疫情在家上网课的文案幽默（疫情在家老师线上与孩子互动文案）
疫情在家上网课的文案幽默【一】
1 . 组织学生讨论，通过学生的相互交流互相补充，让学生深刻理解其中的道理。
2 . 自查自纠，小组讨论，展示交流，归纳点拨，拓展延伸。课堂流程科学规范。
3 . 让学生充分交流，加深对括号的认识和四则运算的理解。提出明确要求，培养学生良好的计算习惯。建议：要及时反馈学生掌握情况，特别要关注后进生。
4 . 做到重组教材，力求让学生经历探究学习的全过程。
5 . 结合例子学习单复数，印象深刻。鼓励学生用英语表达，带着问题学习课文，提出明确要求。建议：多提问一些后进生，达到全员参与。
6 . 不经历风雨，怎能见彩虹-《真心英雄》
7 . 预习情况不错，给予必要的指点。出示提纲小组讨论交流，对水的三态变化有大体的认知。课堂环节安排合理，能抓住重难点予以突破。建议：交代液态气态区别时有些模糊，水的三态循环有个别学生不太理解，可以再充分讨论。
8 . 毕业离别时的伤感。飞驰而过的站牌。充满伤感的`车站。互相登上离开车。
9 . 毕业照上，并没有我们灿烂的笑容。因为我们即将分离。
10 . 天天外卖，只有支出，没有收入，好想上班啊。
疫情在家上网课的文案幽默【二】
1 . 什么时候是个头啊!好想上班，没有收入的日子，很难过的。
2 . 目标设置合理，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。环节非常明晰，并且环环相扣，有落实，有测验，有反馈，有巩固，有发展。
3 . 疫情期间让你明白了什么，明白了，坐吃等死是多么可怕的事情明白了，没有收入是多么可怕的事情明白了。
4 . 电脑已经邮寄到家，开始正式在家办公曾经想在家上班的梦想实现了。
5 . 假如个月没有工作，个月没有收入，你现在的储蓄能支撑你的家庭开支多少天。
6 . 初一，班上没人告白，初二，开始有人告白，初三，都争着去告白，只因为再不告白就来不急。
7 . 小学到初中九年的光阴里都有你！
8 . 从早上到现在，工作电话数了数个，在家上班，和单位有什么区别，嗯?
9 . 教师能合理组织学生自主学习合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性。
10 . 创造幸福：幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献;给予越多，得到越多;分享越多，快乐越多!同学少年，胸怀广阔，幸福中国，未来有我!
疫情在家上网课的文案幽默【三】
1 . 这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。
2 . 好不容易到了冬季，到了它开放的季节，而此时凛冽的寒风不断地阻击着它，低温不断地阻挠着花苞的绽开，而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过，枝条在不断地摆动着，那花苞仿佛要被摇落下来，一阵，一阵…几天的大风过了，而花苞像沾在枝上似的依旧紧抓着它不放，并一直吸收着养份，呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到彩虹，不经寒风洗礼寒梅怎么发香。这是一种抗争的伟大，寒梅在这寒风中体验着幸福。
3 . 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
4 . 曾经的岁月随风而逝……就如那夏日即将落幕的黄昏。
5 . 在家隔离比去单位上班还忙，上班至少还九点工作嘞，自从我在家每天同事七点半就给我打电话。
6 . 一直盼望着没有作业的假期，现在它就要来，我却想哭。
7 . 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也要航行。
8 . 教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习，使接受与探究相辅相成，学生的学习境界更高，学习效果更好。
9 . 教学过程中非常注重引导学生如何学如何做，目的是帮助学生学习，教学目标非常明确，而且学案切合学生实际，课件的制作非常实用。
10 . 别哭，暑假没作业，别怕，有我陪着一起走。
疫情在家上网课的文案幽默【四】
1 . 一定要存钱，不然你会发现没有收入的你，两个月都熬不过去。
2 . 辞职后每天在家睡到自然醒，画画玩游戏看剧确实很爽很自由。但是这么过了一个月，没有收入心慌慌。
3 . 智慧是生命的泉源，愿望是生命的动力，行动是生命的展现。
4 . 学校是把一群人聚在一起，又是把一群人拆散的地方。
5 . 好不容易实现了可以在家上班的生活，但是我没带自己的电脑回来，用着家里的台式机不能躺着上班很难受。
6 . 教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现。
7 . 这两天终于不下雨了!虽然不能出门但心情还是很好的!天气开始热了吗?这个冬天终于要过去了。
8 . 足不出户的日子。放下手机，和孩子一起，他做作业我画画!第一次画，虽然画的不好不过很有成就感。
9 . 春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花梨花杜鹃她们争着显示自己，把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗?寒梅不屑于这些，并不是梅花赛不过它们，它觉得争着炫耀的生活太累，它认为幸福是平淡的，是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的。
10 . 普天之下，没有我不爱的人，也无我不信任之人，无不可原谅之人。如果我们能俱足此“三无”，则能使心理健康并正常发展，而自然会宽人爱人信任人。
疫情在家上网课的文案幽默【五】
1 . 采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。
2 . 给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。
3 . 年纪轻轻的我为什么就经历了两次要被困在家里可能要很长一段时间的疫情，化身笼中困兽。
4 . 小溪若停止前进的脚步，也就失去歌声；友谊若没有谅解，也就不会有旺盛的活力。
5 . 我怕我们留下一张笑的很傻的毕业照后就这样散。
6 . 闻一闻气味儿就知道是谁的校服，看一看字体就知道是谁的卷子，这种铁的关系，只有在学校里会出现。
7 . 面临毕业，你也许会有很多不解，也许会有许多舍不得，也许会有很多遗憾，也许会有些后悔，也许会有许多留恋。
8 . 注意指导学生自己得出结论，教师不要把自己的意见强加给学生。
9 . 过年前复查，医生不让我上班，在家静养因为疫情，我暗戳戳实现了医生的医嘱，还好在家也能上班。
10 . 六月，你好。希望这个月过的好一点。
疫情在家上网课的文案幽默【六】
1 . 本节课信息量大思维量大训练量大。
2 . 这个时候延迟开学很好，这样能最大程度的保护我们的健康，防止病毒的传播。民众一定要有自我保护意识，出门一定戴口罩，佩带口罩虽然不能阻止纳米级的病毒颗粒的吸入，但可以阻挡含病毒颗粒的飞沫，减少病毒的感染风险。
3 . 冬天已至，纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣，在这白色的世界里，老天却把寒梅赐给了人间，让这寒梅去点缀白雪点缀人间。
4 . 合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的知识技能和方法。
5 . 抗击疫情，宅家健身增强免疫力。
6 . 四年或长或短都已被时间带走，留下的回忆已成为淡淡的殇。
7 . 今日开始在家上班，最大的威胁居然是想来趴键盘的猫。
8 . 这个晚上，我有个小小的心愿，希望如期而至的不只春天，还有疫情过后平安的所有人。虽然我们素未谋面，但你们一定要平平安安。
9 . 老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。
10 . 给予学生自主探索的时间和空间，让学生在自主探索中，获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。在课堂中，教师花了充足的时间让学生多次进行合作学习，在合作探索中得出结论。
疫情在家上网课的文案幽默【七】
1 . 整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。
2 . 教材理解透彻，知识重点和难点把握准确
3 . 学生积极参与老师提出的任务，这是平时养成的好习惯。注重训练学生的表达能力，同时对课文内容加深理解。特别是让学生叙述六幅图，要求学生用课文语言来描述，这一环节非常好。建议：有满堂灌的痕迹，学生自己的时间少。学生没有真正动起来，缺少互动。
4 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
5 . 能活用教材，创新知识的呈现方式，提出目标围绕目标检测目标，目标教学的意识强。
6 . 第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。
7 . 教材是知识的载体，教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。
8 . 这个春节，一定会让我们永生难忘。举国上下都在为抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情而努力，这是一场全民参与的共同战疫。对于我们普通人而言，参与这场“战疫”的最好方式就是保护好自己，“宅”就是履行社会责任，少出门就是与疫情抗争。
9 . 应对新型冠状肺炎疫情继续宅家。抗击疫情，阳光健身，打开音乐进行形体训练，跳一支《陕西味道》，感怀大秦文化的博大精深！
10 . 鲜花一组，献给奋战在疫情前线的勇士，也献给宅在家防控疫情的人们，希望在前，坚持就是胜利!中国加油!