苏格拉底的申辩里的名言（苏格拉底申辩的经典句子在第几页）
苏格拉底的申辩里的名言【一】
1 . 知道的越多，才知知道的越少。
2 . 没有人因为知道了善而不向善的
3 . ——冲动是魔鬼，会不断变大，不可听任他，要降伏他。
4 . 德高为师，身正为范;执着杏坛，乐于奉献。
5 . 在这个世界上，除了阳光空气水和笑容，我们还需要什么呢！
6 . ——直指人心的启发式教育是最上乘。同时也培养了学生独立思考的能力。
7 . ——真知出自真人，智慧源于高尚。
8 . 圣人自知不自见；自爱不自贵。——《道德经》第七十二章
9 . 德性就是知识，或：美德即知识，愚昧是罪恶之源。
10 . 不要靠馈赠来获得一个朋友
苏格拉底的申辩里的名言【二】
1 . 三十辐，共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。
2 . ——需要的本来就不多，天赋在身，安心自足。贪婪就是摒弃自身天赋拿外物来填补心灵的空虚，以至越填补越空虚，越空虚越贪图。
3 . 一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
4 . 每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光——苏格拉底
5 . 过马路要眼观六路，耳听八方。
6 . 不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
7 . 智慧意味着自知无知
8 . 恕自己一过，则万过由之而生。
9 . 培养人，就是培养他对前途的希望。
10 . 许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。
苏格拉底的申辩里的名言【三】
1 . 举安全之盾，防事故之患。
2 . 修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
3 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
4 . ——第一位知识“助产师”。
5 . 养不教，父之过;教不严，师之惰。
6 . 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
7 . ——哥白尼："人的天职就在于勇于探索真理。"因为唯有真理可以让人眼睛明亮心灵通透，让人找到回归故乡本源的路。
8 . 希言自然。——《道德经》第二十三章
9 . 真正高明的人，就是能够借助别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。
10 . 唯有理性最为可贵。
苏格拉底的申辩里的名言【四】
1 . ——友情不在物质馈赠，赢得人心要靠真诚。
2 . 暗恋是世界上最美丽的爱情。
3 . ——教师即导师，教导，“教”是为“导”，重要的不是教，而是导。
4 . ——天才若是没有道德的引领就会成为祸害。私心的破坏和耗损远远大于他的贡献。所以说，文明之路，解脱之途，唯凭道德。
5 . ——人生贵在心灵，遗失了心灵，如同行尸走肉。珍重自己的心灵才是珍重自己的生命。
6 . 要用希望孩子对待你的方式去对待父母。
7 . 只期盼少许，才能接近最高的幸福。
8 . 在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。
9 . 纵使富有的人以其财富自傲，但在他还不知道如何使用他的财富以前，别去夸赞他。
10 . 未经审视的生活是毫无价值的或：一种未经考察的生活是不值得过的。
苏格拉底的申辩里的名言【五】
1 . 唯有心智最为可贵
2 . 平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。
3 . 火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。
4 . 想起来，我还欠某人一只雄鸡未还——苏格拉底
5 . 天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善已。——《道德经》第二章
6 . 宠辱若惊，贵大患若身。
7 . 世上只有一样东西是珍宝，那就是知识，世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。《苏格拉底传》
8 . 凡是原本可以做得更好的，也算是懒!
9 . 任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。
10 . 最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问——苏格拉底
苏格拉底的申辩里的名言【六】
1 . ——总犯同一个错误是无可救药的。审视才能改进，改进才能自新。
2 . ——战胜了自我，就战胜了与自我对立的一切。
3 . 问题是接生婆，它能帮助新精神的诞生。
4 . 人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
5 . 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐。
6 . 安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
7 . 自愿的人在忍受苦楚的时候，受到美好希望的鼓舞，就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累，因为他有猎获野兽的希望。
8 . 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
9 . 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
10 . 身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。
苏格拉底的申辩里的名言【七】
1 . 无知即罪恶
2 . 最聪明的人。一次，苏格拉底的朋友到德尔斐神庙请示神谕，询问苏格拉底是不是希腊最有智慧的人，得到了肯定的答复。苏格拉底知道后十分惊诧，因为他一贯以无知自居。于是，他到处找“聪明人”对话，以证明神谕错了，然而，却失望地发现那些据说聪明的人实在不怎么样。苏格拉底终于悟出了神谕的含义：他之所以被认为是最聪明的人，不是因为他有知识，而是因为他知道自己无知。一个自以为智慧的人不会再去追求智慧，而一个自认无知的人才会对智慧忠诚，毕生热爱和追求智慧，从而不断趋近智慧。
3 . 假使把所有的人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的`一份。
4 . 最热烈的恋爱，会有最冷漠的结局。
5 . 我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。
6 . ——爱因斯坦曾说，知识是个圆，圈内是已知，圈外是未知，已知越多圆周越长，发觉不知道的也就越多。
7 . ——卢梭：“每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘它们罢了。”投入产生灵感，专注才能建树。觉者无苦，爱迎一切。行，行行出状元;行，行行出觉者。
8 . 最优秀的人就是你自己
9 . 我认为闲暇是所有财富中最美好的财富。
10 . 你以为美与善是截然不同的两回事吗？你不知道凡是从某个观点看来是美的东西，从这同一以观点看来也就是善的吗？
苏格拉底的申辩里的名言【八】
1 . 唯有理智最为可贵。
2 . 是以圣人不行而知，不见而名，不为而成。
3 . 最简单的运动。一次，苏格拉底要求学生把手臂尽量往前甩，再尽量往后甩，每天甩臂三百下。学生认为这么简单的事人人都能做到。过了一个月，苏格拉底问起谁坚持了这项运动，有九成多学生举起了手。两个月后，他再提问，坚持下来的只有八成。一年后，他又问及，只有一个学生举起了手。这个学生便是后来同样著名的柏拉图。“坚持”当然不等于智慧，但却是成为智者的前提条件。苏格拉底的伟大在于，他把脚踏实地的“坚持”看作智慧的一部分，而不鼓励那种投机取巧的“小聪明”。
4 . 心灵中的黑暗必须用知识来驱除。
5 . 从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。
6 . 人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。
7 . 最大的麦穗。苏格拉底让几位学生走进麦田去摘麦穗，不能回头，看谁能摘到最大的一束。有些学生刚走几步，看到较大的麦穗就摘了，以后有更大的麦穗只能放弃，心里充满懊丧。也有些学生总觉得前面会有更大的麦穗，直到快走出麦田才凑合着摘一束，却错过了最好的机遇。只有一个学生先仔细观察麦穗的长势大小分布规律，选择了一个看起来最大的麦穗，然后就快步走出麦田。苏格拉底借此告诉学生：在寻求目标时要学会审视，掌握好度。目标既不能太高，也不必太低，一旦选定，便不犹豫。智慧就在全面审视和把握好度之间。
8 . 如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了!
9 . 人类的使命在于自强不息地最求完美。
10 . 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
苏格拉底的申辩里的名言【九】
1 . 不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
2 . 患难与困苦是磨练人格的最高学府。
3 . 真理有三部分：考查，即求取它;认识，即它已存在;信心，即运用它。
4 . ——理性即道德良知，道德最尊贵，“知我者希，则(效法我者贵。”——智慧元典《老子》
5 . 俗话说得好"平安二字值千金"，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。
6 . 道可道，非常道。名可名，非常名。
7 . 禀赋最优秀的，精力最旺盛的，最可能有所成就的人，如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良最有用的人，因为他们能够做出极多极大的业绩来;但如果没有受过教育而不学无术的话，那他们就会成为最不好最有害的人，因为由于不知应该选择做什么，就往往会插手于一些罪恶的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔强，难受约束，就会做出很多很大的坏事来。
8 . ——本性恢复后如滴水入海与元真(大宇合一从而不再参加物质世界的生灭大循环。
9 . 知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。
10 . 谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。