1 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
2 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
3 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
4 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
5 . Your school is beautiful ( cool …
6 . .他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
7 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
8 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
9 . Whose is it ? It’s my T-shirt
10 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
1 . Ilikeit
2 . Please pass me my T-shirt
3 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
4 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
5 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
6 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
7 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
8 . What’s on it ?
9 . .父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
10 . So many colours !
1 . .科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
2 . Welcome to our school !
3 . Hurry up !
4 . The canteen is on the first floor This way , please
5 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
6 . Let’s go and have a look / Let’s run
7 . This small one ?
8 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
9 . Is this the library ? Yes , it is
10 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
1 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
2 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
3 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
4 . .像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
5 . .可是一查黄河近年来的“表现”,却叫人大吃一惊。
6 . That one is correct
8 . Iwantapairofsneakers
9 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
10 . Whatsize?Sizefive
1 . .说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
2 . .孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
3 . .那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。
4 . Breakfast is ready !
5 . CanIhelpyou?Iwant…
6 . .罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
7 . I like this one
8 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
9 . Where is my skirt ? It’s on …
10 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
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