德鲁克格言大全（德鲁克经典五问原文）
德鲁克格言大全【一】
1 . 用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。
2 . 当你能梦的时候就不要放弃梦。
3 . 所谓的自由，就是自己活着的理由，如果轻易放弃生命，那么在哪里都找不到自由的。
4 . 科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃严密和严格的学风，又要有敢想敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。--朱兆良
5 . 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
6 . 冒险是事故之友，谨慎为安全之本。
7 . 科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。--高尔基
8 . 欣赏学生不是一种姿态，而是一种涵养。
9 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
10 . 不要管闲事，不要过多牵挂子孙，“儿孙自有儿孙福”。
德鲁克格言大全【二】
1 . 一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉，才会使自己更加热爱生命，热爱生活。只有快乐，愉快的心情，才是创造力和人生动力的源泉；只有不断自己创造快乐，与自己快乐相处的人，才能远离痛苦与烦恼，才能拥有快乐的人生。
2 . 活着不难，最难旳是做人。
3 . 任何活动都可以称为创见，只要仔细正确的去做并持之以恒。
4 . 父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
5 . 父母是人伦之始，阴阳之道，阴为母，阳为父。阴阳和，才能万物生长，阴阳不合，精神痛苦，情不投意不合，即生育的子女，性质一定不好，或者儿女缺乏。
6 . 命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！
7 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
8 . 安全生产：宽是害严是爱。
9 . 苦想没盼头，苦干有奔头。
10 . 安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
德鲁克格言大全【三】
1 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
2 . 如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
3 . 自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。--道库恰耶夫
4 . 我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存
5 . 攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。--罗蒙诺萦夫
6 . 不要怨恨子女，更不能打骂子女，因为子女的成败也与父母本身的心性德行有关，第二要考虑到自己教育的方法是否有不当之处。
7 . 爱的标准：真爱无私，觉爱无架(价，博爱无条件，实爱无成见。真爱无私：尊重对方，不给对方添麻烦。
8 . 自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。
9 . 无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。
10 . 让爱化作春风，温暖学生幼稚的心灵。
德鲁克格言大全【四】
1 . 年年安规年年规，岁岁平安岁岁安。
2 . 安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
3 . 科学是我们时代的神经系统。——高尔基
4 . 为别人着想意味着给你插上一对翅膀。
5 . 觉爱无架(价：不抬高身份，不把爱当作买卖。明白对方好处，赞叹对方好处;理解对方的难处，原谅对方的过。如对方有过，能启蒙指导对方改过。
6 . 人生苦短，应及时行乐。
7 . 如果一本书就改变了你的人生观，只能说明你读的书太少了；如果一张碟就改变了你的价值观，只能说明你没有价值观。
8 . 安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。
9 . 宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。
10 . 天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。
德鲁克格言大全【五】
1 . 老人是一家的天德星，以德为根。“德”是担当一家的过，和平一家的过。
2 . 少一点预设的期待，那份对人的关怀便会更自在。
3 . 尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。
4 . 男人要“刚”。刚不是打人骂人，打人骂人的男人是无能的男人。
5 . 不要等待机会，而要创造机会。
6 . 家里有问题，老人应生惭愧心：是我老人没做好，有缺德之处，没把家人教育好。
7 . 防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
8 . 家里有问题，首先是老人行为有漏洞了。一是不守本分，二是过分。
9 . 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。（美）曼恩
10 . 不求作多，只求作安。
德鲁克格言大全【六】
1 . 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）
2 . 暴夫则非打即骂，不讲道理。不明白自己责任所在，所以才敢胡作非为。
3 . 我们每一个人都应该有更多的同情，更多的爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它分散给别人，追求是生命之光。
4 . 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
5 . 夫妻结合有三因缘：第一，是为了生活上互相照顾，互相关心;第二，是为了生儿育女，传宗接代，为世界留下一个好的人根;第三，是为了更好地关心和照顾双方的父母，让老人放心欢喜。
6 . 孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。
7 . 滕以芳把微笑带进课堂，把爱心留给学生。
8 . 造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。
9 . 人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。
10 . 老人爱人爱物，家庭子孙就兴旺。如果老人贪了，就将家庭的全部福报吃完了。
德鲁克格言大全【七】
1 . 科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。--王竹溪
2 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
3 . 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
4 . 严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。
5 . 心里的话，说出来可能是诗，可能是史，也可能是誓，但是留在肚子里肯定会变成屎。
6 . 一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。
7 . 人类所具备的最高贵的品质莫过于正义感与责任心。
8 . 活着的意义，不是说：“对不起”，而是说：“没关系”
9 . 学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
10 . 夫妻是一家的天吉星，以爱为根。
德鲁克格言大全【八】
1 . 让未来过去，让过去过去。
2 . 不可压倒一切，但也你能被一切压倒。
3 . 个人保安线，是生命线。
4 . 违章是安全最大的敌人。
5 . 安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。
6 . 当我们懂得珍惜平凡的幸福时，就已经成了人生的赢家。
7 . 敬业乐群。(《礼记》
8 . 我们的激情又使我们一次次重受蒙蔽。
9 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……
10 . 人若软弱就是自己最大的敌人。
德鲁克格言大全【九】
1 . 三尺讲台，满腔热血滋满园桃李;粉笔如雪，一片丹心铸就纯洁人生。
3 . 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）
4 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
5 . 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
6 . 要点燃别人，自己就应是一团火;要以情感人，自己先捧出一颗心。
7 . 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
8 . 你见，或者不见我，我就在那里，学校教室。你学，或者不学，我的手就在你手里，指引你方向，或者，牵你前行。
9 . 世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。
10 . 有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。