如果他追我的话配音文案（我喜欢你主动找我文案配音）

如果他追我的话配音文案【一】

1 . 二活动主题

2 . B:我也就看看十万个冷笑话，上B站看看视频，暴走漫画什么的。你呢？

3 . 我总能找到回到荒凉的路

4 . 但是看你突然下线又不想说了

5 . （动漫社宣传视频）

6 . （第三队结束，演员上台介绍团队）

7 . 如果明天不下雨，那么我们就去野餐。

8 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

9 . 必须有太阳

10 . 播放影视音频片段，现场观众举手抢答，答对可获小礼品。

如果他追我的话配音文案【二】

1 . B:一等奖得主是：第*队

2 . 题材新颖，富有创意：分

3 . 初赛规则：各小组轮流配音由主办方提供的视频，评委现场打分，但不公布成绩，最终选出五组选手进入决赛。

4 . 七活动对象：全校同学

5 . 如果理智允许，我想我一定让别人自己解决问题，从小我渴望长大，因为长大因为我就有自由去做自己喜欢想做的事情，我不断告诉自己，将来我一定要成为一位开明的家长，尊重孩子的选择。但随着年龄的增长，我突然发现不知觉中用自己的价值观去影响别人的选择，即使我们的初衷是好的，努力的使我们身边的人少受伤害，但我们剥夺了别人成长的机会。

6 . 如果明天是个风和日丽的好日子，那么我们全家就去公园玩。

7 . 六活动地址：（待定）

8 . 不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱！

9 . 如果我有自己的一辆车，那么我就开着它游遍祖国。

10 . B:尊敬的各位领导，各位评委。

如果他追我的话配音文案【三】

1 . 如果心没有得到宁静，没有澄净，那么，即使彻夜不眠地思量，也终究是一团乱麻在纠纠缠缠。

2 . 如果生活允许，美好的生活应该从改变自己开始。

3 . 我喜欢在黄昏的路上

4 . 十一经费预算………………………………………………………

5 . 歌词节目可以邀请吉他协会成员，或是系部十佳歌手

6 . 有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

7 . 你唯有把握好当下，才是对自己最好的答复。

8 . 十注意事项

9 . 如果睿智允许，我想我一定给我身边的人更多的空间。我希望我的朋友都有自己的朋友圈包括异性朋友，甚至是我的男朋友。我一直相信维系一段关系不是通过阻止更多的人进入两个人的世界，而是通过促进一段关系的不断进步。

10 . 如果是真爱，就不会后悔，爱情也是人一生中最珍贵的财富，当你哪一天老到走不动了，相信最富有的人就是你自己。

如果他追我的话配音文案【四】

1 . 因为过去的不会再回来，回来的也不会再完美了。

2 . 主席团提前邀请老师当评委

3 . 如果可以，我愿意变成一只纸飞机，漂洋过海去看你，你把愿望写在我的身上，就不必再等那流星。

4 . 如果当初我没有放弃，或许现在就是不一样结局了；

5 . 回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓。无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你我让你走了……

6 . 你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼……

7 . 陶冶情操增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱推动校园精神文明建设。

8 . 如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得放不下，那就痛苦吧。

9 . 进行比赛第一环节：暖场环节。参赛队伍进行自我介绍，每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。

10 . 我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈…但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受`