黑龙江文案策划课程（黑龙江文案策划平台）

黑龙江文案策划课程【一】

1 . 先学后教，当堂训练。

2 . 经过范文引路之后，我引导学生写作文的开头，从孩子们的展示情况来看，开头写得还可以。

3 . 结缘岭南，品味龙江。

4 . 团结一心，其利断金！

5 . 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

6 . 探索创新，齐心协力搞课改。

7 . 学生永远是鲜活的，课堂永远是生动的，只要用心，每一节课都会有不同的收获。

8 . 生活联想法：教师启发引导幼儿“你们平时看到养鱼塘是怎样的？”复述儿歌。

9 . 水乡韵，家具风，龙江情。

10 . 怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷。

黑龙江文案策划课程【二】

1 . 总结工作，计划未来。

2 . 破天一啸展我芳华！

3 . 争创一流，超越自我。

4 . 今天我们为成功而努力，明天成功为我们而到来！

5 . 公开课上，我们越是对学生的要求高，限制多，学生的表现越是令我们失望。其实，学生就是在这样的不完整和不正确之间体验了一种真实的学习过程，这才是他们最需要的，也是让他们学会的最好途径。

6 . 安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

7 . 蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁；然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。

8 . 两龙承千年，家具名天下。

9 . 在教学中,我讲的很少，主要让学生发散思维，用课件展示学生很熟悉的场景的图片，再让学生闭上眼睛回忆，回忆与周围事物之间的点点滴滴，然后挑出最令自己感动的一件事情来写一写。

10 . 今天的努力，明天的实力。

黑龙江文案策划课程【三】

1 . 千载传奇地，一方锦绣城。

2 . 只要思想不滑坡，方法总比问题多！

3 . 迎新年，谋大业，继往开来。

4 . 我社组成资金及书籍管理小组，制定出管理方式；（月日前完成）

5 . 课件的操作不够熟练，使得自己有点小紧张

6 . 第三步：词语描述，组词发散

7 . 离开知识无从策划，缺乏信息不能沟通。赶紧抓住今天，为未来的成功积累知识，训练一套立身处世的本领；走出自我封闭的圈子，到人群中去，投身纷繁的生活，在他人的支持和帮助下脱颖而出。努力，让自己感动；努力，让客户感动；努力，让朋友感动。把握机会，把握今天，把握命运。世上没有白吃的午餐，人生没有免费的旅程；要成功，就要有付出；要收获就要耕耘。不能随随便便浪费自己的光阴，不能得过且过抱着游戏人生的思想过活。

8 . 张灯结彩喜迎新年，齐心协力共谱新篇。

9 . 给我一次机遇，还你一个奇迹。

10 . 时间：XX年月日至月日

黑龙江文案策划课程【四】

1 . 经过一段时间的练习，学生对评改作文有了一定的了解，不再存有惧怕之心，教师可以放开拉着的手，伸出手扶一把，随时发现需要帮助的同学。再一个阶段就是学生完全熟悉了作文评改的方法路途，已能随心所欲，充分发挥自己的自主性了，教师可以放手，只帮学生把握大方向，在旁边做好保护工作。

2 . 词组：枢纽词“鱼”发散。

3 . 会听勤思敢说善问。

4 . 龙翔天下，江流四海。

5 . 人生在于策划，诚实的人生信奉清清白白做人，堂堂正正做事，光明磊落，胸襟坦荡，开拓的人生善于把握机遇，不断进取，在开拓中寻找希望，在开拓中追求幸福；奉献的人生坚持大公无私的宗旨，人生涵义在于奉献，而不是一味索取，关心别人，帮助别人成为生活中的最高追求；自强的人生不会被困难和挫折所吓倒，即使面临打击，也会调整心态，在挑战中寻找机会，在失败中重新奋起。

6 . 带着对第一节课教学的反思，我重新进行了教学设计，每一篇作文重新审阅，做到心中有数。

7 . 青春无畏，逐梦扬威。

8 . 人生需要策划，不懂策划者，不能明白“磨刀不误砍柴工”的道理；对人生危机，要么惊慌失措，要么垂头丧气。人生的成功首先在于策划的成功，准确把握人生优势，科学运用人生中的有利条件，通过全面转到的策划，为人生成功奠定坚实的基础。有了科学的策划，人生就有强大的动力，就会产生坚韧不拔的意志。

9 . 地理：“在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量！”

10 . 与大学城其他大学中小学图书馆联系的图书捐赠在各学校进行；

黑龙江文案策划课程【五】

1 . 外联部负责与重庆日报集团商讨报纸价格，并且由日报集团负责每天送报纸到重大；（月日前完成）

2 . 数学：“您送给我了无限钻研的思维，您让我对未知的答案加求解，但是，今天，您亲手解开了我的未来，我用我的答案去回报您！”

3 . 教学思路清晰

4 . ：先带领幼儿参观养鱼塘；图片“养鱼塘”。

5 . 深化课程改革，提高师生素质。

6 . 物理：“给您一个支点，您能敲起地球，给我们一个滑轮，把我们顺利滑去美好的地方！:

7 . 学生作文的开头写得较好

8 . 外联部负责与江北地区某小学取得来联系，了解他们对书籍的要求，并且由校方提供一间房间供建图书馆；（月日前完成）

9 . 微笑图书的捐建需要筹集元钱和册书。

10 . 没有差生，只有差异。

黑龙江文案策划课程【六】

1 . 爱心社做为重大优秀的公益社团，无法对此保持漠然的路人姿态。孩子们强烈的求知欲望与赤贫的阅读资源，鞭策着我们有所行动。“微笑”取其心，希望图书能将微笑的力量带入助与被助者的心灵；“图书室”取其小，在中国教育资源极度匮乏的情况下，但求雪中送炭，不望锦上添花。

2 . 在十二五起步节点上，龙江县委县政府高瞻远瞩励精图治，加速实施四大发展战略---经济跨越战略城乡升级战略商贸引领战略文化助力战略；着力推进十大工程---园区培育工程粮食增产工程现代商贸工程生态经济工程旅游开发工程城乡建设工程教育提升工程文化繁荣工程社会管理创新工程干部队伍素质工程，凝聚各方力量，把龙江打造成黑龙江省西部的工业大县文化名城商贸重镇和旅游新区，推动县域经济社会科学跨越发展。

3 . 引导不得法，使得学生配合不够紧密，课堂气氛不活跃。开始引导学生说话，应该先让学生确定好要说的对象，再想好要对此人说的话，例如，妈妈，我想对您说：“您辛苦了。”然后再让学生想想，是哪一个问题或哪一件事让他产生了这种想法，再把这件事说出来，这样由易到难，学生就会有话可说，不至于出现冷场的现象。

4 . 支持和在重大进行书籍募捐;

5 . 资金的筹集方面，我们爱心社已经和重庆日报集团取得来联系，该集团为我们提供低价（报纸每份成本元，卖价元）重庆晨报，我社通过组织义卖获得利润，以此来筹集资金。义卖将以两种形式进行：(一）我社组织志愿者利用周末时间到大学城各大学进行义卖；（二）在重庆大学内部，我社将组织一部分勤工俭学的同学，到寝室征订报纸，由勤工俭学的同学负责每天送报纸，每月在利润中按比例给予送报同学一定的报酬。

6 . 我学习，我自主。

7 . 环节更改的问题。在确定学生已具备了初步的批改经验后，可以把共评共析放给学生，在学生根据以往评改经验自由批改的基础上，教师规范指导眉批，提炼评改标准，不要急于把教师的标准强加给学生。这样可以放开学生思维，在没有思维限制的情况下，也许学生的批改会绽放精彩的火花。

8 . 履行爱心社作为公益社团的社会责任。

9 . 坚持“三不放过”的原则，然后进一步落实安全生产责任制。