说明自己有底线的文案（帮忙是需要有底线的的文案）

说明自己有底线的文案【一】

1 . 蒸发一滴眼泪需要多少叹息谁懂我

2 . 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。王安石《等飞来峰》

3 . お宅（名）[おたく]府上

4 . 奇文共欣赏，疑义相如析。

5 . かいしゃ会社公司

6 . 有些话要对你们说

7 . 价值最大化，利益最大化，潜力最大化，事业长远化。

8 . “ここ”意思是这里，是整个句子的主语。“は”是提示助词，读作「わ」，在这里“は”接

9 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。

10 . 《早安日语（おはよう日本語）》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群，每讲分钟，其中教学内容约分钟。

说明自己有底线的文案【二】

1 . 说实话，其实我不怎么看娱乐圈，也不是脑残粉，但是林心如当年出演了《还珠格格》中温柔可人的紫薇，曾让我一度把她作为我的择偶标准，也承载了我们这一代人最难以忘怀的青春记忆。最让我惊讶的就是今年林心如的年龄是岁。这个情况要是换作我家里，估计我妈喷泉般的口水足以淹没一个城镇。

2 . 憋足一口气，拧成一股绳，共圆一个梦

3 . 其实这里的千夫应该理解为群众。《汉书王嘉传》：里谚曰：千人所指，无病而死。里的千人就是群众的意思。另外，从词性方面来说，千夫指对孺子牛，才能使对联显得工整，这是一首七律，鲁迅应该不会犯这个小错误。横眉怒对那些丧尽天良千夫所指的人这是鲁迅一生的真实写照尤适用于现在的反腐。

4 . 携手阳光共行，迈步寿险双赢

5 . 今天的课文内容不多，做个练习来巩固一下吧！

6 . そちら那边(そこ的礼貌形

7 . がくせい学生学生

8 . 问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

9 . 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》(

10 . がっこう学校学校

说明自己有底线的文案【三】

1 . にほんじん日本人日本人

2 . 增员增组增人才，壮大组织满堂彩。

3 . 山（名）[やま]山

4 . 要了解这句话的意义，当时当地的风物不可不晓。对此，宋代吴曾说：落霞非云霞之霞，盖南昌秋间有一种飞蛾，若今所在麦蛾是也。当七八月间，皆纷纷堕于江中，不究自所来，江鱼每食之，土人谓之霞，故勃取以配鹜耳。由此看来，霞不是云霞，而是一种飞蛾。另外，落霞之落并不是飘落的意思，落在句中与孤相对，意思当相同或相近，是散落零散之义。而最近从日本的藏本来看，孤鹜的鹜是雾，是由于读音相同而被误写的。

5 . 今日不增员，明天就后悔。

6 . ここは淡江大学で私たちの学校です。这里是淡江大学，我们的学校。

7 . 增员增业绩，增员增效益

8 . ひと人人

9 . このひとはだれですか。

10 . 国（名）[くに]国家

说明自己有底线的文案【四】

1 . 这句话的主语（主题）是图书馆，所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是

2 . 停止增员，等于停止生机

3 . あの方はどなたですか。那位是谁？

4 . 銀行（名）[ぎんこう]银行

5 . 人力翻番不是梦，业绩倍增就是行。

6 . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头》

7 . 四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。

8 . ～屋（名）[や]～店

9 . 即使最后我们无法在一起，我依然会感激生命中曾经有你。

10 . 一等二靠三落空，一想二干三成功

说明自己有底线的文案【五】

1 . 例:お(家うちはどこですか--お(家うちはどちらですか

2 . 增员增力量，增员增活力

3 . 不患寡而患不均，不患贫而患不安。

4 . 床，不是卧榻的意思，而作井栏解。

5 . 世界上最难过的事，莫过于自己爱的人爱着别人，而自己却还在傻傻地自作多情

6 . そのひとはわたしの友達で日本人です。

7 . 我们不是日本人。

8 . 举手长劳劳，二情同依依。

9 . で和だ

10 . 我们经常忽略那些疼爱我们的人，却疼爱着那些忽略我们的人。

说明自己有底线的文案【六】

1 . 上（名）[うえ]上面

2 . 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

3 . 沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

4 . あちら那边(あそこ的礼貌形

5 . 有时候，人们之所以哭泣，并不是因为软弱，而是因为他们坚强了太久。

6 . 心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。

7 . 学生（名）[がくせい]学生

8 . そのひとはわたしの友達です。

9 . 你增我增大家增，团队发展舞春风

10 . 台湾人（名）[たいわんじん]台湾人