1 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联苏霍姆林斯基
2 . 教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
3 . 向关心支持学校建设与发展的海内外校友及社会各界爱心人士致敬!
4 . 生命至高无上,安全责任为天。
5 . 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
6 . 只要在我国存在文盲现象,那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不能有政治,不识字只能有流言蜚语传闻偏见,而没有政治。——(前苏联列宁
7 . 安全就是生命,健康就是幸福。
8 . 百年传承育华夏英才,薪火相继铸世纪辉煌。
9 . 教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法卢梭
10 . 假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
1 . 知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。……蔡元培
2 . 安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
3 . 我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
4 . 团结一条心,石头变成金。
5 . 中职学校拿双证,脱贫致富有保证
6 . 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
7 . 赞美是阳光空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
8 . 忽视安全抓教学是火中取栗,脱离安全求效益如水中捞月。
9 . 谁言寸草心,报得三春晖。
10 . 敬业修德强能健体
1 . 增强青少年的法律意识,提高青少年的法律素质!
2 . 读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——富兰克林
3 . 依法治校法育未来。
4 . 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
5 . 怎样的老师造就了怎样的学生。
6 . 教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。--梁启超
7 . 鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。
8 . 事在人为,路在脚下
9 . 教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
10 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
1 . “学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
2 . 百年特校,弦歌不辍;盲哑学子,振翮远翔。
3 . 相信每一个学生都能学好。
4 . 让文明的气息洋溢在学校的每个角落
5 . 拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
6 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
7 . 新老学子同喜同贺,庆世纪新辉煌;全校师生且歌且舞,祝盲哑更美好。
8 . 不用交学费,学到真技术轻松找工作,致富有门路
9 . 安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
10 . 贫困孩子不要愁,职校受助有盼头
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