大广赛优秀文案分析（大广赛广告文案经典范例）
大广赛优秀文案分析【一】
1 . The trees planted last year are growing well now （过去分词）
2 . （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
3 . 表示因果关系，常用的连词有so, for, therefore等。eg August is the time of the year for rive harvest, so every day I work from dawn until dark
4 . How many do you need? We need two （数词）
5 . His rapid progress in English made us surprised（代词）
6 . 状语种类如下：
7 . Don’t keep the lights burning （现在分词） I’ll have my bike repaired （过去分词）
8 . ） 介词后的名词代词和动名词-----介宾
9 . The weather has turned cold（形容词）
10 . Most Saturday evenings there is a party, even at harvest time（简单句） These parties often make us very happy（简单句） We cook meat on an open fire outside（简单句） It&#;s great（ 简单句）! Americans eat a lot of meat - too much in my opinion（简单句） Some of my friends drink beer（简单句） I don&#;t, because I have to drive home after the party（复合句） In your letter you asked about the time in different areas of the States（简单句） There are five different time areas in the States（简单句） In my state we are fourteen hours behind Beijing time（简单句） How many different time areas do you have in China（简单句）? Well, I must stop and get some sleep（简单句） Please give my best regards to your parents（简单句）
大广赛优秀文案分析【二】
1 . 又如： Lucy, come on（露西，过来。）
2 . 动作的承受者——动宾
3 . 再如：In the afternoon, I went to swim (下午，我去了游泳。
4 . Our English teacher is always encouraging us to speak English in class （对画线部分提问）
5 . We elected him monitor (名词
6 . 动词与它所带的宾语之间的关系表现为施动者与受动者之间的种种复杂关系。通常的动宾搭配不当有以下几种情况：
7 . Seeing is believing (动名词
8 . （）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor
9 . 前一句应把“举行”改为“举办”，后一句中“创”与“气温”明显不搭配。《现代汉语词典中》中“创”解释为：开始（做）；（初次）做。对象必须跟“做”联系上，气温是客观的，不能“做”，改为“创年以来广州春行的气温最高记录”，句子就通顺了。
10 . This magazine comes out（出版）every other week（对画线部分提问）
大广赛优秀文案分析【三】
1 . Is it yours?（代词）
2 . 这里大有藏龙卧虎的人才啊！（《青年报》年月日）
3 . 《蜀道难》
4 . The moon is shining brightly（改为感叹句）
5 . ? 主补：对主语的补充。
6 . I like China (名词
7 . （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语宾语定语状语补足语和同位语。
8 . eg You help him and he helps you
9 . During the s, American country music has become more and more popular（名词） We often speak English in class（代词）
10 . 这句话由副词hard 作study的`状语。
大广赛优秀文案分析【四】
1 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的结果。
2 . 如：They were teachers(他们曾是老师。 He enjoys singing songs （他喜欢唱歌。） 这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。
3 . 凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。
4 . He likes dancing (代词
5 . You should do everything that I do (定语从句
6 . The picture is on the wall (介词短语
7 . We will make them happy (形容词
8 . 表示时间地点原因目的结果程度条件方式和让步。 （以下例句按上述顺序排列） I will go there tomorrow The meeting will be held in the meeting room The meat went bad because of the hot weather He studies hard to learn English well
9 . 主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：eg Tom made the baby laugh
10 . The sound sounds strange
大广赛优秀文案分析【五】
1 . 定语：修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
2 . He is our friend (代词
3 . She came in with a dictionary in her hand（伴随状语）
4 . 这句话中schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。
5 . It sounds a good idea The sound sounds strange
6 . 主语 ＋ 不及物动词 She came．/ My head aches
7 . I enjoy listening to popular music（动名词短语）
8 . （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语助动词或情态动词后面。主语可由名词代词数词不定式动名词名词化的形容词和主语从句等表示。例如：
9 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
10 . They painted their boat white（形容词）
大广赛优秀文案分析【六】
1 . They could hardly believe his words, ____________?（完成反意疑问）
2 . 这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配。病句一中“感受气氛”是正确的，但绝不能“感受香火”，应改为：在娘娘庙前目睹了旺盛的香火，感受了虔诚的气氛。后一个病句依此类推可改为：他们之所以激动，是因为他们终于感受到了他们经历过的听说过的想象过的心情，看到了他们经历过的听说过的想象过的状态。
3 . We study English He is asleep
4 . Last night she didn&#;t go to the dance party because of the rain（原因状语）
5 . There are thirty women teachers is our school（名词）
6 . 这句话Lucy 为呼语
7 . The meat went bad because of the hot weather
8 . I like some of you very much
9 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree （It形式主语，主语从句是真正主语）
10 . 谓语（predicate）: 说明主语的动作状态和特征。
大广赛优秀文案分析【七】
1 . How many do you need? We need two (数词
2 . 爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。
3 . He is asleep
4 . The food tastes good
5 . He was elected monitor She was found singing in the next room
6 . Our monitor is always the first to enter the classroom（不定式短语）
7 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的，道路是曲折的。
8 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。 如： My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良
9 . Once you begin, you must continue（状语从句）
10 . ）疑问句（一般特殊选择反意）：Do they like skating? How old is he? Is he six or seven years old? Mary can swim, can&#;t she?