社会实践的收获和感悟高中（社会实践心得体会万能高中生）

社会实践的收获和感悟高中【一】

1 . 学习健康保健知识，家庭和美人团圆

2 . 家家争做文明家庭，人人参与创建活动

3 . 没有春风杨柳的得意

4 . 喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。震落了清晨满披着的露珠。

5 . 夫妻犹如铁路双轨，共同支撑事业家庭

6 . 一家平安，一户和谐；百家平安，一处和谐；千家平安，一方和谐；家家平安，社会和谐

7 . 创建平安家庭，源于一点一滴；构筑和谐社会，始于一言一行

8 . 尊老携幼，和谐相处

9 . 读书是一种奢侈！

10 . 和谐亲子关系，培养国家栋梁

社会实践的收获和感悟高中【二】

1 . 婆媳互敬，家庭和谐

2 . 家庭和睦人增寿，老幼康健全家福

3 . 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。

4 . 春种一粒粟，秋收万颗子。

5 . 文明进万家，和谐满天下

6 . 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

7 . “哈哈！瞎子瞎起劲……”“花衬衫”幸灾乐祸地笑着。

8 . 秋天来了，果实像一盏盏小灯笼挂在树上，带给了大家丰收的喜悦。

9 . 一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，一粒爱心

10 . 财富吸收不到身边，是因为负能量太多。

社会实践的收获和感悟高中【三】

1 . 这个秋天你来了

2 . 幸福的家庭是培养孩子的乐园。

3 . 我一如秋天的叶子

4 . 家庭因为有爱而平安，社会因为有爱而和谐

5 . 勤俭兴家，奢惰败家

6 . 尊老爱幼传美德，万事兴

7 . 爱心常驻春不老，门庭祥和花常开。

8 . 走在收获的秋日，拾取片片记忆，挂在枯萎的枝头。

9 . 落叶纷飞了思念，指尖在黄昏弹奏“秋日私语”。

10 . 家庭和睦邻里和善社会和谐

社会实践的收获和感悟高中【四】

1 . 尼克说：“只有一次又一次的尝试，没有失败，没有失败者”，“失败，其实是放弃”，“生命的意义在于全心全意的投入”，“做你自己”，“相信你自己，你能做到”，“你每天都有选择”，“要有希望，为梦想而前行”。

2 . 少生快富和谐路优生优育幸福家

3 . 和谐花开把春报，美好生活节节高

4 . 瞎子

5 . 多一点关心，家人更和气；多一些宽容，家庭更和睦；多一份责任，社会更和谐

6 . 祖孙同乐，浓浓亲情幸福陪伴

7 . 给孩子一点挫折，也许他会让你看到意外的坚强

8 . 少一点脾气，多一份温存；放一下厉手，还一次自主也许事半功倍，柳暗花明

9 . 勤俭持家久，和谐继世长

10 . 我想和你一起唱

社会实践的收获和感悟高中【五】

1 . 鲁提施耐庵《水浒传》第三回小说通过鲁达三拳打死镇关西前后情节的叙述，塑造了一个敢爱敢恨嫉恶如仇伸张正义有勇有谋粗中有细的英雄人物形象，表达了被压迫人民的愿望。

2 . 风雨无情人有情，对你思念没有停；虽然不是常见面，一样会把你想念；

3 . 家庭和谐社会稳定，人人文明倡树新风

4 . 没有爱心的人生是沙漠，拥有爱心的人生是华园

5 . 没有寒霜飞雪的冰凉

6 . 依然那么美

7 . 一切都将归于寂然，什么也没发生！或许有丝印迹，也只在某些人心底……

8 . 远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界

9 . 一个人作人做事必须诚实勤奋，即使是在没有人听见没有人看见的地方，也绝对不可作见不得人的坏事；尤其当你处于穷困潦倒失意的时候，仍旧要奋发上进，这样才是真正有作为的英雄好汉。

10 . 和谐幸福家，平安跃进人

社会实践的收获和感悟高中【六】

1 . 秋天是收获的季节。大豆玉米高梁都成熟了，累得弯了腰。

2 . 盲人凭着那（灵敏敏感敏锐敏捷）的听觉别出：这不像是谁在接水盛大水，这是一任自来水流在地上的声音。“请把自来水关上！”他一连喊了几遍，附近除了有人哼小调外，没有别的反应，于是他循声朝水龙头那里摸去。

3 . 你我平安，家庭和睦，社会和谐，国家富强

4 . 和谐进万家，幸福你我他

5 . 一个人往天涯来，一群人走天涯路

6 . 秋姑娘用魔法棒把果实变成熟了，满树的果实你挤我碰，争着让人们摘呢!

7 . 视线所及，无处不绿，绿中映黄，每张笑脸都笑得金灿灿。

8 . 篇目作者及出处大体内容及中心

9 . 慢坡的大田里，高粱齐刷刷地骑在垄台上。细长的叶子由绿变黄，个个昂首挺胸，好让自己的头穗更多地接受阳光的“爱抚”。晒着晒着，红扑扑的脸膛更加胀满了。这也许就是人们常说的高粱“晒红米”吧。

10 . 和谐是朵幸福花，全家浇灌美如画

社会实践的收获和感悟高中【七】

1 . 弘扬家庭美德，倡导科学教子

2 . 以秋的风标招摇

3 . 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

4 . 文的人物只有两个，一个是主要人物；另一个是次要人物。很明显作者对他们的态度是不一样的，热情歌颂了“瞎子”的高尚品德，而批评了“男青年”的。

5 . 优生优育民族旺，提高素质国家强

6 . 建设幸福家庭需要你我他的共同参与

7 . 如果我是一丝风，我要为你拭去烦忧；如果我是一片叶，我要为你遮挡炎日；如果我是一缕光，我要为你照亮前程！

8 . 呵护下一代，敬重老年人

9 . 秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。秋天，是金黄色的季节，因为稻穗金黄金黄的;秋天，是丰收的季节，因为那丰硕的果实遍田野;秋天，是干燥的季节，但是菊花盛开了。

10 . 争创文明家庭，共建和谐佛山

社会实践的收获和感悟高中【八】

1 . 弘扬传统美德，争做时代新人

2 . 啊!多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。

3 . 秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。

4 . 不慕虚荣，不讲排场，勤俭持家是正道

5 . 献你点滴力，扶弱者一把，社会大家庭方显人情温暖

6 . 创建精品工程展示集团风采

7 . 我爱我家，也爱大家心齐和家，平等乐家

8 . 结合上下文，从括号里选择贴切的词语V起来。

9 . 心怀感激，和谐家园与世共存

10 . 一个戴墨镜的盲人敲着探路的竹竿摸索立脚点前行。