1 . Hisfavoritepigoutfoodisbarbecuedspareribs
2 . 我过了一个忙碌但却刺激的周末。
3 . 真不走运!
4 . (说说这种词语的作用,再读读句子。
5 . 你怎么那么严肃。
6 . ThismorningFangfang____________________________becausehisfather_______________________yesterday
7 . .一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
8 . .Whofinditjustnow?____________________________________________II翻译下列句子
9 . 学写毛笔字。
10 . LastweekIreadanEnglishbook
1 . 如果这两个词开头的字母是大写,则连在一起是一个专有名词,指的是美国政府为贫穷或弱智的儿童设立的一种训练机构,这种机构旨在帮助他们在进小学之前能赶上教学进度。例如:
2 . Howlong?*询问距离尺寸时间的长短,听到这样的提问,对方以具体数字回答。
3 . 中午艳阳高照,一起登山可好!微笑在我心间,欢乐随我天天。
4 . Whyareyousoglum?*glum“闷闷不乐的”“忧郁的”“愁闷的”。
5 . 人生就是要感受美丽的善良的,丑恶的病态的。而只有在充满了艰辛的人生旅途中,始终调整好自己观风景的心态,才能做到人在旅途,感悟人生,享受人生。
6 . 我为自己感到惭愧。
7 . 对照简化字,认识括号里的繁体字。
8 . 这句话的起源说法如下:英国人在十七世纪时称一先令(shilling)为一个hog,当时一个hog能买不少东西,所以gowholehog就是指一次把一先令花掉,一毛也不剩。后来就被引申为彻底地完成某件事。
9 . 蹋桥逢鹤起,寻竹值泉横。
10 . (再让学生讨论研究从这多种答案中可以发现的规律。
1 . 难过的时候,我就想去远方。
2 . Whatdoyoucallit?
3 . 登山的人都知道要爬上前方更高的那座山,你得先下这座山。捨不得下,就登不了新高。
4 . (Whatdayisittoday?F:WehavePEandEnglish
5 . Whodoesthisbelongto?
6 . 有多少和我一样,坐在不足平米的空间里,看着书里九万五千公里的绚丽。又或是和我一样,拥有一颗比九万五千公里还辽阔的心,却坐在不足一平米的椅子上。
7 . 啊,真可怜!
8 . Tom___________(begintolearnChineselastyear
9 . There____________atelephonecallforyoujustnow(be
10 . buy______________eat______________
1 . Whenwastheopeningceremony?(开学典礼是哪天?
2 . 志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。
3 . 否定句:didn’t+动词原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:DidJimgohomeyesterday?
4 . Where____was______(is/was/are)sheafterschoolyesterday?
5 . TomandMary___________(cometoChinalastmonth
6 . Whathappened?
7 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
8 . 世俗的纷扰,生活的琐碎使人精疲力尽,黑夜下,撕开那张面具尽是怠倦的容颜,无神的瞳孔,我迫切想逃离这周遭被钢筋混凝土堆架的城市,停止每日在车水马龙的市井里忙碌的穿梭,可是,我却迈不开步伐,怎么也走不出那个圈……
9 . Whereareyouheaded?*比较随便的口语说法。
10 . 李端
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