我说:宝贝,妈妈生病发烧了,妈妈很难受,可是爸爸现在必须去上班了,你在家要好好照顾妈妈,乖乖等到外公来,好吗?我说:好的。爸爸再见。

5 . 不经历风雨,怎能见彩虹。

6 . 来了一个斯文乞丐,说:“听说你家的茶壶最好,请赏一杯试试。”

7 . 知识改变命运,努力改变结果

8 . 无家,可以禀明生死;无兄弟。可以话桑麻;等我的人,我却无梦相赠。身,已如秋蓬;心,寄托行云流水,我怎能再做春闺梦里人?

9 . 看那绿油油麦苗,在春风吹拂下翻成一道道麦浪,仿佛向我招手致意;风中旗声猎猎,麦浪滚滚,又如万马奔腾,那份自豪心情简直无法言语!巨大责任感会在心底涌动,升腾!

10 . 学之染人,甚于丹春。

七年级的孩子讲什么励志故事好【六】

1 . 若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

2 . 巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

3 . 世事短如春梦,人情薄似秋云。——朱敦儒《西江月·世事短如春梦》

4 . 风暖鸟声碎,日高花影重。——杜荀鹤《春怨》

5 . 七年级四班:放飞理想,勇于高攀。走进鹤中,走向成功。

6 . 近几天来,一直下着小雨,心中有些惆怅,有些郁闷。好不容易等雨停,便想着到外头走走。雨后空中布满湿暖气息,混着一丝泥土清香。轻踮起脚,跳过地上小水洼,便想着:春天,或许已经来吧。

7 . 在世上要获得成功的方法只有两种:通过自己的勤勉,或通过别人的无能。

8 . 如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

9 . 再牛掰的梦想,也经不住你一如既往如每天吃饭般的坚持。没有人的命运是盘注定会输的棋,用有限的人生活出最大的格局。只要坚信,我们一定可以!

10 . 好事不必做准备,来了就来了,最多是个喜出望外。享用谁还不会;可对坏事总无思想准备,一旦突如其来,就会措手不及,天塌地陷。因而,还属两句老话:"向最坏出准备,向最好处争取。在补加一幅名联;发上等愿,结中等缘,享下等福,择高处立,就平处坐,向宽处行。"

七年级的孩子讲什么励志故事好【七】

1 . 全开花像一个个少女在跳舞。半开花像一个个害羞小泵娘躲在“花花小屋”里面不敢出来跳舞呢!小小花骨朵呢像一个个婴儿正等着春风姑娘跟春雨姑娘她们唤醒呢!

2 . 信心好比一粒种子,除非下种,否则不会结果。——罗伯·舒勒

3 . 虚心好学津津有味风雨同舟手不释卷如饥似渴彪焊体壮结实匀称平易近人专心致志

4 . 当君怀归日,是妾断肠时。——李白《春思》

5 . 无论才能知识多么卓着,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

6 . 强班强校,校荣我荣

7 . 此曲有意无人传,愿随春风寄燕然,忆君迢迢隔青天。——李白《长相思三首·其二》

8 . 吃早餐时,太阳公公露出他那慈祥笑容,金色光芒照耀着世界万物!树上露珠往下滴落,润湿我头发,它们像一个个淘气小孩子在春天中追逐打闹;又像一个个读书郎在认真地读书。

9 . 何时一樽酒,重与细论文。——杜甫《春日忆李白》

10 . 一切经得起再度阅读的语言,一定值得再度思索。

七年级的孩子讲什么励志故事好【八】

1 . 人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

2 . 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。

3 . 学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

4 . 依靠权势立业的人,永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级,伸腰是吓唬平民。

5 . 望极春愁,黯黯生天际。——柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》

6 . 果园里梨花开,像一大片雪压倒树枝。花园里结香花开满枝头,金黄花朵从远处一看,像金树开花。

7 . 同心合力,创造辉煌

8 . 春风吹过大地,大地变绿;春风吹过大树,树叶轻轻摇动,风仿佛在讲笑话,树笑弯腰;窗户拍拍地响,像在高兴地拍手;看,落叶刷刷地飞舞,风正在跟电线大哥跳绳呢,玩得多开心!

9 . 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉

10 . 清晨,鸟儿我从梦中唤醒。我推开窗户,看见楼下树枝上有早起几只鸟儿,一双双眼睛好奇盯着我,好像不愿意打扰我似。我跟它打一个招呼,它好像懂得我意思,站在枝头上唱着歌,那歌声真好听!

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