1 . 千里之行,始于足下。
2 . ゆうびんきょく郵便局邮局
3 . 还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。
4 . 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
5 . 牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。
6 . この这个(近处
7 . 蓝颜就是有着男朋友的义务,却没有男朋友的权利。
8 . 那里是邮局。(用远称“あそこ”)
9 . 図書館(名)[としょかん]图书馆
10 . 助词「は」
1 . 学而不思则罔,思而不学则殆。
2 . 价值最大化,利益最大化,潜力最大化,事业长远化。
3 . 〔注〕助词的「は」要念成「わ」。
4 . そのひとはわたしの友達です。
5 . お接头词(お)加在与听话人或第三者有关的事物前,表达说话人的敬意。
6 . 学校(名)[がっこう]学校
7 . 我们经常忽略那些疼爱我们的人,却疼爱着那些忽略我们的人。
8 . 迎新保旧做得好,组织业绩没烦恼。
9 . 字字看来都是血,十年辛苦不寻常。
10 . 再加上各种敘述构成句子。
1 . 爸爸的出现,让“家”不再是可以遮风避雨的安乐窝,而成为可怕的炼狱。他和妈妈趁父亲外出时,仓皇地收拾行李,逃离自己的家,另外租屋居住。为了躲避爸爸,母亲辞掉工作,他也只能转学。所以,他从高中时代起,就拼命地打工……
2 . 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。刘禹锡《乌衣巷》
3 . 如果有一天,你爱一个人像我爱你一样,你就知道我有多累。
4 . /この/その/あの/どの---连体词
5 . 野火烧不尽,春风吹又生。白居易《赋得古原草离别》
6 . 做期交,增好员,“XXXX”争英雄
7 . 我成长,我晋升,我是亲人的骄傲
8 . 这句话的主语(主题)是图书馆,所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是
9 . 举手长劳劳,二情同依依。
10 . ぎんこう銀行银行
1 . どこ哪儿,哪里
2 . 立身以立学为先,立学以读书为本。
3 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
4 . 野火烧不尽,春风吹又生。——白居易《赋得古原草离别》
5 . 上(うえ)上(面
6 . 近水楼台先得月,向阳花木易逢春。
7 . 欲穷千里目,更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》
8 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师,是美国人。
9 . 私たちは淡江大学の学生です。我们是淡江大学的学生。
10 . 今日不为增员作努力,明日必为业绩掉眼泪
1 . 成功看得见,行动是关键
2 . 身后有余忘缩手,眼前无路想回头。
3 . 增员是主管寿险生涯的命脉,
4 . 先生(名)[せんせい]老师
5 . 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头》
6 . 内行看门道,外行看人行道。
7 . 憋足一口气,拧成一股绳,共圆一个梦
8 . (名词)Aは(名词)Bです。
9 . 我好奇地问他,究竟是什么原因,让他这么出色。他先是不好意思地笑笑,想了一想,告诉我:“也许是家庭的关系,促使我早熟吧。”
10 . 组织业绩好,增员不可少
1 . がくちょう学長大学校长
2 . こちら(代)这里,这边;这个;这位
3 . 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
4 . 谁英雄,谁好汉,“XXXX”比比看!
5 . 沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。
6 . △ここはどこですか。
7 . 组织成长,增员第一;善用职场,广开人际;悉心引领,解惑答疑;新旧携手,争创佳绩。
8 . 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。
9 . ひと人人
10 . 例:
1 . 蓬山此去无多路,青鸟殷情为探看。
2 . 你肆无忌惮的闯入我的领地,而我的骄傲一败涂地。
3 . 文型()~()解说,请详见第五课讲义
4 . 组织强壮靠增员,业绩高涨靠拜访。
5 . 海日生残夜,江春入旧年。王湾《次北固山下》
6 . にほんじん日本人日本人
7 . “xxxx”战鼓擂,寿险精英显神威
8 . 千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。
9 . 增员增组增人才,壮大组织满堂彩。
10 . 沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
1 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。
2 . 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。苏轼《水调歌头-明月几时有》
3 . 人(名)[ひと]人
4 . 但可以取代「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」指示眼前的场所。这时的语气更为客气。
5 . 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》
6 . :わたしは学生です。
7 . 我的团队我的家。
8 . 增员增贤增人气,经营发展促业绩
9 . 增员增业绩,增员增效益
10 . がっこう学校学校
1 . 为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
2 . 私たち(代)[わたしたち]我们
3 . 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
4 . 战力等于兵力乘装备乘技术乘精神。
5 . 增员就是:增援——帮手;增源——业绩来源;增缘——人际关系;增元——收入;增远——寿险生命。
6 . あそこ(代)那里
7 . 实实在在增人才,扎扎实实建组织
8 . 在句子中有停顿和并列的功能,两个名词句子合并为一个句子叙述的时候,前面句子中的です用で来中断。
9 . ()
10 . 正入万山圈子里,一山放过一山拦
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