approach的三个短语（approach用法全英讲解）

approach的三个短语【一】

1 . 我歌月徘徊，我舞影零乱。---李白《月下独酌四首·其一》

2 . 一天，当他祈祷完毕，抬头一看，竟然有位全身发光的天使站在眼前。

3 . 书中自有黄金屋，书，原本就是很崇高，它的崇高不在于它华美的装饰，而在于它溢于言表的空灵温馨。

4 . 世上的多种交流方式中，最接近语言的是动物的信号。Bloomfield在他的名著《语言论》中一上来就拿语言和动物信号（他称为thesignal-likeactionsofanimals）作了番比较。结论是语言具有大量的（内部）差别。[]在我看，这显然没有深入到两者差别的实质。我们也将从语言和信号的比较着手，从这里摸索语言这种“交流方式”的特点。

5 . 人攀明月不可得，月行却与人相随。——李白《把酒问月》

6 . ①玉魄中天满，清辉近水多。(何景明《对月》

7 . 月亮有时候象圆盘，有时候像西瓜，有时候象镰刀，有时候又像个光环。

8 . ③夜光何德，死则又盲?(《楚辞•天问》

9 . 有时候，生活就像一杯咖啡，充满了苦涩；有时候，生活就像一杯酒，充满了激情；有时候，生活就像一杯白开水，充满着遐想！

10 . 天空中的白云，有时像飞腾的巨龙，有时如威武的雄狮，有时又似奔腾的骏马。

approach的三个短语【二】

1 . 此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《中秋月》

2 . 坐在窗前，试着闭上你的眼睛，微风一阵一阵轻轻地吹拂着身体，自己就好像一条浅笑的鱼儿浪荡在书的海洋里。每一次的波澜磅礴都像是书在震憾着我们的心灵，深邃而剧烈。试着张开你的双手，深呼吸着大地的气味，听凭风的天使付与我们翱翔的希巽，在书的天空里纵情地遨翔，那种只有自己才能到，而无法用语言来表达！

3 . 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。——白居易《春题湖上》

4 . 天下三分明月夜，二分无赖是扬州。——徐凝《忆扬州》

5 . 最简单的运动。一次，苏格拉底要求学生把手臂尽量往前甩，再尽量往后甩，每天甩臂三百下。学生认为这么简单的事人人都能做到。过了一个月，苏格拉底问起谁坚持了这项运动，有九成多学生举起了手。两个月后，他再提问，坚持下来的只有八成。一年后，他又问及，只有一个学生举起了手。这个学生便是后来同样著名的柏拉图。“坚持”当然不等于智慧，但却是成为智者的前提条件。苏格拉底的伟大在于，他把脚踏实地的“坚持”看作智慧的一部分，而不鼓励那种投机取巧的“小聪明”。

6 . 我说：“请帮我把打火机拿过来”，这时我说了个句子；我也可能对我的爱犬说：“哒哒哒”，它就把我的打火机叼了过来。这个句子和这个信号这时能获得同样的效果，但二者起作用的方式却不一样。“请帮我把打火机拿过来”这句话可以分解为“帮”“我”“拿”“打火机”等独立的成分。当然，你也可以把“哒哒哒”这个信号分解成三个“哒”的声音，甚至进一步分解成辅音d和元音a。但“哒”“d”“a”这些声音本身没有意义，至少和“请帮我把打火机拿过来”的意思不相干。而“打火机”“拿过来”“我”这些词却显而易见和“请帮我把打火机拿过来”这句话的意思相干，我们甚至可以说这些词组成了这句话的意思，虽然究竟是怎么“组成”的，是个争论不休的问题，其中藏着语言的全部奥妙。

7 . 此句中的confident一词语气肯定，给人一种自信感，而willshow和Ican也无自大之嫌，因而此句用得恰到好处，有特殊风格。

8 . 这些天，她有时高兴，有时悲伤，有时又整天沉默无语，一定是发生了什么事。

9 . 天使点了点头，他立刻又变回了路旁那个又老又脏的乞丐了。乞丐不解地问：“这是为什么？这个愿望说出来之后，我为何变得一无所有了呢？”

10 . 哲理，哲理，就如一场游戏！

approach的三个短语【三】

1 . 就简单的命令句说，似乎不大看得出语言和信号有什么区别。但说到陈述句，特别是比较复杂的陈述句，行为主义就为难了。“花儿落了结个大倭瓜”算是个什么信号呢？在课堂上听老师讲解一个化学反应式，学生作出了什么反应呢？极端的行为主义者主张学生仍然在反应，只不过这种反应很复杂很细微，甚至也有人主张从体液的变化来测量这一类反应，哲学论文《信号句子词》。

2 . 但若信号的意义不从其成分而来，又从何处而来？信号是反应链中的一环，它的意义在于它连接其前的一环“刺激”和其后的一环反应。信号没有内部结构，它的意义当然只有从外部加以说明。这也可以是说，信号天然具有意义。我们原就把以意义方式作出反应叫作“信号反应”。

3 . 有时候月亮像细眉，有时候月亮像小船，有时候月亮像银盘。

4 . 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。---林杰《乞巧》

5 . 凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。---纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》

6 . 一望无际的大海，有时像千军万马一样雄伟壮观，有时像凶猛的巨人一样可怕

7 . 有一天，一个勇敢的人听爷爷讲了这个神奇的传说，决定去寻宝。勇士准备了干粮和水，独自踏上了漫长的寻宝之路。

8 . ②圆光过满缺，太阳移中昃。(李白《君子有所思行》

9 . 人生总是包含着五味杂陈，有时你会感到快乐，有时你会遭遇困难，有时你会期待梦想，有时也会充满感伤，必须每样都经历才算完整

10 . 小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。

approach的三个短语【四】

1 . 这批珍贵的财宝，就这样在沙漠古城里埋藏了一代又一代。

2 . 垆边人似月，皓腕凝霜雪。---韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》

3 . 有时候老师很严厉，有时候老师很和蔼，有时候老师像自己的妈妈。

4 . CIamconfidentthatmyexperienceandreferenceswillshowyouthatIcanfulfiltheparticularrequirementsofyoursecretarialposition(我相信我的经验和证明人可以向您表明，我能够符合贵单位秘书一职的特定需要。

5 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。---张继《枫桥夜泊》

6 . 正所谓如戏，戏中作乐！

7 . 那么，一个语句和一个信号的差别在哪里呢？差别在于语句具有内部结构。字词语言里的一个句子可以分解为词，即可以分解为独立地具有意义的成分。而信号则不能。信号不是由更小的具有独立意义的单位组成的。

8 . 天使告诉乞丐，上帝可以实现他的个愿望。

9 . 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。---白居易《暮江吟》

10 . 三

approach的三个短语【五】

1 . 明月有情还约我，夜来相见杏花梢。——袁枚《春日杂诗》

2 . 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。——杜甫《漫成一首》

3 . 野旷天低树，江清月近人。---孟浩然《宿建德江》

4 . 最大的麦穗。苏格拉底让几位学生走进麦田去摘麦穗，不能回头，看谁能摘到最大的一束。有些学生刚走几步，看到较大的麦穗就摘了，以后有更大的麦穗只能放弃，心里充满懊丧。也有些学生总觉得前面会有更大的麦穗，直到快走出麦田才凑合着摘一束，却错过了最好的机遇。只有一个学生先仔细观察麦穗的长势大小分布规律，选择了一个看起来最大的麦穗，然后就快步走出麦田。苏格拉底借此告诉学生：在寻求目标时要学会审视，掌握好度。目标既不能太高，也不必太低，一旦选定，便不犹豫。智慧就在全面审视和把握好度之间。

5 . 在此句中使用了notonly……butalso，competent和wellqualified等词语，表现得太自信，有夜郎自大之嫌，故不可取。

6 . 月下飞天镜，云生结海楼。---李白《渡荆门送别》

7 . 夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。——韩愈《山石》

8 . 一方发出一个信号，另一方接受到这个信号，并作出相应的反应。语言有时也像是这样。这在命令句是最明显的，听到“开门”，我去开门，或拒绝去开门。“狼来了”“快跑啊”和大雁报警的鸣声作用差不多。

9 . 皑如山上雪，皎若云间月。---卓文君《白头吟》

10 . 今人不见古时月，今月曾照古时人。——李白《把酒问月》

approach的三个短语【六】

1 . 月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子。

2 . 当时明月在，曾照彩云归。---晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

3 . 一本普普通通的书，闻起来素来都是充盈着淡淡的油墨味儿捧一本书，品书时，常一杯清茶，听风儿掀动册页儿的光鲜快活。悄悄地翻动它，似乎每一次拨动都是感人的心弦，你会听到那洪亮悦耳的“哧嚓哧嚓”声，就像在演出着一段的华尔兹舞曲，那是多么令人陶醉，多么令人迷茫的事情啊！

4 . 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。---李白《峨眉山月歌》

5 . 深林人不知，明月来相照。---王维《竹里馆》

6 . 人有时像一座永不消融的冰山，有时像一把热情燃烧的火焰，有时像一段丝滑如水的丝绸，有时像闪烁不断的明灯。

7 . 大海真是变幻莫测，有时波涛汹涌；有时波光粼粼；有时风平浪静。

8 . ①圆景光未满，众星粲以繁。(曹直《赠徐干》

9 . 万影皆因月，千生各为秋。——刘方平《秋夜泛舟》

10 . 行为主义语言学家大致把语言理解为信号，从信号-反应来分析语言。Bloomfield虽然区别信号和语言，但他像他那个时代的很多同行一样，大致把语言看作一种信号，一种更为复杂的信号，即“反应链的一部分”。[]你说“把打火机给我拿过来”，你儿子就把打火机给你拿过来了。你也可以训练你的小狗，每次你喊“打火机”，它就把打火机给你叼过来。你的小狗不懂人类的语言，它把“打火机”这个声音当作信号来接受，对信号作出反应。马戏团以信号反应的方式训练马和狗，上台演出时却装得好像是在对它们说话，看马戏的孩子以为那儿的马和狗真的懂人话，惊诧不已。

approach的三个短语【七】

1 . 星期天，他有时打球，有时上网，有时逛街，把作业忘到脑后了。

2 . 最聪明的人。一次，苏格拉底的朋友到德尔斐神庙请示神谕，询问苏格拉底是不是希腊最有智慧的人，得到了肯定的答复。苏格拉底知道后十分惊诧，因为他一贯以无知自居。于是，他到处找“聪明人”对话，以证明神谕错了，然而，却失望地发现那些据说聪明的人实在不怎么样。苏格拉底终于悟出了神谕的含义：他之所以被认为是最聪明的人，不是因为他有知识，而是因为他知道自己无知。一个自以为智慧的人不会再去追求智慧，而一个自认无知的人才会对智慧忠诚，毕生热爱和追求智慧，从而不断趋近智慧。

3 . 卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影。---卢挚《沉醉东风·七夕》

4 . BIthinkthatIshouldprobablymakeagoodaccountantforyourfactory（我想我可能成为贵厂的一名好会计员）。

5 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。---刘方平《夜月》

6 . 第三个走进沙漠的寻宝人是一位智者。

7 . 明月松间照，清泉石上流。---王维《山居秋暝》

8 . 天上的云彩变化多端，有时候像一匹骏马在奔驰，有时候像一条狗在摆头摇尾，有时候像一只鸡在找食，有时候又像一头大象在喝水。

9 . 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。---陆游《游山西村》

10 . 我们要带着一颗平静的心去品味书中的点点滴滴，书是有灵性的，品尝书由此我们受益匪浅！因此辉煌而充沛自己，随书而活！