打字指法练习文案（练习打字用的文案）
打字指法练习文案【一】
1 . C荷马
2 . Areyouokay?*用于对方发生什么不好的事情时。
3 . Howbig/large?(多大?
4 . Howsoon?(［时间/期间］多快?
5 . 人权这个问题是一个非常复杂而且越来越为国际社会和人们关注的一个重要问题。
6 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
7 . 这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
8 . A．are;wereB．were;areC．was;areD．were;was
9 . (类似bolsterup这样的词组后面这个up既可以连在一起用，也可以分开。鉴于bolster与up之间连接的词太多，readers/listenersattentionspan没有那么长，所以不建议放后面。
10 . What&#;sgoingon?(到底怎么回事?
打字指法练习文案【二】
1 . Insteadofjustpaintingtheroom,whynotgowholehogandredecorateitcompletely?
2 . Howmuch?(［不可数］多少?
3 . 他一辈子都吃不厌的食物就是烧排骨。
4 . 双边贸易与合作迅速发展的主要原因在于两国的经济有着很强的互补性。Thegreatcomplementaritiesofbothcountries’economyseethebilateralfastdevelopingoftradeandcooperation
5 . Itisnowpossibletoperformeverydaytasks,suchasbanktransaction,shoppingorevenofficeworks,withoutmeetingpeoplefacetofaceWhataretheeffectsitmayhaveonindividualsandthesocietyasawhole?
6 . What&#;swrong?
7 . 你怎么闷闷不乐的呀?
8 . 那些来南京的客人都很热情。________________。
9 . Howearly?
10 . 这句话的起源说法如下：英国人在十七世纪时称一先令（shilling）为一个hog，当时一个hog能买不少东西，所以gowholehog就是指一次把一先令花掉，一毛也不剩。后来就被引申为彻底地完成某件事。
打字指法练习文案【三】
1 . ．句中没有be动词的一般过去时的句子
2 . （）Whereareyougoing?E:Igotoschoolat:
3 . Today__________Tuesday,Yesterday__________Monday
4 . Whatashame(太遗憾了。*shame“遗憾的事”“倒霉的事”。
5 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
6 . Humanrightisarathercomplicatedandsignificantissuewithitsaccumulatingattentionfrominternationalcommunity
7 . ItrainedeverydaywhileIwasinHawaii(我在夏威夷那几天，每天下雨。
8 . Whyareyousoglum?(你怎么闷闷不乐的呀?
9 . 世代友好永不为敌，是我们两国正确的选择。
10 . Thestatewillincreaseinvestmentinbasicresearchtosuchalevelthatthemoneyusedforbasicsciencesaccountsforpercentofthestate’stotalresearchanddevelopmentexpenditure
打字指法练习文案【四】
1 . 写成比喻句________________________
2 . 写成不是比喻句的_____________________
3 . 。①mother②an③apple④my⑤has
4 . 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？
5 . (读贴，书空。
6 . 我理解你的心情。
7 . 改变词序，改变句意。
8 . 这是常见的错误。
9 . Whatareyouuptotonight?(你今天晚上忙什么?
10 . What&#;sthatsmell?*完全不清楚时。
打字指法练习文案【五】
1 . Innewera,Chinesediplomacyhasimplementedtheprincipleofcaringforpeopleandgoverningforperson
2 . bedofroses
3 . (请同学读一读所给的个词语，教师可以告诉学生这些词语都是表示疑问的代词。
4 . Youneedarest
5 . Forinstance?
6 . ．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
7 . 他绝不可能通过律师考试。
8 . 他夜以继日辛勤工作维持生活。
9 . 。①I②two③see④butterflies
10 . Whereareyouheaded?*比较随便的口语说法。
打字指法练习文案【六】
1 . 如果这两个词开头的字母是大写，则连在一起是一个专有名词，指的是美国政府为贫穷或弱智的儿童设立的一种训练机构，这种机构旨在帮助他们在进小学之前能赶上教学进度。例如：
2 . D八王之乱
3 . ．Icanflykitessevenyearsago___________________________________
4 . swim-swam,sit-sat
5 . Let&#;sleaveat∶am(早晨∶吧。*用How表示问“多……”的说法还有以下几种。
6 . Youseemdifferenttoday
7 . Youlookserious
8 . 现在，妻子在外工作挣钱养家已经很普遍了。
9 . Ourgoalistoimporttheadvancedtechnologyandequipmentneededplusmaterialthatisshortofindomesticatemarketformodernizationbuilding
10 . Itmustbetoughforyou*tough表示“困难的”“不容易的”“费力气的”。
打字指法练习文案【七】
1 . What&#;sthat?
2 . 英语口语-害羞
3 . ⑶带有was或were的句子，其否定疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
4 . Youneedabreak
5 . (That&#;stoobad
6 . 。①mother②is③my④she
7 . 隔多长时间?
8 . Youshouldtakeiteasy(你该放松会儿。
9 . Forexample?
10 . Mywifeleftme(我妻子离开了我。
打字指法练习文案【八】
1 . write______________run______________
2 . Oh,poorbaby!
3 . 。①a②am③litter④rabbit⑤I
5 . ClimbThe“b”issilent
6 . 什么声音?
7 . Ｄ《资治通鉴》
8 . 他要是能赢得比赛就怪了！
9 . 例：李老师推开门走进教室。
10 . Isanythingwrong?
打字指法练习文案【九】
1 . 小青石说:这样安静的生活,我讨厌了我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!
2 . Betterlucknexttime!(下次一定会走运的!
3 . Ｃ《汉书》
4 . ①用来形容花草树木的______________________
5 . What&#;sgoingon?
6 . buy______________eat______________
7 . 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?
8 . 是指有钱人或出身富家的人
9 . Youlookbushed*俚语。
10 . begin______________eat______________