小学对划线句子的理解怎么回答（阅读理解你是如何理解划线句子的）
小学对划线句子的理解怎么回答【一】
1 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。
2 . 团结一心，其利断金;虎跃龙腾，谁与争锋!我们努力，我们拼争，我们争先，我们敢赢!不可阻挡，拥抱成功!
3 . ①记叙文中的抒情有直接抒情，有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情，寄情于人事物，在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。
4 . ．悲观的女人对待爱情，认为相爱不如相知。悲观的男人对待爱情，认为既然最终是伤痛，何必要涉足。
5 . 如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的`的真理的殿堂。——布鲁诺
6 . 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
7 . 博学审问慎思明辨笃行
8 . 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
9 . “强者就是能够主宰自己命运的人。”拉比回答。
10 . 归纳：文章的开头，不论具体的写法有何不同，但作用往往是或点题，或交代下文要写的内容，引出所写的对象，或设置悬念，或渲染氛围，奠定全文感情基调等。
小学对划线句子的理解怎么回答【二】
1 . 二是从写作手法上，作用常有：
2 . 答案解析：
3 . 经验固然重要，但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。
4 . 含泪播种，含笑收获。
5 . 应试者的回答，这个回答给出了更多的信息点，但是给人的感觉是“欲言又止”，引起了面试官的好奇心，却没有把话说完。
6 . 那人又接着问：“什么叫富人？”
7 . 拉比回答：“智者就是能够解答别人不懂的问题，并不断向别人学习的人。”
8 . 应试者的回答，这个回答看上去似乎没有什么问题，但是仔细考虑一下，这仍然是一个“挤牙膏”式的回答。
9 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
10 . ．女人都有小鸟依人的时候，但男人也许更爱你独立。
小学对划线句子的理解怎么回答【三】
1 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，
2 . 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
3 . 我更想让你听一听自己的内心，和你一起去看看更宽阔的世界。
4 . ②我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，
5 . ．女人总爱懂装不懂，男人总爱不懂装懂。
6 . 知识就就是力量。
7 . 面试官：***，说说你的家庭情况？
8 . 短暂辛苦，终身幸福。
9 . ．当女人要回家的时候，男人只说“那好吧，再见。”这样会伤透女人的心。
10 . 年轻的我们要懂得：不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要大度，不要消极要积极，不要束缚要抱负，不要心动要行动!
小学对划线句子的理解怎么回答【四】
1 . 大家在面试时是选择应试者的回答还是应试者的回答？
2 . ．如果男人在女人下班的时候在她回家的路途中等她，哪怕手里拿的不是一束鲜花而只是一份热腾腾的鱼旦，女人也会很感动。
3 . 归纳：文中的内容，其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比，往往是为了丰富文章的内容，更好的表达文章的主旨。在理解时，要注意结合题目，考虑它与上下文之间的关系。
4 . 知识改变命运。
5 . “富人就是能够珍惜生命中的每一天，并且有能力改变周围环境的人。”拉比回答。
6 . ．女人发脾气的时候最爱一声不吭，但这样只会让男人反感。
7 . 也不要为理解而低下头颅，乞求得到的理解，脆弱如花，少了一点阳光水分就萎谢。
8 . 文中三处画线句子分别是：
9 . ．“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。（分）
10 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
小学对划线句子的理解怎么回答【五】
2 . 人生没有彩排，每一天都就是现场直播。
3 . 只有勤奋，才能治愈贫穷的创伤;只有勤奋，才能闪耀幸福的光环;只有勤奋，人类才能看到希望和光明的前程。闪光的人生由勤奋打造，智慧的人生由勤奋堆积，伟大的人生由勤奋炫耀，平凡的人生由勤奋夯实，坚强的意志和承受的能力通过勤奋得以深化，这乃是立足于每一时代的根本。勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。
4 . 三是从内容上，作用常有：
5 . 哭泣，只会卸掉我站起来的力量;悲伤，只会磨灭我战胜挫折的念想;加油，会给我的毅力插上翅膀;努力，会给我的勇闯指明方向;所以我不能被挫折践踏，只有顽强站起来笑对困难，我的人生才会处处精彩!
6 . 曾履坎坷，感平安是福;曾受潦倒，明知足常乐;曾历风云，方信步荆途;曾经年轻，晓青春最美;曾见病痛，懂体健身安;曾受孤单，知友谊珍贵。
7 . 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
8 . 莫道桑榆晚，为霞尚满天。——唐·刘禹锡《酬乐天咏志见示》
9 . 今日披星戴月，明朝轻舞飞扬。
10 . ．男人与女人吵架后若一星期后女人没有任何回应，男人应该主动找她，否则女人很容易被别的男人打动，因为女人最脆弱的时候最易被打动。
小学对划线句子的理解怎么回答【六】
1 . ．男人其实有时比女人更斤斤计较。
2 . ．女人间的友谊绝对地比与男人的爱情更真实，因此不要轻易向女人的好友吐苦水。
3 . “既懂得尊重自己，又懂得尊重别人的人是值得尊重的。”拉比回答。
4 . 莫为失败找借口，多为成功找理由。
5 . 人生的风雨不会因为谁的脆弱就绕道而行，哪怕是生活一团遭的凌乱，也只有自己的乐观能给自己的生命给予拯救，生活的幸福，也本来就是自己的内心在纠结和豁达之间的协调，人生是一场不断地向前，也许心地与世界链接的不断调整与平衡，能把握自己的心态，才能洞悉命运的玄机。
6 . 拉比总结说：“因为显而易见，所以熟视无睹。这就是为什么人们难以察觉这些道理的真正原因。”
7 . 当理解的河流欢畅奔腾起来，宽容的大海也愈加波澜壮阔。天地人间此当最是生动活泼。
8 . 愿你的生活多彩似探戈桑巴，事业有成赛国米皇马，身体强壮比英超德甲，好运不断超梅西卡卡，心情快乐如贝利老马。
9 . 人人面前有座山，失败时你在山底，磨练时你在山腰，成功时你在山顶。山底虽矮但有梦想，山腰虽险但有希望，因此不管身在何处，都要抬头往上看。
10 . ．男人不喜欢被女人像训斥小孩般地对待。
小学对划线句子的理解怎么回答【七】
1 . 人就就是人，就是自己命运的`主人。
2 . 事不避难，知难不难。
3 . 情节链接：父亲过世后，“我”一直住在外祖父家……我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里，互相打量着，交谈了很久。
4 . ．女人记忆力超强，男人不要轻易许下任何诺言，哪怕只是说在某天会带她去某地，因为女人会记一辈子。
5 . 精诚所至，金石为开。
6 . 一是从结构上，常起的作用有：
7 . 无数次挥汗如雨，无数次跌倒在地，无数次泪流满面，却一次次又一次爬起，只因为心中有梦，就始终坚信胜利就在不远的将来!
8 . 如果你还在犹豫这两种回答，那么接下来小编来一一解答：
9 . （）“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢，有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用？请作简要分析。
10 . 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。