第三人称改第一人称的句子及答案（第三人称转第一人称句子）

第三人称改第一人称的句子及答案【一】

1 . 风撩乱了银发。

2 . “三人两足”策划案一活动名称：趣味运动会二项目名称：“三人两足”比赛三比赛设计：

3 . 白色是天真，纯洁无暇;蓝色是宁静，深沉幽雅(或者：黑色是沉重，冷漠无声;紫色是神秘，深邃悠远(要求填写至少两个句子

4 . 一条小溪流不出浩瀚的江河，一颗星星映不出灿烂的星空。

5 . ．月季绽开了笑脸。（答案不唯一）

6 . 个人不算大，帮着人看家，身子用铁打，安全全靠它。（锁）

7 . 小点声说话！

8 . （）皎洁的月光照在她那恬静的脸上。月光照在脸上。

9 . 梅花雪中绽放，那是在启示我们要坚韧不拔。

10 . 一条大虫被蚂蚁吃了。

第三人称改第一人称的句子及答案【二】

1 . 例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，

2 . 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

3 . ．模仿画线句子，在A处补充?—个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。

4 . 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。（向秦王转述）

5 . (风雨再大。(我们按时到达日的地。

6 . 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

7 . ．教授讲述哲理。

8 . 没有溪流的聚集，就没有浩瀚的大海。

9 . 我洗干净了红领巾。

10 . 小学语文句子练习题（附答案）

第三人称改第一人称的句子及答案【三】

1 . 爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

2 . 唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽渴望自由的《梦游天姥吟留别》？

3 . 它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。

4 . 那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。

5 . 师：同学们，你们在练习过程中遇到了什么问题？能不能告诉老师呢？

6 . 是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；

7 . 平等是友情中的天平一架，礼貌是交往中的鲜花一束。

8 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

9 . 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。（反问句）

10 . 下课了，老师叫我到办公室去。

第三人称改第一人称的句子及答案【四】

1 . 假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老自刎乌江的结局呢？

2 . /

3 . 改成拟人句：

4 . 知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。

5 . 改为肯定句：_______________________________________________

6 . 【例】徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”，分若干期播出。请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物，仿照示例，拟定第三期节目的标题。

7 . （）走近一看，原来是一团废纸。

8 . 美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更美丽。美德好比珍珠，在阳光的照射下更显璀璨。美德好比新荷，在淤泥中生长却显得清新脱俗。美德好比鲜花，它在绿叶的衬托下更显娇艳。美德好比钻石，失去了阳光的照耀就显得黯然失色。美德好比星星，在黑色背景下显得更加耀眼。

9 . 我请马老师讲故事。

10 . 古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。

第三人称改第一人称的句子及答案【五】

1 . 生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；

2 . 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；

3 . （）我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

4 . 三指出下面的句子应该读怎样的语气，在句子后面的括号里选择，选择恰当语气的词打上（√）。

5 . 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵；

6 . 水若满则溢，它好像懂得知足常乐，不能贪得无厌。

7 . 滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；

8 . 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。

9 . （）我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。我暗暗叮嘱自己，这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。

10 . （）按要求改写句子

第三人称改第一人称的句子及答案【六】

1 . （）有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。

2 . 我抱起一只受惊的刺猬。_________________________

3 . 绚丽的晚霞是她脸颊的红晕，长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋。

4 . 裁判员：

5 . 男共人组成。

6 . 天上云的形态各异,什么样子都有改成拟人句和比喻句。

7 . 成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。

8 . 小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。

9 . 然而，反过来说，

10 . 生活中人人需要掌声，取得成绩荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以创造的活力;面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力;